新一年的工作方案目标怎么写.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑新一年的工作方案目标怎么写 信任大家都知道，制定工作方案有利于明确自己的工作目标，可估量将来可能的转变，让结果更可控，有利于避开或削减工作失误下面是给大家带来的新一年的工作方案目标怎么写【五篇】，以供大家参考，我们一起来看看吧! ↓↓更多关于“工作方案”内容介绍↓↓ ★标准化年度工作方案★ ★一般党员个人工作方案★ ★个人第一季度工作方案★ ★个人工作总结以及工作方案★ ★度宣讲工作方案★ 新一年的工作方案目标【1】 一、指导思想 依据卫生部关于“示范工程”的总体部署，在总结20_年优质护理服务阅历的基础上，依据卫生部《关于推动优质护理服务的工作方案》的要求，以“实行责任制整体护理”为核心内容，在广度和深度两方面加大优质护理服务推动力度，充分调动护士乐观性，探究建立优质护理服务的长效机制、绩效考核机制，为更多患者供应平安、专业、全程的优质护理服务制定本工作方案 二、详细方案 (一)统一思想、提高生疏、全院行动 1、医院党政领导高度重视，拟通过医院各级各类工作会议反复强调，加大宣扬力度，争取一季度开通医院“优质护理工作网”便于全院员工准时了解和关怀护理工作的进展。

2、加强各个部门之间的组织协调，尤其进一步加大医院支持保障系统对护理的投入，如电子医嘱在年内面面铺开、口服药物单包装发送的逐步推动、供应中心包揽病区全部原代消毒物品的供应等，实现全方位的将护士还给病人，用全院之力共创优质护理服务 3、护理人员是推动优质护理服务的主体通过请进来、走出去、统一培训，在去年二次全院沟通的基础上，年内进一步做好准时总结连续以全院沟通形式发挥护士在推动责任制护理开放中的所想、所为，面面提高护理人员的工作乐观性和主动参加意识 (二)稳步推动、扎实实行、重质保量 1、有方案、有步骤稳妥地铺开优质护理病房数，力争20_年底全院优质护理病房掩盖率达到80%以上乐观推动优质护理活动向门诊、急诊、手术室等其他科室延伸，只要是护士岗位、只要有患者的需求，我们的理念是“一切为了病人”如：提倡门诊护士的耐烦与热忱服务;强调手术过程患者平安第一;强化急诊护士过硬的预检、分诊、急救与应急技能等，让优质护理服务遍及全院 2、在试点病区胜利的基础上，逐步将优化的护理模式及胜利的阅历向全院推广：健全责任制岗位职责、扁平化分病人的排班模式、以病人为中心集基础护理、病情观看、治疗、沟通和健康指导为一体的工作流程等。

3、以卫生部“优质护理医院/病区评价标准”为参考依据，制定我院优质护理病房评定标准：除常规质量考核外，应增加合理实施排班、临床服务体现专科特色及突出护士对患者了解的程度、护理措施的实行、护患沟通等实质性护理项目的评估细则 4、以各护理单元的病人工作量为前提，兼顾并敬重护士意愿，用好、用活、用足现有的护理人力资源完善护士技术档案管理和分层管理模式 5、完善绩效考核体系一季度重新修订完成以不同岗位、不同风险、不同工作量、病家的反馈等综合测评结果为依据的考核方法真正体现多劳多得、优质多得的合理支配原则，进一步提升护理人员的工作乐观性和主动性 6、利用自行设计的住院病人对责任护士护理工作满足度的调查表和病区医生对责任护士满足度的调查表加大对患者反馈的力度并尽力缩小内部反馈的水分如：住院期间的护士长不定期反馈、护理部每月的有方案反馈、护理部每季抽样信访反馈转变反馈的方法如：护理部人员穿便服反馈、聘请院外第三方(在校大同学等)反馈建立各护理单元病人满足度档案，用直观的图标形式动态反应满足度的转变曲线，以便细化分析准时整改 (三)夯实基础、留意专科、齐头并进 1、立足专业进展，深化优质护理内涵。

