人教版语文三年级上册第一组第三课《爬天都峰》-ppt课件.ppt

闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部那里景色闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了就说就说仙桃石仙桃石吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上落在山顶的石盘上在一座陡峭的山峰上，有一只猴子它两只胳膊抱着腿，在一座陡峭的山峰上，有一只猴子它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海这就是有趣的一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海这就是有趣的猴子观海猴子观海仙人指路仙人指路就更有趣了！远远望去，真像一位仙人站就更有趣了！远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方在高高的山峰上，伸着手臂指向前方每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡它伸着脖子，对着天都峰不住地啼只金光闪闪的雄鸡它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫不用说，这就是著名的叫不用说，这就是著名的金鸡叫天都金鸡叫天都了黄山的奇石还有很多，像黄山的奇石还有很多，像天狗望月天狗望月狮子抢球狮子抢球仙仙女弹琴女弹琴那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢！你去给他们起名字呢！黄黄山山黄黄山山莲花峰奇松奇松怪石怪石云海温泉温泉天都峰在黄山东南部，西对莲花峰，天都峰在黄山东南部，西对莲花峰，东联钵盂峰，东联钵盂峰，海拔海拔1,810米，为三大主峰（莲花、天米，为三大主峰（莲花、天都、光明顶）中最险峻者，古称群仙所都，意为天上都、光明顶）中最险峻者，古称群仙所都，意为天上都会。

峰顶平如掌，有都会峰顶平如掌，有“登峰造极登峰造极”石刻，中有天然石刻，中有天然石室，可容百人，室外有石，象醉汉斜卧，名石室，可容百人，室外有石，象醉汉斜卧，名“仙人仙人把洞门把洞门”以往顶极难登，后人凿石开路，装置石柱、以往顶极难登，后人凿石开路，装置石柱、铁链扶栏，今游人可安全登顶峰头远眺，云山相接，铁链扶栏，今游人可安全登顶峰头远眺，云山相接，俯瞰群山，千峰竞秀，古有诗赞到：俯瞰群山，千峰竞秀，古有诗赞到：“任他五岳归来任他五岳归来客，一见天都也叫奇客，一见天都也叫奇”我知道的天都峰我知道的天都峰我知道的天都峰我知道的天都峰天都峰是黄山天都峰是黄山“七十二峰七十二峰”中最险峻的三大奇峰之中最险峻的三大奇峰之一，海拔一，海拔18401840米，登山石米，登山石阶大约有阶大约有1.51.5公里长爬爬天都峰天都峰为什么用“爬”不用“登”？我会读我会读陡陡 链链 颤颤 攀攀 鲫鲫 呵呵dulinchnpnjh笔陡笔陡铁链铁链发颤发颤攀爬攀爬鲫鱼鲫鱼笑呵呵笑呵呵我会写我会写爬爬 峰峰 顶顶 似似 苍苍 仰仰咱咱 奋奋 辫辫 勇勇 居居pfngdngscngyngznfnbinyngj我会写爬峰顶似苍仰咱奋辫勇居我会写我会写爬爬 峰峰 顶顶 似似 苍苍 仰仰咱咱 奋奋 辫辫 勇勇 居居pfngdngscngyngznfnbinyngj比一比，再组词比一比，再组词辫（辫（)辨辨()辩辩()峰（峰（）蜂（蜂（）小辫儿辨认辩论山峰蜜蜂形近字比较形近字比较辫（辫（辫子辫子绞丝儿中间放绞丝儿中间放)辨辨(辨别辨别点竖撇中间放点竖撇中间放)辩辩(辩论辩论语言中间放语言中间放)瓣瓣(花瓣花瓣瓜儿中间放瓜儿中间放)生字学习生字学习暑暑假假笔笔陡陡石石级级铁铁链链似似乎乎发发颤颤jijidudujjtiti linlinhhchnchn du lidu li n chn ch n n 笔笔 陡陡 铁铁 链链 发发 颤颤 pn jpn j h h h h 攀攀 爬爬 鲫鱼背鲫鱼背 笑笑 呵呵 呵呵 j j j bi j bi n n石石 级级 石石 脊脊 辫辫 子子生字学习生字学习勇勇气气决决心心yngyngjuju生字学习生字学习奋奋力力攀攀登登并并且且鲫鲫鱼鱼纪纪念念辫辫子子fnfnpnpnbngbngjjninninbinbin心颤：心在颤抖，说明心里很害怕。

