中学教师个人继续教育计划范本（二篇）.doc

中学教师个人继续教育计划范本一、指导思想以____为指导，以国家、省、市教师继续教育文件精神为依据，以校本培训、短缺学科培训、班主任培训为重点，坚持面向全员、突出骨干、倾斜青年的原则，努力提高我校教师的教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力、管理能力等二、主要目标以师德培养为核心，全面强化新理念、新课程、新技术、新知识为重点的新一轮教师全员培训，推进名校长、名教师和骨干教师培养工程，深入开展符合学校实际的校本教研培训三、工作安排（一）、准备工作1、认真研读市师培中心相关文件精神，了解新学年我市教师继续教育工作部署情况，为我校进一步制定本学期教师继续教育工作计划把关定位2、充分利用周五下午教师例会时间向广大教师传达本学期我市及学校教师继续教育工作要点，为全面部署、落实学校本学期继续教育工作打好前战3、按照本学期继续教育工作的整体安排做好学期初各项资料准备工作4、____教师制定好个人学习计划二）、重点工作1、公共学习内容（1）、培训时间及内容时间：____年____月-____年____月内容以《普通高中新课改（各科）课程标准》为主，并以学校下发的提纲为重点进行培训2）、培训方式以教师自学为主，以学校____学习为辅，学校把文本教材分解为若干专题，分阶段有计划____实施。

采取教研组研讨、学科教学竞赛、教师撰写心得体会、经验论文交流、教学案例展示等形式促进培训任务的完成2、校本培训根据实际本学期我校校本培训分校级培训、教研组培训、个人自学三个层次进行a、校级培训形式：（1）学校____教研组专题研讨为主、学校领导讲座或委派教师外出学校参加各种培训班为辅进行培训2）积极____教师参加国家、省、市、校级课题研究3）____各级骨干教师示范课、新进教师公开课、青年教师优质汇报课等各项教学技能评比活动，以此促进我校教师专业化水平的提升b、教研组培训形式：（1）听课、评课、组内业务学习、沙龙研讨、____备课、教学反思等2）以教研组为单位，开展专题行动研究各教研组每两周必须进行一次专题研讨和学习活动，具体内容及方式由教研组长具体负责c、个人自学主要包括：（1）根据学校的统一安排，学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规，做好读书笔记2）撰写教学总结（反思）每学期要求每位教师撰写一篇或一篇以上的教学总结（反思），字数不少于____字3、骨干教师工作学校将要按照上级文件的相关要求，切实____好学校内部的骨干教师一帮一活动并签订好骨干教师带徒协议，学校成立骨干教师工作领导小组，对骨干教师示范作用的发挥情况进行管理、监督和考核。

同时还要立足学校实际开展各种教研活动如骨干教师示范课、专题讲座等活动，切实发挥教师的骨干和示范作用，以此促进骨干教师引领示范作用的有效发挥4、新时期教学基本功培训活动根据绵竹市教育信息与装备中心本期在全市开展的电子白板培训工作，结合我校实际，学校本期将继续进行新形势下信息技术与学科教学整合培训、研讨活动，以此来检验我校教师大练现代信息技术功的成果学校将适时举办校内竞赛以赛促练5、强化青年教师培养，加强教师队伍建设青年教师在相当长时期内将是学校各项工作的主力军，他们的成长对学校发展至关重要特别是本学期有十多个新老师从全市各初中调入我校，更需要对他们思想上要求严格，工作上要信任、关心和帮助;积极创造有利于他们迅速成长的环境，积极支持其参加各种级别的教研活动、各类比赛积极____新入我校教师、青年教师和有经验老教师的拜师结对指导活动，抓实一帮一活动的过程管理，确保形成学校持续发展所需的人才梯队教导处要跟踪检查双方对协议的执行情况，并将检查情况、青年老师的教学成绩和指导老师的考核挂钩三）、常规工作1、做好本学期市师培中心要求统计和上报的各项材料工作2、做好本学期教师继续教育各项考试的____与管理工作。

3、依据教师参加继续教育学习的成绩及各项表现做好成绩统计并填好继续教育学分四）、具体安排1、____月制定学校继续教育工作计划和教师个人学习计划2、____月做好骨干教师评审工作;开展骨干教师展风采、新进教师汇报课活动等3、____月做好继续教育工作的督促检查工作4、____月____进行本期继续教育各项工作的总结活动中学教师个人继续教育计划范本（二）在课程改革的浪潮推动下，摆在我面前的是要重新塑造自己，将自己融入到教育改革领域中去在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法为了进一步促进自身专业发展，提高教育教学实践能力，我特制定____年度个人继续教育成长计划：一、总体目标：认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好的习惯勤于反思，在总结经验中完善自我基本功方面不间断地练习提高积极使用现代信息技术二、具体措施：1、提高专业水平1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我认真阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。

每学期读一些教育专著，丰富自己的文化素养了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义2）提高专业素质，在汲纳中充实自我勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通;勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长2、做好日常教学常规精心备课;细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生，本年度采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高3、勤于反思，完善自我学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学研究水平每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足在总结经验中完善自我4、练就自己扎实的基本功继续练好钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话5、进行个人业务学习，并且利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。

善于利用网络资源，下载优秀文摘提升自己的专业知识冰冻三尺，非一日之寒”要想成为一名合格、优秀的中学教师，我要学习的还有很多我相信经过自己的努力，会逐渐朝着理想的目标一步步迈进，争取成为学生、家长、领导信任的优秀教师第5页共5页。