新教师如何上好第一堂“美术课”.docx

新教师如何上好第一堂“美术课"美术教学应注重对学生审美能力的培养；美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力；很多家长都希望希望自己的孩子能够成为德智体美全面发展的人才，那么教师该如何上好美术课,具有全面而特别的指导意义O一、目标要明确：这里的目标有两层含义，一是教师要时支I清楚的知道自己在干什么，也就是明白自己所教的是一门文化艺 术课，而并非简单意义上的技能训练；二是每一课时的教学目标要明确,使学生明确学习目标二、教学方法要有有创新、有创意讲授新课时，教师要走出演讲的角色，不但是激励者、促进者、指导者、者和协调 者，而且还要试着在课堂上创造出同样积极而有充满乐趣的气 氛，学生在其中也不再是被动的听众和受教育者，而是积极的参 与者和创造者所以，我们尽可能使学生在学习过程变成“下意3!识”的主动学习教师的身体语言和授课语气以及学生积极的学 习态度都是学习过程中重要的部分在上课时，尽可能地让学生 参与比如在《怎样用明暗法表现物体的立体感与空间感》这一 课，讲解光的变化规律时，用投影片出示后，让学生来做小老师, 分别从实际中举出例子来解释在《色彩基础知识》一课中，讲 解冷色、暖色、同类色、对比色时，单纯看图片讲理论学生印 象不深刻。

我就请一部分学生到讲台前面来分成两组，根据他们穿的衣服颜色来解释色彩概念学生一下子就记住了三、 教学内容要有生活只有熟悉的东西才能更好地理解他 学生的作品要反映自己的生活才有生命力我在上校本教材《剪 纸》时鼓励学生用剪刀做画笔，以连环画的形式表现自己的学习 生活和家庭生活，打破传统剪纸的束缚:，收到了很好的效果学 生倍感兴趣，乐此不疲四、 要体现出一定的文化内涵我听过一位教师的课是《视 觉传达的色彩搭配》一课，据说这一课还参赛拿了奖说实在的， 起初我实在没听到有什么精彩的东西，当然也没什么毛病，到最 后要总结了，老师朗诵了一首闻一多的诗《色彩》，_刹那间， 我忽然感动万分，也强烈的意识到了新课标中把美术课提高到文 化层面的深刻内涵一节普通的色彩知识课，却因一首诗而变得 厚重、丰满这样的课怎么能不让人回味呢？。