【最新】浙教版一年级语文《乌云 大风 闪电 下雨》教学设计.doc

浙教版一年级语文《乌云 大风 闪电 下雨》教学设计教学目的： 1.看图说话，复习课文内容，知道小鸡、小鸭的某些生活习性 2.学会两种新笔画 3.学会六个生字、读准字音、认清字形、理解字义、正确书写 教学重点、难点： 六个生字的音、形、义及在田字格中的位置 教学准备： 1.投影片一张，（课文中的插图） 2.计算机辅助教学软件 ⑴名称：《怎样写汉字》 ⑵主要画面内容 ⑶硬件运行环境：PC机 教学过程： 一、复习 1.谈话：小朋友，上节语文课我们学习了看图读拼音识字第8课（出示课题），你们还记得这篇课文写了些什么吗？下面我们就边看图（出示投影片），边读课文，一起来回想一下 2.读后指名看图说话，回答问题 二、揭题 今天这节语文课我们主要来识字，学习课文中的六个生字 三、识写生字 1.识写“云” ⑴（出示生字卡片） 指名读：谁来把这个音节给大家读一下？ ⑵提问：这是个什么音节？念第几声？ ⑶齐读 ⑷提问：“云”出现在哪里？它有哪几种颜色？白色的云叫什么？灰黑色的云又叫什么？天空中飘白云，说明天气怎样？天空中飘黑色的乌云，说明天气怎样？ ⑸识记“云” a.提问：“云”字是怎样写的？先写什么？再写什么？共有几笔？请同学们看微机（按“1”键，屏幕上显示图1），这个字里面有个新的笔画名称：（叫“撇折”） b.齐读两遍 c.它写在田字格的什么位置呢？ （先写两横，按“一”键，屏幕上显示图2，接着写“∠”，按“一”键，屏幕上显示图3，最后一笔“点”，按“一”键，屏幕上显示图1） d.请同学们跟着微机一起写一遍（按“回车”键，按笔顺笔划一笔一笔写） ⑹书写：在田字格本上写两个。

⑺扩词：书上指的是什么云？你还能用“云”字来组几个词语吗？ 2.识写“电”字 接着，我们要来学习第2个字 ⑴指名读：这是一个几拼音节？ ⑵提问：“电”和“云”一样，也是大自然中的一种什么现象？ ⑶识记“电” a.“电”字共有几笔？先写什么？再写什么？（按“1”键，屏幕上显示图4） b.它写在田字格的什么位置呢？ （H）写一笔竖，按“一”键，屏幕显示图5，接着写“横折钩”，按“一”键，屏幕上显示图6，然后中间写一横，按“一”键，屏幕上显示图7，再封口，按“一”键，屏幕上显示图8，最后一笔是什么？ 请同学们看微机按：“一”键，屏幕上显示图4，再按“＝”键，反复显示两次； ⑷学生跟着微机书空，（按“回车”键，跟着屏幕按笔顺笔划一笔一笔写） ⑸书写：在田字格本上写两个 ⑹扩词：谁能用“电”字来组几个词语？语文中指的是什么？ 3.识写“风”字 下面，我们一起来学习第3个字，这个字念“feng”，听准了吗？我请小朋友上来找出这个音节 ⑴正音：这个音节是后鼻音 ⑵提问：刮风的声音是怎样的？ ⑶识记“风” a.“风”字共有几笔？第二笔是什么？n后一笔是什么？（按“1”键，屏幕上显示图9） b.“风”的第一笔是…（按“一”键，屏幕上显示图_） ，第二笔是（按“一”键，屏幕上显示图_），再按“＝”键，反复显示两遍，第三笔是“撇”，（按“一”键，屏幕上显示图_）。

c.第二笔“横折斜钩”位置在哪儿 ⑷学生跟着微机书空（按“回车键”，请学生跟着微机一笔一笔书空） ⑸书写：在田字格本上写两个 ⑹扩词：谁能用“风”字来组个词语？ 4.识写“雨”字， 天上布满了乌云，有闪电，有大风，说明要怎么样了？（看投影片） 我请小朋友上来找出“雨”这个音节 ⑴提问：这是个什么音节？ ⑵齐读 ⑶识记“雨”字 a.“雨”共有几笔？写的时候要注意什么？（按“1”键，屏幕上显示图_） b.“雨”的第一笔，写在田字格横中线的上面，从左上格开始穿过竖中线到右上格） ，第二笔是示图_，并按“＝”键，反复显示两遍，写在a中线上面，往里折一些） c.为什么“雨”字里面有那么多点？b些点为什么都朝一个方向斜？ ⑷书空：（按“回车键”，跟微机一笔一笔书空） ⑸扩词：谁能用“雨”字来组几个词？ 5.识写“天” 刚才我们写了“云、电、风、雨”四个字，它们都是一个自然现象，并且都是发生在天上，下面我们就来学习这个“天”字，请小朋友上来找出这个音节 ⑴齐读 ⑵自己识记“天”字：这个字比较简单，我请小朋友自己跟着微机学。

⑶你是怎样记住“天”这个字的？ ⑷写这个字时要注意些什么？ ⑸集体跟微机书空一遍，（按“回车键”，微机一笔一笔书空） ⑹在田字格本上写两个 ⑺扩词：谁能用“天”字来扩个词 6.识写“乌”字 刚才我们学习了一个“云”字，知道黑色的云叫…，最后我们来学习“乌云”的“乌”字，请个小朋友上来找出这个音节 ⑴这是个什么音节？ ⑵齐读 ⑶识记“乌”字 “乌”的第一笔是（在左上格），第二笔是（按“＝”键，反复显示一遍），接着一笔是（这一笔叫“竖折折钩”，从第一笔“撇”的下面起笔，朝外折到了横中线下面一点再沿横中线折，到了右下格时再折来，最后往里钩，再按“＝”键，反复显示图_） ，最后一笔是（图23），这一笔要写得外面一点 ⑷集体跟微机书空一遍（按“回车键”，微机一笔一笔书写） ⑸书写：在田字格本上写两个 ⑹扩词：用“乌”字来说几个词语 四、总结 1.今天这节语文课，我们学习了“看图读拼音识字第8课”中的六个生字，我们一起来把这六个字齐读一遍 2.这节课我们还学习了六个生字中出现的两个新笔画，我们一起来把它们读一遍 3.集体读课文。

最后我们一起来边看图边把课文读一遍 五、布置作业 把今天教的六个生字，每个抄一行 浙教版一年级语文《乌云 大风 闪电 下雨》教学设计.。