文言文词类活用和特殊句式

1、文言词语和句式文言词语和句式（文言知识梳理）（文言知识梳理）1/691、左右欲左右欲刃刃相如相如2、非能非能水水也，而绝江河也，而绝江河3、范增数范增数目目项王项王4、然而不然而不王王者，未之有也者，未之有也5、置人置人所所罾罾鱼腹中鱼腹中6、驴不胜怒，驴不胜怒，蹄蹄之之7、籍籍吏民、封府库吏民、封府库8、我我师师道也道也9、孔雀孔雀东南东南飞，五里一徘徊飞，五里一徘徊10、而相如而相如廷廷叱之叱之11、天下天下云云集集响响应，赢粮应，赢粮而而景景从从12、常以身常以身翼翼蔽沛公蔽沛公13、吾得吾得兄兄事之事之14、箕畚箕畚运于渤海之尾运于渤海之尾15、乃遂收盛樊於期之首，乃遂收盛樊於期之首，函函封之封之16、追追亡亡逐北，伏尸百万逐北，伏尸百万17、盖其又深，则其盖其又深，则其至至又加又加少矣少矣18、小小学而大遗学而大遗19、秦孝公据崤函之秦孝公据崤函之固固20、素素善善留侯张良留侯张良2/69四、词类活用四、词类活用（名词活用）（名词活用）（一）名词活用为动词：（一）名词活用为动词：（1）左右欲左右欲刃刃相如相如非能非能水水也，而绝江河也，而绝江河能愿动词能愿动词“能、可、足、欲

2、能、可、足、欲”等后面名词等后面名词用作动词用作动词（2）范增数范增数目目项王项王然而不然而不王王者，未之有也者，未之有也受副词受副词“遂、弗、不、皆、已遂、弗、不、皆、已”等修等修饰名词用作动词饰名词用作动词（杀）（杀）（游泳）（游泳）（使眼色）（使眼色）（称王）（称王）3/69四、词类活用四、词类活用（名词活用）（名词活用）（3 3）置人置人所所罾罾鱼腹中鱼腹中“所所”字后面名词用作动词字后面名词用作动词（4）驴不胜怒，驴不胜怒，蹄蹄之之名词用在代词名词用在代词“之、尔、我、汝、其之、尔、我、汝、其”等等前面用作动词。前面用作动词。（网（网用网捕）用网捕）（用蹄子踢）（用蹄子踢）4/69四、词类活用四、词类活用（名词活用）（名词活用）（5 5）籍籍吏民、封府库吏民、封府库 我我师师道也道也 两个名词连用，组成动宾关系或主谓两个名词连用，组成动宾关系或主谓关系，则前名词或后一名词用作动词。关系，则前名词或后一名词用作动词。（登记）（登记）（学习）（学习）5/69四、词类活用四、词类活用（名词活用）（名词活用）（二）名词作状语：（二）名词作状语：（1 1）孔雀孔雀东南东南飞，五里一徘徊

3、飞，五里一徘徊而相如而相如廷廷叱之叱之表示方位或处所。译为表示方位或处所。译为“向（朝、往）向（朝、往）”“从（在、当）从（在、当）”（2）天下天下云云集集响响应，赢粮而应，赢粮而景景从从常以身常以身翼翼蔽沛公蔽沛公表示比喻，译为表示比喻，译为“像像一样一样”6/69四、词类活用四、词类活用（名词活用）（名词活用）（3 3）吾得吾得兄兄事之事之表示对人态度。表示对人态度。（4 4）箕畚箕畚运于渤海之尾运于渤海之尾 乃遂收盛樊於期之首，乃遂收盛樊於期之首，函函封之封之表示工具或方法，译为表示工具或方法，译为“用（以、靠）用（以、靠）”等等（像对待兄长一样）（像对待兄长一样）（用箕畚）（用箕畚）（用匣子）（用匣子）7/69四、词类活用四、词类活用（动词活用）（动词活用）动词作名词动词作名词（1 1）追追亡亡逐北，伏尸百万逐北，伏尸百万 盖其又深，则其盖其又深，则其至至又加少矣又加少矣动词处于主语、宾语位置上，有时前面动词处于主语、宾语位置上，有时前面有有“其其”或或“之之”。（逃亡人）（逃亡人）（抵达人）（抵达人）8/69四、词类活用四、词类活用（形容词活用）（形容词活用）（一）形容词作名