完善、健全临床护理工作规章制度、临床护理技术规范及标准在去年已完成3本“优质示范工程”患者健康训练配套系列手册的基础上再完成《特别检查前后的护理》、《住院病人饮食指导》 2、实行多种形式的学习方法，如：智力比赛、小试卷、晨会提问等来巩固广大护理人员对责任制护理及核心制度、健康训练学问点的理解与运用 3、遵循“以人为本”的整体护理理念将基础护理和专科护理有机结合，通过包干制的基础护理实行过程，广泛接触病员进一步实行专科护理措施，借助专科护理内涵，提升基础护理品质在年内的分级护理质量督查中充分体现基础、专科、人文护理的内涵即服务、质量、技能的综合评估 4、将护理平安贯穿于优质护理的始终，关留意点环节、重点部门、重点对象的流程管理，留意质量、留意详情强化平安意识、运用科学手段持续质量改进、开放循证证据临床应用工作 5、加强专科护理队伍建设借助内外合力加大对重症监护、急诊、手术室、血液透析等专科人才的培育整合医院的优势，加大辐射力 6、进一步顺应医院进展，提高对患者的服务质量，重视学科新业务、新技能的学习、总结和提高 (四)适时总结、弘扬先进、鼓舞创新 1、在我院获得_市护理质控中心“护理表格式书写”改革成果奖的基础上，在全院范围内鼓舞创新，发挥护士潜能改革现有的护理用具和护理工作流程包括与护理工作相关的设施和习惯模式。

借助小革革新、小制造、小改进，丰富护士工作内涵提高对患者服务的平安度、舒适度，同时做到护理操作的省时、高效 2、对护理服务中的先进病房和个人与每二年一次的校、市级“优秀护士”评比相结合，准时的鼓舞和表扬树立典型、总结阅历准时宣扬、推广，相互借鉴、取长补短 新一年的工作方案目标【2】 20_年，中心将以十_届_中全会精神为指导，仔细开放党的群众路线训练实践活动，乐观深化行政审批职能归并改革，创新行政审批管理服务机制，不断完善行政审批和便民服务工作体系，努力改善和提高政务服务水平，做到六个“着力”： 一、着力深化行政审批制度改革，创新行政审批管理服务机制进一步转变政府职能，调研投资项目审批有关的中介服务机构，对中介服务机构实施分类规范，加强诚信监管，规范职业行为;开放信息共享平台建设调研，制定相关信息共享标准和制度，尝试建设共用共享、互置互换的信息平台;对投资、社会事业等重点领域审批事项要构建服务项目“绿色通道”，在中心窗口实行重点建设项目定向挂钩服务，通过预约办理、跟踪督办、快办、承诺预审等形式供应全过程服务 二、着力推动两个中心进展，构筑科学规范的服务平台公共资源交易中心坚持管办分别，强化公共资源交易中心的交易职能，完善进场准入机制和诚信机制，以信息化推动公共资源交易规范化、程序化和公开化，全力打造公正公正公开的交易平台。

群众信息服务中心进一步加强平台自身建设，着力完善96333呼叫中心、调处中心硬件;探究建立规范、高效、便捷的办事机制;强化人员培训，提升窗口工作人员的服务水平;重点抓好96333民情热线、网站及干部管理系统等的日常运行、维护，充分发挥平台功能，服务全县经济社会进展 三、着力创新便民服务方式，提升行政服务效能服务与创新并重，推动和鼓舞窗口进一步创新便民服务举措，不断优化窗口服务连续巩固“两集中、两到位”成果和简洁审批事项的“一单清”制，进一步拓展审批项目联合办理的范围，乐观推行网上审批，扩大实施范围，重点对现场踏勘类和一审一核类承诺办件实施网上审批抓好县、乡、村三级便民服务体系建设工作，要实行“连锁”模式，同一标准统一设置办事服务窗口，规范各级进展服务中心的运作 四、着力推动网上审批和电子监察系统建设推动网上审批及整合提升进展向乡镇延伸和联动;以加快电子政务建设为切入点和重要途径，乐观探究建设并形成网上审批、网上行政惩处、网上行政征收、网上绩效评估、网上政务公开及其电子监察等六大系统，实现效能建设的重点领域和环节的电子化监控 五、着力完善运行管理机制连续抓好“项目、人员、授权”三个到位，抓好服务项目和服务职能的管理，加强窗口授权，杜绝“回潮”，实现中心的顺畅运行。

