第03课 百合花(提升训练)(解析版)-高中语文试卷试题课件教案学案.docx

第03课 百合花【提升训练】一、选择题1．下列文学常识表述不正确的一项是（　　）A．《沁园春长沙》中，“沁园春”是词牌名，规定了词的字数、句数、平仄等；“长沙”是题目，交代了诗歌写作的地点B．《百合花》是茹志鹃晚期的代表作，受到了茅盾的高度评价写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者C．茹志鹃，当代著名女作家，主要作品集有《百合花》《静静的产院》《高高的白杨树》《剪辑错了的故事》等D．《战国策》是西汉学者刘向所编辑的一部国别体史书答案】B【详解】本题考查识记理解文化文学常识的能力文化文学常识的考核主要集中在作者名（字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等等平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答B项，“《百合花》是茹志鹃晚期的代表作”错误，应是“早期”代表作2．下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（ ）①那确实令人____________，但我巧妙地避开了家里人的嘲笑和奚落②走在大街上，天色微暗，行人稀少，_____________几片雪花飘落，更平添了几分寒意③到半夜，小说终于脱稿了，他____________地摸着胡子，长长地松了一口气。

A．局促不安 偶尔 踌躇满志 B．如坐针毡 偶然 自鸣得意C．如坐针毡 偶尔 踌躇满志 D．局促不安 偶然 自鸣得意【答案】A【详解】本题考查辨析词语和成语的能力解答此题，考生要辨析词义，包括语义侧重点、词义轻重、词义范围的大小等切忌望文生义还要辨析感情最后要辨析用法，如搭配习惯、语法功能、使用对象等局促不安”，拘谨不自然，形容举止拘束，心中不安如坐针毡”，像坐在插着针的毡子上形容心神不定，坐立不安句①指家里人的嘲笑和奚落，造成“我”内心不安，应用“局促不安”，故排除CD偶尔”，间或、有的时候、一般指隔着三五天，频率词偶然”，不经常，不是必然的，重在强调出乎意料句②指雪花有时候落下来，次数少，应用“偶尔”，排除BD踌躇满志”，形容对自己取得的成就非常得意自鸣得意”，自以为了不起，表示很得意，形容自我欣赏句③指他对自己的小说很满意，没有贬斥的意味，应用“踌躇满志”，排除CD点睛】解答词语和成语题，第一、逐字解释词语成语，把握大意；第二、注意词语成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

3．某同学从自己所读的文章里选出以下三组，为每组文章拟一个标题，编成集子所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（ ）第一组：《谁能够筑墙垣，围住杜鹃》《现实世界你也可以很诗意》《万人如海一身藏》《关起门来做皇帝》第二组：《长城修缮别成破坏》《“破四旧”中的文化看客心理》《远去的吴侬软语——打破方言差异之我见》《胡同文化》第三组：《那湖那塔——燕园留念》《怀念长发飘飘的时代》《万岁，高三（二）》A．隔绝喧嚣 破立学问 青春琴弦B．古韵新风 文化责任 时代变迁C．古韵新风 破立学问 时代变迁D．隔绝喧嚣 文化责任 青春琴弦【答案】D【详解】本题考查对文章题目的分析理解能力以及概括内容的能力解答此题，首先分析题目的内涵，然后找出题目之间话题上的关联，最后与集子标题对应分析可知，第一组四篇文章分别有“墙垣”“诗意”“藏”“关起门”，都体现了隔绝喧嚣的意思；“杜鹃”“诗意”可以显示古韵，但“万人如海一身藏”没有体现出古韵排除BC第二组四篇文章都体现了对文化责任的思考，但“破坏”的“破”不是“破立”之“破”，因此破立关系没有体现出来排除AC第三组“燕园”“长发飘飘”“高三（二）”都属于青春记忆，没有体现时代变迁。

排除BC4．下列句中加点的成语，使用有误的一项是（ ）A．著名作家铁凝写的《哦，香雪》这篇小说，文字简洁生动，情节真切感人，读后大有余音绕梁之感B．部分父母认为国外那种培养孩子自立能力的做法近乎无情、不足为训，因此，在生活中为子女考虑得特别周到细致C．阅读有些像搏斗，我们不断同书的作者争辩，极力想寻出其中的破绽，作者则千方百计地把读者柔软的思绪纳人他的模具中D．晴朗时，常常可以看到蔚蓝的天空中有成群的白鹤，在阳光的照射下，那吉光片羽，真让人心旷神怡，流连不已答案】D【详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力成语是高考常考考点，其测试重点是：一感情色彩的误用，二望文生义，三适用对象弄错，四具有双重含义的成语，五语境或逻辑错误复习过程中要注意多积累，注意从整体上把握成语的含义，注意区分形似神异的成语，注意成语的感情色彩，注意有双重含义的成语本题中，A项，余音绕梁：歌唱停止后，余音好像还在绕着屋梁回旋，形容歌声或音乐优美，耐人回味使用正确B项，不足为训：不能当作典范或法则使用正确C项，千方百计：形容想尽或用尽种种方法使用正确D项，吉光片羽：神兽的一小块毛皮，比喻残存的珍贵的文物此处望文生义。