4、词（一）形容词作名词（1 1）小小学而大遗学而大遗形容词处于主语、宾语位置上。形容词处于主语、宾语位置上。（2 2）秦孝公据崤函之秦孝公据崤函之固固形容词用在形容词用在“其其”“”“之之”或数词后。或数词后。（小方面）（小方面）（险要地势）（险要地势）9/69四、词类活用四、词类活用（形容词活用）（形容词活用）（二）形容词作动词（二）形容词作动词 素素善善留侯张良留侯张良形容词后带宾语。形容词后带宾语。（与（与交交好）好）10/691、项伯杀人，臣项伯杀人，臣活活之之2、却却匈奴七百余里匈奴七百余里3、卒廷见相如，毕礼而卒廷见相如，毕礼而归归之之4、外连横而外连横而斗斗诸侯诸侯5、序八州而序八州而朝朝同列同列6、春风又春风又绿绿江南岸江南岸7、必先必先苦苦其心志，其心志，劳劳其筋骨其筋骨8、足以足以荣荣汝身汝身9、先破秦入咸阳者先破秦入咸阳者王王之之10、阙秦以阙秦以利利晋晋11、群臣群臣怪怪之之12、渔人甚渔人甚异异之之13、于其身，则于其身，则耻耻师焉师焉14、侣侣鱼虾而鱼虾而友友麋鹿麋鹿15、吾从而吾从而师师之之16、吾所认为此者，以吾所认为此者，以先先国家之急而国家之急而后后私

5、仇也私仇也11/69四、词类活用四、词类活用（使动使用方法）（使动使用方法）使动使用方法，是指使动使用方法，是指谓语动词谓语动词含有含有“使宾语怎么样使宾语怎么样”意思。意思。使动使用方法主要要使动使用方法主要要动词使动、动词使动、形容词使动、名词使动。形容词使动、名词使动。12/69四、词类活用四、词类活用（动词使动）（动词使动）1、不及物动词使动。、不及物动词使动。项伯杀人，臣项伯杀人，臣活活之之却却匈奴七百余里匈奴七百余里卒廷见相如，毕礼而卒廷见相如，毕礼而归归之之（不及物动词带宾语）不及物动词带宾语）使使活活使使退却退却使使回去回去13/69四、词类活用四、词类活用（动词使动）（动词使动）2、及物动词使动。、及物动词使动。外连横而外连横而斗斗诸侯诸侯序八州而序八州而朝朝同列同列分析其主语。分析其主语。看动作发出者是不是主语，假如看动作发出者是不是主语，假如动作发出动作发出者是宾语者是宾语则是使动使用方法。则是使动使用方法。秦秦秦秦使使争斗争斗使使朝拜朝拜14/69四、词类活用四、词类活用（形容词使动）（形容词使动）主语使宾语含有某性质或状态主语使宾语含有某性质或状态。春风又春风

6、又绿绿江南岸江南岸必先必先苦苦其心志，其心志，劳劳其筋骨其筋骨足以足以荣荣汝身汝身使使变绿变绿使使受苦使受苦使劳累劳累使使荣耀荣耀15/69四、词类活用四、词类活用（名词使动）（名词使动）先破秦入咸阳者先破秦入咸阳者王王之之阙秦以阙秦以利利晋晋使使做王做王使使赢利赢利16/69四、词类活用四、词类活用（意动使用方法）（意动使用方法）意动使用方法主要是意动使用方法主要是形容词意动、名词意形容词意动、名词意动动。形容词、名词带宾语用作意动，就是形容词、名词带宾语用作意动，就是以为以为宾语怎么样宾语怎么样，是，是在主观上认为在主观上认为宾语含有某性质宾语含有某性质或状态。能够翻译为：或状态。能够翻译为：“把把-看成（看作）看成（看作）-”“以以-为为-”“认为（以为）认为（以为）-怎么样怎么样”17/69四、词类活用四、词类活用（形容词意动）（形容词意动）群臣群臣怪怪之之渔人甚渔人甚异异之之于其身，则于其身，则耻耻师焉师焉认为认为怪怪对对感到奇怪感到奇怪以以为耻为耻18/69四、词类活用四、词类活用（名词意动）（名词意动）侣侣鱼虾而鱼虾而友友麋鹿麋鹿吾从而吾从而师师之之吾所认为此者，以吾所认

7、为此者，以先先国家之急而国家之急而后后私仇也私仇也以以为伴，以为伴，以为友为友以以为师为师以以为先，以为先，以为后为后19/69四、词类活用四、词类活用（意动使用方法使动使用方法之区分）（意动使用方法使动使用方法之区分）使动使用方法是使动使用方法是使宾语怎么样。使宾语怎么样。意动使用方法是意动使用方法是主观认为宾语怎么样。主观认为宾语怎么样。君子之学以君子之学以美美其身其身吾妻之吾妻之美美我者，私我也我者，私我也使使美（完善）美（完善）认为认为美美20/69文言句式文言句式了解与当代汉语不一样句式和使了解与当代汉语不一样句式和使用方法，强调用方法，强调“不一样不一样”“尤其尤其”。文言文特殊句式主要有：文言文特殊句式主要有：判断句、判断句、被动句、省略句、倒装句。被动句、省略句、倒装句。21/69知识链接知识链接：当代汉语句子成份口诀：当代汉语句子成份口诀主谓宾主谓宾，定状补，定状补，主干主干枝叶枝叶分清楚；分清楚；主宾之前是定语，谓前为状谓后补；主宾之前是定语，谓前为状谓后补；六种成份辨分明，分析正误心有数。六种成份辨分明，分析正误心有数。22/69(定语定语)+主语主语 +【状语状

