西安开放大学教师招聘考试历年真题

1、西安开放大学教师招聘考试历年真题Ill【答案】：D一、单选题1. “ 教学永远具有教育性，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A. 关注学生的成长B. 关注学生的情绪生活和情感体验C. 关注学生的道德生活和人格养成D. 关注每一位学生【答案】：C2. “见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道徳修养的重要方法。A. 开展批评与自我批评B. 向先进人物学习C. 坚持知行统一D. 努力做到慎独【答案】：B3. 所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。 这一涵义是由（）。A. 社会舆论决定的B. 法律法规决定的C. 传统习俗决定的D. 教师的工作对象决定的【答案】：D4. “教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识, 以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。A. 经验概括说B. 认知结构说C. 相同要素说D. 关系转换说5. 按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）”A. 注重实践教学B. 实现素质教育C. 教育与生产劳动相结合D. 加强理论教

2、学【答案】：C6. 高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。A. 自我反思型B. 校本培训型C. 学历进修型D. 教研结合型【答案】：C7. 教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。A. 职业理念修养B. 职业技术修养C. 职业道德行为修养D. 科学文化修养【答案】：C8. 高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A. 自由性B. 难以消除性C. 可减低性D. 延迟性【答案】：A9. 高等学校的（）包括技术基础课程，是某一 “专业类别”学生必修的专业基础理论课程和 专业技术基础课程。A. 科研项目课程B. 专业基础课程C. 多学科交叉课程D. 普通教育课程【答案】：B10. 从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。A. 自我实现模式B. 个人主导模式C. 校本培训模式D. 教学反思模式【答案】：C11. 教师法第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任 应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的枚利、义务和责 任。该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内

3、容。A. 制裁性规范B. 义务性规范C. 奖励性规范D. 授权性规范【答案】：B12. 亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。A. 情境性危机B. 发展性危机C. 存在性危机D. 现实性危机【答案】：A13. 心理健康的标准不包括（）。A. 情绪良好B. 人际关系和谐C. 智力超常D. 人格完整【答案】：C14. 在自然环境下，使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析 等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）A. 观察法B. 定性研究法C. 个案研究法D. 定量研究法15. 认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是（）oA. 构造主义心理学B. 格式塔心理学C. 行为主义D. 机能主义心理学【答案】：B16. 我国政府在国外设立“孔子学堂”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。 这说明教育可以（）oA. 选择提升文化B. 传播交流文化C. 创造更新文化D. 筛选保存文化【答案】：B17. 小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯，这是运用了 行为原理的（）oA. 取消性惩罚B. 正强化

4、C. 呈现性惩罚D. 负强化【答案】：D18. 德育过程造就道德主体，包括（）两个方面。A. 班级道徳社会化和社会道徳群体化B. 个体道德社会化和社会道德群体化C. 群体道德社会化和社会道德群体化D. 个体道德社会化和社会道德个体化【答案】：D19. 在头脑风暴中不需要的小组成员角色是（）。A. 领导者B. 记录者C. 小组成员D. 挑刺者【答案】：D20. 建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的（）保证。A. 基本B. 主要C. 完全D. 重要【答案】：A21. 集体是群体发展的（）。A. 最终结果B. 目标C. 最高阶段D. 中间环节【答案】：C22. 在大学生操作技能的教学指导中，不正确的做法是（）oA. 明确操作技能学习的冃的和任务B. 给学生以正确的操作示范C. 促进学生产生式知识的自动化D. 指导学生掌握正确的练习方法【答案】：C23. “双生子研充主要探查影响人格形成与发展的（）。A. 遗传因素B. 教育因素C. 自我意识因素D. 环境因素【答案】：A24. 将科研成果转化为生产力，促进技术产业形成的关键环节是（）oA. 行政工作B. 科技管理工作C. 教学工作D.

