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2023新增专业动漫设计与制作专业人才培养方案.doc

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  • 上传时间:2024-02-02
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    • 动漫设计与制作专业人才培育方案一、指导思想以区域经济发展和劳动力市场对动漫设计与制作人才需求为基本依据,以提高学生的职业实力和职业素养为宗旨,坚持实力本位的课程设计原则,把提高学生的技术应用实力放在突出重要的位置,强调理论学问以应用为目标,提倡以学生为主体的教化理念,建立多样性与选择性相统一的教学机制,满意学生就业的不同须要,通过产学结合的途径和开放式、互动式的教学方法以及现代教化技术、网络教学手段等的运用,提高学生的学习爱好和效率,加强实践教学和技术训练环节,帮助学生积累实际工作阅历,使学生成为适应职业领域须要的高技能人才二、培育目标与要求21世纪以来,动漫行业成为我国政府和企业大力发展文化产业的核心组成之一当前中国影视动画市场,日本和韩国出产的占60%,美国和欧洲出产的占29%,中国出产的只占到11%将来三至五年,依据广电总局规划,我国原创影视动画年产量将占据30%国内市场,全国每天约须要900分钟、一年须要32.4万分钟的动画节目,国产动画产业产值空间将在1000亿元以上,国产影视动画正处于快速发展,2023年已突破13万分钟将来国产动画呈快速增长趋势调研进一步表明,我国当前约有6.8万人从事影视动画工作,假如按人均产能来和日本、韩国的动画从业人员(约占其各国从业人员的3%)对比计算,我国的动画人才3年内必需有20万人以上才能应付市场的须要。

      本专业培育适应社会主义现代化建设须要,德、智、体、美等方面全面发展,具有较强专业理论学问、动漫设计制作实力和市场营销策划实力,驾驭动漫互动制作技术,能胜任相关企业以及动漫专业媒体的设计和制作工作的现代化平面动漫设计高等技术应用性特地人才本专业毕业生可在动漫设计行业或与动漫相关的行业(如平面设计、动漫策划、电视台、印刷、动漫媒体等企业)从事动漫制作、图形处理、图文编排、动漫设计、动漫宣扬、动漫策划等工作招生对象:中学毕业生修业年限:三年三、人才规格1.工作范围本专业毕业生可在各级电视台动漫制作公司、企事业单位、各大传媒、企业的宣扬部门从事三维动画制作、影视动画制作、影视编辑等工作其业务范围是:(1)、三维动画制作:可针对肯定要求进行创作,和企业广告宣扬等工作2)、影视动画制作:针对动画的创作,其方向是影片的创作,企业广告宣扬片的制作3)、影视编辑:针对影视作品的后期处理工作,非线性编辑工作2.学问结构(1)驾驭绘画基本功、创意设计及表现,具备较高的艺术修养(2)驾驭动画设计理论和制作技巧,能娴熟地运用各种制作软件和设备制作动漫作品;(3)熟识动漫行业发展规律,驾驭市场调查和营销策划方法,对信息学、传播学有较深化的了解,能精确把握消费者心理;(5)具有较强的平面动画和三维动画设计制作实力;(6)具备肯定的动漫设计市场调研、开发的学问。