故选D5．下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．事实上，旅游服务品质有没有保障、旅游市场是否规范、旅游业发展的基础是否牢固，是旅游产业转型升级过程中可能遇到的最大瓶颈B．《中国的北极政策》白皮书称，为了实现中国的北极政策目标，中国本着“尊重、合作、共赢、可持续”为基本原则参与北极事务C．由南海舰队导弹驱逐舰海口舰、导弹护卫舰岳阳舰和综合补给舰青海湖舰组成的中国海军第二十七批护航编队载誉归来，按时抵达三亚某军港码头D．在科学发展的新时期，要实现城市的快速和可持续发展，就要不断推进城市更新工作，不断提升城市功能，完善城市品质，优化人居环境答案】C【详解】本题考查辨析并修改病句的能力此类试题答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分本题中， A项，“有没有”“是否”与后面的“是……瓶颈”两面对一面，B项，“本着……为基本原则”句式杂糅，把“为”改为“的”D项，“提升城市功能，完善城市品质”搭配不当，应是“完善城市功能，提升城市品质”6．下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）①作为队中的明星级球员，C罗对自己求全责备，不允许自己在场上有丝毫的懈怠和些微的失误，正是这让他不断突破自我。

②期间，政协委员们就住房、医疗、教育等老百姓关注的热点问题广开言路，纷纷发表自己的意见，表现出强烈的参政议政热情③处在三省交界处的这个小镇，是个典型的“三不管”地带，这里五方杂处、良莠不齐，一直是一个让人头疼的地方④赵教授告诚自己的学生，即使在科研方面取得不小的成就，即使未来成为某方面的权威，也千万不要师心自用，忘乎所以⑤在生命中最困难的那几年，各种打击和挫折总是如期而至，让他难以应付，他甚至想到过放弃，但终究坚持了下来，这才有了今天的成就⑥前一段时间，各大媒体连篇累牍地报道了广州恒大队的两名球员在预备队联赛对阵山东鲁能队时激烈互殴的新闻，该新闻迅速引起了各方关注A．①④⑥ B．①②⑤ C．②④⑥ D．③④⑤【答案】B【详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力解答此题的关键是掌握相关成语的意思，正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项本题中，①求全责备：苛责别人，要求完美无缺此处说对自己，对象用错②广开言路：尽量给下属和群众创造发表意见的条件此处是说政协委员发表自己的意见，不合语境③良莠不齐：好的坏的混杂在一起。

使用正确④师心自用：固执己见，自以为是使用正确⑤如期而至：按照计划或者规律，准时到来打击和挫折”不存在按计划或规律到来的情况，使用错误⑥连篇累牍：形容叙述的篇幅过多、过长多为贬义，此处是说各大媒体用较长篇幅报道互殴事件，不合语境7．下列各句中，没有语病的一项是（ ）A．位于四川乐山沙湾的郭沫若故居是一代文豪郭沫若曾在这里诞生和少年时代生活的地方，至今已有200多年历史B．新月派代表诗人闻一多的《死水》以想象的奇诡、色彩的浓郁、节律的和谐以及格式的整饬著称，因而具有积极的思想意义C．在《舌尖上的中国》火遍全国之后，导演陈晓卿的名字渐渐为人所熟知，因为他既是广受尊重的导演，又是酷爱美食的吃货D．海南豇豆事件再次警示我们，检测的漏洞才是最可怕的“结石”因此，必须从检测机制、手段、程序等诸多方面入手，防止此类事件不再发生答案】C【详解】本题考查学生辨析病句的能力解答本题，先要熟悉常见的病句类型及其特点，要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病；然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因；最后“对症下药”，根据语病修改病句，注意不能改变句子的原意A项，句式杂糅，“郭沫若故居是一代文豪郭沫若曾在这里诞生和少年时代生活的地方”应为“郭沫若故居是一代文豪郭沫若诞生和少年时代生活的地方”。

B项，不合逻辑，前后句之间不存在因果关系， “因而”强加因果D项， “防止此类事件不再发生”不合逻辑，应为“防止此类事件再发生”点睛】病句结构混乱的类型分析：１、举棋不定作者时而用这种结构，时而用那种结构，结果两种结构都用了例：多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来应该在“曾被......束缚......”和“在......束缚下的... ...”两种格式中选用一个２、藕断丝连把结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来例我们向政府提意见是人民的责任把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一块儿，应该删去“我们” 3、中途易辙一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句例：中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子中国人民......马列主义思想之后”就怎么样？作者不接下去说，却用“中国革命”另起一句应该改为“自从中国人民......之后”4、 反客为主把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠例：因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加闪待。

应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”或“不计其数”；这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的，就连贯了5、结构含混：往往是语序不当造成句子结构混乱例：真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品句中的“产生”可以算无主句，也要以拿“创作方法”做主语，作者的意思也许是第一种，那么上半句应该改做“近几年来曾倡导过真人真事的创作方法”8．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）①历史剧往往注重剧情和史实的吻合郭沫若却独辟蹊径，超越了史实的限制，借此来实现自己借古讽今的目的，如历史剧《屈原》②龙是中国的标志，然而，这一形象往往让对中国历史文化了解不多的外国人产生一些不可理喻的联想③最近几年来，许多中国人对食用野生动物极度狂热，尤其对珍贵的飞禽情有。