【9历期中】安徽省芜湖市2024-2025学年部编版九年级历史上学期期中考试卷
8页20242025学年度第一学期期中素质教育评估试卷九年级历史参考答案一、单项选择(本大题共15小题:每小题2分,共30分)1.C 2.A 3.D 4.C 5.B 6.C 7.D 8.B 9.A 10.A 11.C 12.D 13.B 14.B 15.A二、辨析改错(本大题共4小题:每小题2分,共8分)16.【】(1)改正:把太阴历改为太阳历【】(2)改正:把苏美尔人改为雅利安人【】(3)【】(4)改正:把亚里士多德改为德谟克利特三、材料解析(本大题共2小题:每小题10分,共20分)17.(1)(1)实行封君封臣制;王权和教权长期并立;各种封建势力分裂割据;王权十分有限。(任答2点得4分)(2)为资产阶级的出现提供了条件;推动了世界市场的扩大;孕育了西方自由、民主、平等的现代意识。(任答2点得4分)(3)社会生产力的发展(2分)18.(1)成就:组织编纂罗马民法大全(1分) 原因:连年的征服战争浪费了大量的人力物力资源;陶醉于已有的辉煌成就,过于保守,缺乏改革创新;游牧民族的冲击和内部的矛盾;奥斯曼人入侵。(任答3点3分)(2)应对措施:进行改革来加强中央集权;全面学习中国先进文化和政治制度。(2分) 影响:使日本成为一个中央集权的封建国家。(2分)(3)开放改革使文明繁荣,保守狭隘使文明衰落。(言之有理即可2分)四、活动与探究(12分)19.(1); (2分) 共同点:都属于大河文明;政治上实行君主专制;经济上以农耕经济为主。(任答2点得4分)(2)同:都因动乱而迁都;都有其他民族大规模迁入,出现了分立的局面。(2分)异:中国再度统一;欧洲小国林立。(2分)认识:世界文明的统一性和多样性。(言之有理即可2分)8
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