冀人版科学四年级上册22美丽的月球（第1课时）教案（表格式）.docx

课题美丽的月球教学设计共_2_课时执教人授课时间教学目标1、 探究月相的变化规律，找出月相与日期的关系2、 观察月球表面，了解月球表面的样子3、 借助工具，模拟月球“发光”教学重点能持续观察月相变化，感受天体星球的奇妙运动教学难点了解人类探索月球的兴趣和爱好是影响相关科学技术发展的因素教具使用PPT学情分析第__1__课时二次备课教学过程：一、 导入“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓这句诗真切地描述了农历初三月亮的形状前几节课，我们学习了地球的形状和大小、七大洲四大洋，这节课我们来学习一下有关月球的知识吧！上面的是描述了农历初三月亮的形状，那么其他时间月亮的形状是什么样的呢？请同学们思考并讨论：月亮形状的变化有什么规律？二、 探究：活动一：观察月相变化规律 有时候月亮是一轮圆月，有时候它是一道细细的银边那么月亮的形状是如何随时间变化的呢？按照农历时间，连续一个月对月相进行观察每天晚上在同一个位置观察，将观察到的月亮形状对应日期画在图框中探究月相的变化规律，寻找月相与日期的关系通过观察，我们发现：从农历的月初到月底，月亮的形状会从缺到圆，再从圆变缺月相的变化规律：农历上半月，人们看到的月相亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月相亮面面积逐渐变小，直到残月，亮面在左侧。

小结：不同日期月亮的形状是不一样的我们观察到的月亮形状的变化就是月相的变化，月相的变化周期大约是29天半你们知道每月不同时间的月相名称吗？初一：新月初四：峨眉月初八：上弦月农历十二：凸月农历十五十六：满月农历十九：凸月农历廿三：下弦月 农历廿七：峨眉月农历三十：残月当堂训练1、不同日期月亮的形状是不一样的月相的变化周期大约是（ ）2、农历一个月的月相变化规律是（ ） A、有缺到圆 B、有圆到缺 C、由缺到圆，再有圆到缺3、月亮变化与它和太阳、地球的相对位置变化有密切关系 （ ）当堂检测1、 我们观察到的月亮形状的变化就是（ ）2、 月相的变化是有规律的，农历下半月的月相（ ）A、 逐渐变大B、 逐渐变小C、 先变大后变小3、月相只有在夜晚才可以看到 （ ）板书设计美丽的月球 月相 周期课后反思。