健全监督考核机制，建立班子成员和科室联系窗口单位制度，加强窗口日常管理，完善“服务标兵”、“模范党员”、“红旗之窗”、“效能之窗”评比方法和服务办件回访制度，加强对考核结果的应用 六、着力提升中心整体形象深化创建省级文明单位活动，不断提高文明服务水平加强组织建设和文化建设，不断增加人员归属感、分散力和向心力;加强人员培训和管理，增加业务水平和职业道德 新一年的工作方案目标【3】 一、指导思想： 以“创新训练”思想为指导，以“网络信息技术”为平台，以“提高及格率和优秀率”为目标，以实行“日常教学常规”为抓手，以科学原则规范教学管理、高效课堂的构建、老师业务水平的提升为重点，总体提升师生的整体实力，为学校跨域式进展打下良好的基础努力营造书香校内、书香班级 二、依规从教： 依法从教，不做违反老师职业道德之事依据我校教务处布置，坚持每月一次教学常规检查，检查内容为教案、作业批改为主每月开放预定的教研活动，担当公开教学的老师应提前备课并打印教案，其他老师除届时参与其他活动之外，都应准时参与听课评课活动 三、工作目标： 1、努力消退职业倦怠，培植老师工作的奇妙指数充分发挥教研组作用，乐观为组员营造业务学习、职业进展的良好氛围。

鼓舞老师读专业书、大胆实践小创新，通过微课堂改进自身教学习惯，针对班级学情因材施教 2、实行集体备课与个人备课相结合的二维备课机制，定教学目标和教学策略，定主要发言人和时间地点，活动要有提前量，反对糊里糊涂走过场 3、敦促鼓舞组员按时参与各种级别的听课、评课等教研活动，按本组要求担当公开教学与专题教研活动，敦促他们尽可能每天运用“班班通”教学设备平台，用直观方法激发同学语文学习的爱好，努力提高语文学习效率 四、工作策略： 1、乐观推动“轻负担、高质量”工作的有关精神，真正做好确保三条底线、精简课外作业、提高课堂效率、营造阳光心态等工作实行三维目标、实现四个转移、全员面面进展 2、组织老师仔细学习市区两级在开学初提出的训练工作精神和相关建议，明确备课、上课、作业批改与、学业检测与评价的规范，正确研读新教材设计意图 3、仔细实行同学良好学习习惯的养成工作，为同学终身进展奠定基础在我们的教学过程中要连续加强同学学习常规的学习，让每一个同学清晰怎样学才是最有效的，要科学有效地培育同学良好的学习习惯重点要抓同学的听课习惯和自主学习习惯 4、坚持对同学进行学法指导工作在教学过程中，要留意让同学学会学习，开放有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作。

5、追求朴实教学，提高课堂教学实效性一节课开头花3到5分钟简要回顾上节课的主要内容，明确本节课的详细的学习目标;在教学过程中，老师要严格遵守“三讲三不讲”，即：核心内容必讲，思路方法必讲，疑点难点必讲，同学已把握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不 讲;每节课不少于10-15分钟练习反馈矫正;每节课结束前，留确定时间让同学回顾反思，尽量做到当堂清 6、重视做好“四清”教学管理工作，达成对学科基础学问的真正实行在同学课后过程中，要实行有效的分层补基础的措施;在复习过程中，要坚持回来基础，回来课本;要让同学熟记典型的基础性的例题;在高班级教学中，老师要指导同学整理基础学问并形成学习笔记，以便于同学系统把握基础学问，努力让每一位同学的学习达到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清” 7、作业布置要突出层次性，实行培优补差工作对布置同学的练习，老师自己先做，要做到“四精”：精选、精练、精批、精讲;对待同学的作业，要做到“四必”：。