5、科技开发工作【答案】：D25. 维纳认为，学习动机中“稳定的内部因素”是指（）。A. 任务难度B. 运气C. 努力D. 能力【答案】：D26. 从争取办学自主权的过程上，我国高等学校需要实现几个转变。对这些转变正确的表述是（）。A. 从争取物质上的支持转向争取政府对高校的尊重和理解B. 从主动协调社会力量参与办学转向服从社会组织要求C. 从主动争取政府和社会的支持转向完全依靠政府办学D. 从争取政府和社会对高校的尊重与理解转向争取在物质上的支持【答案】：A27. 下列情境中代表内在动机的情境是（）。A. 王佳每天独自听音乐B. 王老师对张华的数学测验成绩表示满意C. 学生把当前的学习和国家利益联系在一起D. 老师表扬爱劳动的学生【答案】：A28. 个人的自尊、自卑、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（）。A. 自我认识B. 自我控制C. 自我体验D. 自我调节【答案】：C29. 主张通过自由联想、释梦等手段研究人的心理的心理学流派是（）。A. 行为主义心理学B. 构造主义心理学C. 格式塔心理学D. 精神分析学派【答案】：D30. 由于反映的活动的形式不同，知识可以分为

6、陈述性知识和（）。A. 实用的知识B. 直观的知识C, 可应用的知识D. 程序性知识【答案】：D31. 义务教育法规定，学校（）分设重点班和非重点班。A. 可以B. 应当C. 适当D. 不得【答案】：D32. 听君一席话，胜读十年书指的是人际沟通的（）A. 心理功能B. 协调功能C. 社会功能D. 管理功能【答案】：C33. 高校精品课程建设的根本保证是（）A. 建设高水平的师资队伍B. 改革教学内容和课程体系C. 配备现代化教学方法和手段D. 高标准的教材建设【答案】：A34. 下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（）。A. 私拆学生信件B. 对学生进行爱国主义教育C. 进行有偿家教D. 体罚学生【答案】：B35. 在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）A. 客体B. 主体C. 学生依赖教师D. 教师代替学生思考【答案】：B二、多选题36. 按照高校的三大职能，教师职业角色主要是（A. 研究者角色B. 教学者角色C. 服务者角色D. 管理者角色E. 创业者角色【答案】：ABC37. 根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对

7、应于哪三种学习策略？（A. 目标策略B. 组织策略C. 再认策略D. 意义策略【答案】：BCD38. 人际沟通的功能主要包括（）oA. 协调功能B. 自我完善功能C. 心理功能D. 社会功能【答案】：ACD39. 教师劳动的目的、任务、对象、手段、工具有别于其他职业，因而具有其自身的职业道德特点。下列符合教师职业道徳特点的是（）。A. 独特的示范性B. 鲜明的继承性C. 非凡的创造性D. 强烈的责任性E. 严格的标准性【答案】：ABDE40. 教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）A. 角色转化阶段B. 角色认知阶段C. 角色认同阶段D. 角色信念阶段【答案：BCD41. 高等学校发展科学的职能包括（）。A. 科学研究B. 应用研究C. 基础研究D. 开发性研究【答案】：BCD42. 遵纪守法包括（）oA. 要提高对我国法律的认识B. 要有一定的法律知识，认真执行C. 遵守职业纪律D. 要善于用法律捍卫自己的合法权益【答案】：AB43. 与教育职业活动的一般特点相比，高等教育职业活动有其自身的特殊性，这种特殊性体现 在（）。A. 其目的是为社会培养中高级专门人才B. 在时空

8、上具有弹性与自由度C. 其对象是趋于社会化的青年学生D. 其手段是教师的真才实学、人格品德【答案】:ABCD44. 加强职业道德理论的学习，有助于对在社会主义市场经济发展过程中岀现的一系列重要的 道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括（）。A. 幸福观B. 价值观C. 义利观D. 荣辱观【答案】：ABCD45. 在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（A. 当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动 摇教师的内心信念B. 当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时，会増强教师内心信念C. 教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响D. 教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促 使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展【答案】：ABCD46. 健康的含义包括（）A. 人体各器官发育良好B. 社会适应良好C. 无心理疾病D. 没有疾病或病症【答案】：ABCD47. 下列选项中，体现诚实守信的有（）。A. 唯利是图B. 遵守承诺和契约C. 产品货真价实D. 客户第一【答案：BCD48. 教育行政部门和受委托的高等学校每年（）、（）各受理一次教师资格认定申请。A. 夏季B. 春季C. 秋季D. 冬季【答案】：BC49. 下列属于事业激励法的行为有（）。A. 改善教学和科研条件B. 给年轻教师定目标、压担子C. 提高教师的薪酬水平D. 主动听取教师的意见E. 学校为教师提供有助于专业成长的各类培训【答案】：ABE50. 以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展？（）A. 微型教学B. 观摩与分析C. 教学决策训练D. 教学反思【答案】：ABCD51. 现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系，以保障高等教育质量。这一新的评价体 系的特点是（）。A. 以高校自我评价为基础B. 以第三方评价为核心C. 以政府行政性评价为指导

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