五年级第二学期语文一二单元测验卷学生.doc

五年级第二学期语文一二单元测验卷学生一、单项（14分）1、看拼音写词语（4′）wēi wǔ yǎn huā liáo luàn yì chóu mò zhǎn hàn liú jiá bèi 2、照样子，把句子补充完整（4′）例：酷暑季节，屋子里的人热得直流汗1）春天的校园，美得 （2）马上就要公布期末考成绩了，我紧张得 3、默写（2′）（1） ，宣城还见杜鹃花2）青山一道同云雨， 4、根据课文内容填空（4′） 学了第一单元的课文 ，让我们认识了不少蜚声中外的名人，有（ ）的思想家鲁迅；有（ ）的科学家霍金，还有（ ）的（ ）。

二、阅读（45分）（一）绿手指（22′）美国某小镇有一位“绿手指”千万别以为她是个妖怪或有什么 （特别、奇异、特异）功能，这是当地人对好园丁的称谓一天，老人在报上看到一条消息，园艺所重金购买纯白金盏花老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色，白色的？不可思议不过，我为什么不试试呢？ 她对八个儿女讲了，他们一致反对大家说：”你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？” 老奶奶决心一个人干下去她撒下金盏花的种子，精心（摆弄、侍弄、玩弄），金盏花开了，全是金黄的老奶奶在中间挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持儿女远走了，丈夫去世了生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花…… 二十年过去了，有一天早晨，她来到花园看到一朵金盏花开得（神奇、奇特、格外）灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是纯白的,如银似雪 她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构她甚至不知道这则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。

等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证终于，园艺所长打给老奶奶说：“我们看到了你的花，它是雪白的因为年代久远，资金不在兑现，您还有什么要求吗？”“我只想问你们可还要黑色的金盏花 老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来！” 黑色的金盏花至今没开放，（ ）老奶奶去世了 但愿你我还能长出新的绿手指 1、联系上下文，用“√”选择合适的词3′）2、根据文中的拼音写词语（2′）yí chuán kū wěi jǚ sàng mǎn huái xìn xīn 3、八位儿女一致反对老奶奶培育纯白金盏花，是因为：（4′） （1） (2) 4、对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的？请联系上下文作出回答。

4′）⑴ 美国某小镇有一位“绿手指” 这一句中“绿手指”是指 ⑵ 但愿你我还能长出新的绿手指 这一句中“绿手指”是指 5、给第9节的括号里填上合适的关联词 （2′）6、黑色的金盏花至今没开放，但总有一天会开放的，请想象它绽放的那一刻，并模仿文中划“ ”的句子，将它写具体3′）黑色的金盏花开了， 6、你认为文中的老奶奶是一个怎样的人？请结合相关的内容来说4′） （二）抬起头来做人（19′）① 在一年一度 “献爱心一日捐”活动的日子里，一个八九岁的小男孩回家 对妈妈说：“我们学校要对云南贫困地区捐款，每个学生都要积极参加，我也要参加。

②小男孩的妈妈从衣兜里掏出一卷毛票，用指尖龟（guī jūn）裂的手指点出5元钱，交给他小男孩静静地看着5元钱，虽然想说什么，但是没有开口妈妈注意到了， 问他：“怎么啦？”③小男孩 说：“昨天，人家上海同学把钱交给老师时，捐的都是100、50元的 ，最少也是10元 ④小男孩就读的学校中有许多孩子的家庭情况比较优越，而小男孩的父母只是一名外地来上海的普通打工者⑤小男孩捏着手中的5元毛票，头低得更低了他一向都认真对待老师交代的功课，每次考试都是年级名列前茅的这一次，他也想把自己的“功课”做好，而且，他也不想让同学们瞧不起自己⑥妈妈把小男孩的头托起来 说：“孩子，抬起你的头来，外地人和上海人都是同样平等的人不要自卑！要知道，我们来上海打工不容易，你所捐的5元钱，其实并不比别人的100元钱少只要你能尽（jǐn jìn）自己的所能去帮助别人，同样也是奉（fèn fèng）献了一份爱心⑦第二天捐款时，小男孩从座位上站起来，他抬起头，郑重地把5元捐款交给了老师妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里这是他第一次学到了“捐”的意义⑧自此以后，小男孩一直是抬起头做人的。

因为他懂得了 1、选择括号中正确的读音，用直线画出3′）2、在文中的横线上填上适当的提示语3′）3、“小男孩静静地看着5元钱，虽然想说什么，但是没有开口联系上下文揣摩此时此刻小男孩心里在想些什么？（3′） 4、第⑤段中，前一个“功课”是指_ __ ；后一个加引号的“功课”在文中是指___ 。

2′）5、第⑥段中妈妈对小男孩说，“你所捐的5元钱，其实并不比别人的100元钱少联系上下文说说你对这句话的理解 （4′）___ ___ ___ 6、联系全文把第⑧段的结尾补写完整4′）三、表达40%题目： 提示：“尝试”是很有意思的实践活动，《绿手指》一文中的老奶奶敢于尝试，培育出了纯白的金盏花，《找到“神奇子弹”的人》一问中的欧立希大胆尝试，找到“606”这种杀死传染病菌的药品当然，尝试可能成功，也可能会失败，请选取你在生活中曾经历的一次尝试，将你“尝试”的经历和感受真实地写下来，题目自拟。