爱如茉莉第一课时.ppt

爱如茉莉爱如茉莉怔怔 漱漱怔住怔住 洗漱洗漱茉茉莉莉掏掏欠欠揉揉茉莉茉莉掏底欠债揉面mòmòlìlìtāotāoqiànqiànróuróu胳胳膊膊缕缕幽幽胳臂胳膊缕析幽静ɡēɡēbóbólǚlǚyōuyōu茉莉茉莉 掏出掏出 谎话谎话 叮嘱叮嘱 光泽光泽 静谧静谧 洗漱洗漱 眸子眸子 胳膊胳膊 嗔怪嗔怪    莫名其妙莫名其妙 平淡无奇平淡无奇    一本正经一本正经 蹑手蹑脚蹑手蹑脚生气怪罪生气怪罪 名：表达；说出名：表达；说出说不出其中的奥妙说不出其中的奥妙指事情很奇怪，说不出道理来指事情很奇怪，说不出道理来指事物或诗文平平常常指事物或诗文平平常常, ,没有吸引人的地方没有吸引人的地方原指一部正规的经典，后形容态度严肃庄原指一部正规的经典，后形容态度严肃庄重，有时也带讽刺意味重，有时也带讽刺意味寂静寂静; ;平静平静蹑：放轻脚步蹑：放轻脚步形容放轻脚步走的样子形容放轻脚步走的样子也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子形容烟气缭绕上升形容烟气缭绕上升 嗔怪：嗔怪：莫名其妙：莫名其妙：平淡无奇：平淡无奇：一本正经：一本正经：静谧：静谧：蹑手蹑脚：蹑手蹑脚：袅袅：袅袅：       请同学们快速浏览课文，画出请同学们快速浏览课文，画出描描写茉莉花的句子写茉莉花的句子，并找出哪些，并找出哪些词词能概能概括它的特点？括它的特点？ ①①平淡无奇平淡无奇 ②②洁白纯净洁白纯净 ③③缕缕幽香缕缕幽香妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：花，说：“就像茉莉吧。

就像茉莉吧爸爸去洗漱，我悄悄溜进病房，并把一大束茉莉花爸爸去洗漱，我悄悄溜进病房，并把一大束茉莉花插进瓶里，一股清香顿时弥漫开来插进瓶里，一股清香顿时弥漫开来病房里，那簇茉莉显得更加纯病房里，那簇茉莉显得更加纯白洁净，它送来的缕缕幽香，白洁净，它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中袅袅地钻到我们的心中       请同学们快速浏览课文，画出请同学们快速浏览课文，画出文文中两处环境描写中两处环境描写，并思考这样写的，并思考这样写的作作用用？？ 那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏 初升的阳光从窗外悄悄地探了进来轻轻柔初升的阳光从窗外悄悄地探了进来轻轻柔柔地笼罩着他们一切都是那么静谧美好、一切柔地笼罩着他们一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里都浸润在生命的芬芳与光泽里 课文讲了一件什么事？         文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾这件小事，告诉病住院，爸爸去医院照顾这件小事，告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芳香宜人我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芳香宜人理清文章脉络•1 那是一个飘着橘黄色光影的美丽黄昏那是一个飘着橘黄色光影的美丽黄昏•6 妈妈得急病住院的第二天早晨妈妈得急病住院的第二天早晨•9 一天早晨一天早晨本课分段提示：本课分段提示：按时间顺序分按时间顺序分1-5：我和妈妈讨论“真爱是什么”。

6-8：妈妈因生病住院要“我”买现成的饺子煮给爸爸吃，爸爸却直奔医院9-18：爸爸为了照顾妈妈伏在床沿睡，妈妈为了让爸爸睡好，手脚麻了也不愿意惊喜爸爸   ““妈妈，你爱爸爸吗？妈妈，你爱爸爸吗？””““死丫头，问些什么莫名其妙的问题呀！死丫头，问些什么莫名其妙的问题呀！””““妈，那你说真爱像什么？妈，那你说真爱像什么？””““就像茉莉吧！就像茉莉吧！””““这也叫爱？！！这也叫爱？！！” ”  那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏，我忽然对那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏，我忽然对在一旁修剪茉莉花枝的母亲问道：在一旁修剪茉莉花枝的母亲问道：““妈妈，你爱爸爸吗妈妈，你爱爸爸吗?” ?”                妈妈先是一愣，继而微红了脸，嗔怪妈妈先是一愣，继而微红了脸，嗔怪道：道：““死丫头，问些什么莫名其妙的问题呀！死丫头，问些什么莫名其妙的问题呀！””         我见从妈妈口中掏不出什么秘密，便改变了问话的我见从妈妈口中掏不出什么秘密，便改变了问话的方式：方式： “ “妈，那你说真爱像什么妈，那你说真爱像什么?”?”              妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花说：无奇的茉莉花说：““就像茉莉吧。

就像茉莉吧              我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的样子，赶忙把经的样子，赶忙把““这也叫爱这也叫爱””这句话咽了回去这句话咽了回去。