8、语】+谓语谓语+(定语定语)+宾语宾语着急着急他他无意中无意中撞到撞到同学同学桌子桌子。主语主语 +谓语谓语 +他他走走得得急忙忙忙。急忙忙忙。23/69主主：名词：名词代词代词名词性质短语名词性质短语谓谓：动词：动词形容词形容词动词性质短语动词性质短语宾宾：名词：名词代词代词名词性质短语名词性质短语定定：形容词：形容词名词、形容词、代词名词、形容词、代词+状状：副词：副词介宾短语（介词介宾短语（介词+名词名词/代词）代词）补补：“得得”字结构字结构24/69一、一、判断句判断句 判断句是判断句是对事物性质、情对事物性质、情况、事物之间关系做出况、事物之间关系做出必定必定或或否定否定判断句子。判断句子。文言文判断句最显著特点就文言文判断句最显著特点就是基本上是基本上不用不用判断词判断词“是是”来表来表示，而往往示，而往往让名词或名词性短语让名词或名词性短语直接充当谓语，直接充当谓语，对主语进行判断。对主语进行判断。25/69廉颇者，赵之良将也。廉颇者，赵之良将也。夫战，勇气也。夫战，勇气也。26/69四人者：庐陵萧君圭君玉四人者：庐陵萧君圭君玉莲莲，花花之之君君子子者者也也，菊菊，花花

9、之之隐隐逸者也。牡丹花之富贵者也。逸者也。牡丹花之富贵者也。城北徐公，齐国之漂亮者也。城北徐公，齐国之漂亮者也。1 1、用、用“者者”、“也也”表判断。表判断。27/69（1 1）者者 也（3 3）者，者，。（4 4）者也者也（2 2），也也1 1、用、用“者者”、“也也”表判断。表判断。28/692 2、用用副副词词“乃乃”“”“则则”“”“即即”“”“皆皆”“”“耳耳”表判断表判断。臣乃市井鼓刀屠者。臣乃市井鼓刀屠者。此则岳阳楼之大观也。此则岳阳楼之大观也。梁父即楚将项燕。梁父即楚将项燕。环滁皆山也。环滁皆山也。此亡秦之续耳。此亡秦之续耳。29/693 3动动词词“为为”“”“是是”表表判判断断（注注意意和和代代词词“是是”区分）区分）人为刀俎，我为鱼肉。人为刀俎，我为鱼肉。问今是何世。问今是何世。同行十二年，不知木兰是女郎。同行十二年，不知木兰是女郎。是日也，天朗气清，惠风和畅。是日也，天朗气清，惠风和畅。30/694 4、主谓直接表判断。、主谓直接表判断。荀卿，赵人。荀卿，赵人。刘备，天下枭雄。刘备，天下枭雄。予本非文人画士予本非文人画士六国破灭，非兵不利，战不善，六国破灭，非

10、兵不利，战不善，弊在赂秦。弊在赂秦。5 5用用否定词否定词“非非”表示判断。表示判断。31/69知识迁移知识迁移翻译以下句子：翻译以下句子：（1 1）义，人之本也。）义，人之本也。（2 2）吾闻无劳而获，身之灾也。）吾闻无劳而获，身之灾也。忠义是做人根本。忠义是做人根本。我听说不劳而获是本身灾祸。我听说不劳而获是本身灾祸。32/69 被被动动句句是是指指表表示示被被动动意意义义句句子子。主主语语是是动动作作行行为为被被动动者者、受受害害者者，而而不不是是主主动动者者、实实施施者。者。二、被动句：二、被动句：33/691 1“于于”表被动表被动而君幸于赵王而君幸于赵王六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余2 2用用“见见”“见见于于”“受受于于”表被动表被动。秦城恐不可得，徒见欺。秦城恐不可得，徒见欺。臣诚恐见欺于王而负赵。臣诚恐见欺于王而负赵。吾常见笑于大方之家。吾常见笑于大方之家。34/693 3用用“为为”“为为所所”“为所为所”表被动。表被动。而身死国灭，为天下笑而身死国灭，为天下笑赢闻如姬父为人所杀赢闻如姬父为人所杀不者，若属皆且为所虏不者，若属皆

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