部编版二年级语文下册第八单元语文园地八【交互版】.ppt

语文园地八状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路钩（钩子）金铲（铲子）uchn梅（梅花）木柿（柿子）mish源（源头）水涨（涨潮）yunzhn炬（火炬）火灿（灿烂）jcn状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路垮（垮掉）土坟（坟墓）kufn 我发现：第一排的两个字都是“钅”旁，都与金属有关；第二排的两个字都是“木”旁，都与树木有关；第三排的两个字都是“氵”旁，都与水有关；第四排的两个字都是“火”旁，都与火或光有关；第五排的两个字都是“土”旁，都与土有关u读一读下面的词语，选择一两个说句子忽然 突然立刻 马上一瞬间 一眨眼逐渐 渐渐慢慢 徐徐慢吞吞 慢悠悠shnzhxtnyu状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 我发现：这六组词语都是近义词第一排的三组近义词都表示时间短或动作很快第二排的三组词语都表示动作或状态慢慢变化 我会说：秋天到了，树叶渐渐变黄了 火烧云变化太快了，明明看见了一匹马，一眨眼就不见了u读句子，想象画面，再仿照例句写一写 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

李明杰_，_跑进了教室很着急匆匆忙忙 我发现：例句中前面一个加点词是某种心理，后面一个加点词是这种心理下产生的动作表现神 祖 礼 福补 袜 衫 被冰 冷 冻 凉海 流 洒 滴 怎样区分带“礻”与“衤”、“冫”与“氵”的字？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 左边第一组都是“礻”部，与祭祀或礼仪有关；第二组是“衤”部，与衣服、布料有关右边第一组是“冫”部，与寒冷有关；第二组是“氵”部，与水有关舟夜书所见清查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤微微风簇浪，散作满河星zh shn 查慎行（16501727），清代诗人原名嗣琏，字夏重，后改名慎行，字悔余，号初白浙江海宁人早年从军西南，又游遍大江南北，所以他的许多诗是通过旅行见闻来描写山川风景的 漆黑的夜晚，一盏渔灯闪现在河面上，那盏渔灯发出的孤零零的光亮就像萤火虫似的，静静地映在河面上一阵微风吹来，河面漾起了层层细浪，原来像萤火虫那样的一点光亮散开了，变成了无数颗星星，在河面闪动李 时 珍（原文略，见教材第114页）状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路救死扶伤：扶：扶助，照料。

救活快要死的，照顾受伤的现用以形容医务工作者全心全意为病人服务的革命人道主义精神解除：去掉；消除志愿：志向和愿望留心：注意严寒酷暑：非常冷或非常热的天气或季节 本文讲述了李时珍边行医边研究药物，用了二十七年时间编写出本草纲目，为人类做出杰出贡献的事，表现了李时珍不怕困难，勇于探索和实践的精神状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我的阅读卡阅读时间阅读地点我的问题我的收获1.李时珍为什么要立志学医？ 李时珍看到医生能救死扶伤，解除病人的痛苦我的问题我的收获2.为什么李时珍最终会写成本草纲目？ 李时珍注意积累经验，还到各地采药；走遍千山寻找药材，拜访医生、农民、渔民和猎人；冒生命危险尝药材、判断药性和药效正是因为李时珍做了这样充足的准备，具有忘我精神和严谨治学的态度，他才最终写成了本草纲目声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路。