浙教版六年级语文上学期提升训练试卷A卷 附答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前浙教版六年级语文上学期提升训练试卷A卷 附答案题 号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得 分考试须知： 1、 考试时间：90分钟，本卷满分为100分 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分 一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、我能用“传”字组成不同的词语进行填空 ）疾病 （ ）知识 （ ）信息 （ ）文明2、下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（ ）有人说，宽容是（ ），可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（ ），可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（ ），可以消融彼此的猜疑；宽容是（ ），可以让彼此间的心灵沟通。

①一座桥梁 ②一束阳光 ③一种镇定剂 ④一种润滑剂A、③④②① B、③④①② C、③④①② D、④③②① 3、辨字组词嫌（ ）驰（ ）辨（ ）洋（ ）谦（ ）弛（ ）辩（ ）痒（ ）4、正确、匀称地书写下面的语句 从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想5、下列表述正确的一项是（ ）A、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了画线句子中引号的作用是表示直接引用B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá” 二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、我会将成语补充完整，使它们成为一条“龙”1、博闻强（ ）忆犹（ ）仇旧（ ）之入骨 2、异想天（ ）门见（ ）穷水（ ）善尽美3、水深火（ ）火朝（ ）经地（ ）不容辞 4、栩栩如（ ）离死（ ）具一（ ）格不入2、把下面这些动物和象征词连起来。

春燕           搏击风浪          骆驼           任劳任怨          黄牛           报春使者           海鸥           任重道远 3、选词填空 俏丽 斑斓 优美    宁可……也…… 与其……不如……1、蝴蝶穿着（     ）的彩衣来了，高兴得在花丛中跳起了（    ）的舞蹈2、桑娜觉得（　 ）看着西蒙的孩子活活饿死，（ 　）自己多受些苦，把他们抱回来3、渔夫和妻子（ 　）自己多受些苦，（　 ）要把西蒙的孩子抱回家中抚养4、理解课文内容填空1）“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了作者把时间比作________生动描绘出时间________的特点这句话选自《 》一文，作者________2）《学弈》中意思是说：“难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的的原文句子是 “________________________________”由这句话可知：学习结果不同的原因并不是智力而是态度，前者________，后者________。

后两空用成语作答）（3）除夕夜家家灯火________，不许________，鞭炮声________在外边做事的人，除非________，必定赶回家来吃团圆饭从这句话我体会到________________ （4）通过学习《藏戏》 一文，我们了解到藏戏的主要特点是________；没有________；一部戏演出________毫不稀奇 文中介绍王妃的面具是________的，代表柔顺 三、口语交际（共1小题，每,题6分，本题共计6分）1、学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，把你的想法写下来 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 四、阅读短文,回答问题（共3小题，每,题8分，本题共计24分）1、阅读材料,回答问题。

文有文气，就有灵魂；人有文气，就有气质文苑”文学社决定开展“文气从哪里来”的探究活动，请你阅读下面的材料，完成后面的探究任务 【材料一】春节期间，湖南岳阳楼景区推出优惠活动，游客背诵出《岳阳楼记》，可以免费领取价值80元的景区门票衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯……”一时间书声与掌声此起彼伏，文学名篇与亭台楼宇交相辉映在现场，大家边排队边捧着书本和突击背诵截至大年初六，共6000人通过背诵登上了楼，好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动通过背诵获得门票最年长者84岁，最年幼者才4岁 【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后，被视为天上文曲星下凡，到他山东高密老家参观的已有上万人，莫言老家屋边的草、地里的菜，都给人揪去了，抠墙皮、挖砖块的也不少，据说是想沾沾莫言的“文气”1、（《文苑》主编打算采用【材料一】发一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题 2、莫言的父亲打说：真的受不了了，家里墙皮都快抠没了请你替他们家拟写一条标语，有效引导游客行为 3、文气究竟从何而来呢？《文苑》主编希望你结合以上材料写一则短评。

60字左右） 2、课内阅读 《卖火柴的小女孩》她的一双小手几乎冻僵了啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗1、本文段的作者是_____________，他被人们誉为“ ____________ ”你还读过他______________和_____________这两部作品2、通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为檫不檫火柴而（ ），随后，为火柴带来的温暖而（ ），后来，又为火柴的熄灭而（ ）3、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。

这句话让你体会到______________3、先阅读,再回答问题 选自《真理诞生于一百个问号之后》 无独有偶17世纪的一个夏天，英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去，刚要跨入实验室大门，阵阵醉人的香味扑鼻而来，他这才发现花圃里的玫瑰花开了他本想好好欣赏一下迷人的花朵，但想到一天的实验安排，便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下，重新插入花瓶中谁知当水落到花瓣上后，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红那么，这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸--石蕊试纸在以后的三百多年间，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。

1、在文中找出下列词语的近义词匆匆忙（ ） 观赏（ ） 敏锐（ ）2、按“发现问题→研究问题→解决问题”用“∥”给段落分为三层3、“无独有偶”这是（ ）句，在文中起到（ ）作用？4、用一句话概括波义耳所进行的科学实验 _______________________________________________________5、这个故事告诉我们什么？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 五、习作（本题共计30分）1、题目：我真幸运 写一篇不少于500字的作文,文中不能出现真实的姓名和学校，写出自己的真情实感，不可套写，抄袭。

第 4 页 共 4 页参考答案一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、3传染 传授 传递 传承2、D3、略4、根据书写好差给分5、A二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、1、记 新 恨 2、开 山 尽 3、。