      3.实力结构(1)具备绘画素描、绘画色调的基础学问和基本技能驾驭较强的绘画造型实力;(2)动画创意、设计和制作实力;(3)相关计算机应用软件运用实力;(4)市场调研和营销策划实力;三、基本要求职业素养与实力 专业素养与实力要素 主干课程及教学形式 政治思想素养 是非分明,坚决正确的政治方向 毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想、形势政策讲座、职业与人生、心理健康教化、国防教化、社会调查、中国文化观赏 相识现代中国国情 相识社会,适应社会 树立正确的世界观和人生观 遵纪遵守法律,具有良好的道德修养 良好的心理素养,爱岗敬业 具备责任心,事业心及诚信 良好的身体素养 力气、速度、耐力、各种体育运动 体育及健康教化、劳动、军训 团队素养 公允竞争、团结协作、爱岗奉献 各项学生活动、竞赛、劳动 计算机应用实力 娴熟操作计算机,运用相关计算机应用软件进行设计计算机应用基础、计算机图形设计 外语应用实力 外语日常听、说,专业外语写、译实力 英语、专业英语、英语等级考试 艺术素养 具有肯定的审美鉴赏实力 中国文化鉴赏、美学原理 人文素养 相关的社会科学学问 中国文化鉴赏、社会活动 文字处理表达实力能用贴切美丽的文字表述动漫创意剧本创作与作品赏析 绘画基本实力 能描绘各种色调、构成 素描、构成、色调 设计创新实力和动漫设计、制作实力能够通过不同的载体、不同的表现方法、不同的图形精确地富有吸引力地表达信息动漫策划与创意、动漫设计、标记设计、字体设计、展示设计、动画短片设计与制作、影视后期合成处理(After Effects 和 Digital Fusion)四、教学安排序号课程类别 学习时间按学期安排周学时数备注合计时数理论教学时数实践教学时数集中实践周数一二三四五六1公共课入学教化与军训90  33w      2形势与政策1818  √√√√√√ 3思想道德修养与法律基础4545  3      4毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论6868   4     5职业与人生(1)(2)763640  2  3  6计算机应用基础904545 6      7高校英语(1)(2)(3)159159  433    8体育(1)(2)(3)(4)1260126 2222   9职业基础课素描903258 6      10构成1024260  6     11色调903258  2      12原画基础643034   4     13动漫原理5151   3      14职业技术课photoshop图像处理1369838  8      15FLASH 动画制作1285870   8     16场景制作56650     4  17摄影技术903060   8    183D动画制作1285870   8    19影视后期合成处理After Effects904050    6   20影片剪辑与音频编辑(PremierePro)843450     6  21高级渲染输出601050    4   22动画短片设计与制作1123280     8  23 剧本创作与作品赏析 604020    4    24网页设计与制作562036     4   25中国文化鉴赏2424  √√√√   26实践与职业认证计算机等级认证30  1 1w     27动画设计与制作实训30  1    1w  28毕业实习与毕业设计540  18     18w 小计266310269472323282524250 每周学时数    23282524250 每周课程门数    798661 集中实践周数    3123418 学时合计2663理论学时1026理论与实践比例1:1.6实践学时1637备注:1、18周/学期,教学周学时数不含集中实践周数2、集中实践按30学时/w计3、总学时=公共课学时+职业基础课学时+职业技术课学时+职业拓展课学时+实践与职业认证学时4、形势与政策:每学期各开设一次讲座,按3学时/次计5、中国文化鉴赏:1-4学期开设讲座,按6学时/学期计五、专业主干课程简介1.计算机应用基础讲解计算机的基本概念和基础学问,能运用应用软件进行文字处理及图像处理,具备接着学习和运用微机的基本实力。

      2.素描与速写讲授和学习物象平面和立体表现的一般规律和基础技术,讲授和学习画面构造和组成的系统学问和实现方式包括自然形象的相识和表现:结构学问、面的转折、光照和形体、透视关系和空间表现、色调层次和线表现的完整学问和技术;包括造型因素的相识和表现:点、线、面、组织方式、方圆倾向、疏密关系等等画面构成的基本方面;包括材料意识和材料运用;并且包括艺术设计造型方面的相关应用设计速写课程主要是针对动画制作过程中快速的动态草图绘制而开设的课程,通过课程的学习要求学生驾驭动画角色形态与动作的快速描绘方法,并能做到角色与场景协调表现3. 动漫原理 主要讲授动漫基础、动漫市场分析、动漫特征、动漫运作、动漫策略要求学生较系统地驾驭动漫的基本理论和动漫制作程序,明确动漫设计的概念及特征,熟识动漫设计的理论和策略,了解各种相关法规的内容,为动漫设计和制作打下良好的基础4. 设计构成 主要讲授平面构成、色调构成、立体构成、综合构成要求学生驾驭设计的基础、构成原理和构成方法,驾驭造型规律、色调运用和构图方法,训练学生的抽象与具象造型语言,培育学生对美学法则的相识 5. photoshop图像处理主要讲授基本工具、图层、通道、文本、图像输出。

      要求学生驾驭Photoshop这一应用软件的性质和操作方法,学会利用Photoshop进行动漫图形处理,培育学生对图形的理解和处理实力6. FLASH 动画制作 主要讲授动漫创意、动漫表现、视觉造型、平面设计、空间艺术、时间艺术要求学生娴熟驾驭FLASH软件、动漫制作方法和制作流程,熟知视觉、空间、时间之间的主题艺术处理,并能综合各种艺术表现形式制作完整的动漫作品7.3DMAX通过本课程学习,使学生了解3DMAX的概念、术语、界面,熟识在MAX中建模和制作动画的方法,运用3DMAX设计和制作动画8.场景设计 本课程使学生了解动画场景的类型、动画场景设计流程,以及如何进行造型基本功的训练;了解动画场景的灯光效果和布光原理娴熟驾驭几何透视原理,及阴影、镜像、倒影的制图方法,动画场景的设计规范,及二维动画、偶动画、三维动画的不同制作特点9.摄影技术主要驾驭摄影基础理论、基本学问、基本技能,正确运用照相机、影像材料,彩色摄影等初级摄影活动,具备运。

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