心颤：心在颤抖，说明心里很害怕犹豫：拿不定主意犹豫：拿不定主意奋力：充分鼓起劲来本课指努力向奋力：充分鼓起劲来本课指努力向上攀登终于：表示经过种种变化或等待以后终于：表示经过种种变化或等待以后出现的情况出现的情况居然：表示出乎意料居然：表示出乎意料汲取：吸取汲取：吸取1 1、课文讲了一件什么事情？用一两句、课文讲了一件什么事情？用一两句话概括一下话概括一下2 2、课文是按照什么顺序写这件事情的、课文是按照什么顺序写这件事情的？（叙述顺序）？（叙述顺序）叙述顺序：爬天都峰前叙述顺序：爬天都峰前爬天都峰中爬天都峰中爬上天都峰后爬上天都峰后读课文读课文第一自然段第一自然段，说说，说说这一段交待了什么？这一段交待了什么？暑假里，暑假里，爸爸带我去爸爸带我去黄山，爬天黄山，爬天都峰时间是（时间是（）人物有（人物有（）和（和（）爸爸爸爸我我暑假里暑假里我站在天都峰脚我站在天都峰脚下抬头望下抬头望:啊，峰顶啊，峰顶这么高这么高,在云彩上面在云彩上面哩哩!我我爬得上去吗爬得上去吗?再看看笔陡的石级再看看笔陡的石级,石级边上的铁链石级边上的铁链,似似乎是从天上挂下来乎是从天上挂下来的的,真叫人发颤真叫人发颤!默读第二自然段，默读第二自然段，天都峰给你什么印天都峰给你什么印象象?从哪里看出从哪里看出?为什么作者要为什么作者要写天都峰的高写天都峰的高和陡？和陡？站在天都峰脚下，我感到（站在天都峰脚下，我感到（）。

天都峰（天都峰（）,既高又陡既高又陡害怕害怕我站在天都峰脚下抬头我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩彩上面哩!我爬得上去吗？再我爬得上去吗？再看看笔陡看看笔陡(du)的石级的石级(j)，石，石级边上的铁级边上的铁(ti)链链(lin)似乎似乎(h)是从天上挂下来的，真叫是从天上挂下来的，真叫人发颤人发颤(chn)!站在天都峰脚下，我感到（站在天都峰脚下，我感到（）天都峰（天都峰（）,既高又陡既高又陡害怕害怕没信心没信心小结：作者写天都峰的高和陡，小结：作者写天都峰的高和陡，目的在于突出爬天都峰的困难，目的在于突出爬天都峰的困难，暗示了登上这么高、这么陡的山暗示了登上这么高、这么陡的山峰，是需要勇气和力量的峰，是需要勇气和力量的高高陡陡陡峭险峻陡峭险峻高不可攀高不可攀令人生畏令人生畏笔笔陡陡似似从从天天上上挂挂下下高高我站在天都峰脚我站在天都峰脚下抬头望下抬头望:啊，峰顶啊，峰顶这么高这么高,在云彩上面在云彩上面哩哩!我我爬得上去吗爬得上去吗?再看看笔陡的石级再看看笔陡的石级,石级边上的铁链石级边上的铁链,似似乎是从天上挂下来乎是从天上挂下来的的,真叫人发颤真叫人发颤!从哪里看出从哪里看出?读准多音字读准多音字”似似”。

似ssh似乎似的返回似（似（S S）乎）乎似（似（shsh）的）的白发（白发（f f）苍苍）苍苍发（发（f f）现）现一张相（一张相（xixingng）相（相（xixingng）似）似6我会读我会读:峰顶峰顶 似乎似乎 忽然忽然 咱们咱们奋力奋力 终于终于 辫子辫子 白发苍苍白发苍苍勇气勇气 决心决心 居然居然 力量力量笔陡笔陡铁链铁链峰顶峰顶石级石级发颤发颤奋力奋力攀着攀着鲫鱼鲫鱼纪念纪念鼓舞鼓舞居然居然汲取力量汲取力量似乎似乎咱们咱们爬山爬山白发苍苍白发苍苍辫子辫子勇气勇气仰起脸仰起脸笑呵呵笑呵呵schnjj铁链铁链纪念纪念陡峭陡峭辫子辫子鲫鱼鲫鱼犹豫犹豫鼓舞鼓舞勇气勇气堆积堆积忽然听到背后有人叫忽然听到背后有人叫我：我：“小朋友，你也来爬小朋友，你也来爬天都峰？天都峰？”我回头一看，是一位我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩比我爷爷还大哩!我不再犹我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都老爷爷，您也来爬天都峰？峰？”老爷爷也点点头：老爷爷也点点头：“对，对，咱们一起爬吧咱们一起爬吧!”_和和_的对话我我一位老爷爷一位老爷爷读读老爷爷和小妹妹的对话，说说读读老爷爷和小妹妹的对话，说说你感受到了什么？你感受到了什么？“小朋友，你也来爬天都峰？”“老爷爷，您也来爬天都峰？”“对，咱们一起爬吧！”小朋友，你也来爬天都峰？老爷爷，您也来爬天都峰？.1 1、吃惊。

吃惊2 2、佩服白白发发苍苍苍苍忽然听到背后有人叫忽然听到背后有人叫我：我：“小朋友，你小朋友，你也也来爬来爬天都峰？天都峰？”我回头一看，是一位我回头一看，是一位白发苍苍白发苍苍的老爷爷，年纪的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩比我爷爷还大哩!我不再犹我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您老爷爷，您也也来爬天都来爬天都峰？峰？”老爷爷也点点头：老爷爷也点点头：“对，对，咱们一起爬吧咱们一起爬吧!”小小朋朋友友，你你也也来来爬爬天天都都峰峰？老老爷爷爷爷，您您也也来来爬爬天天都都峰峰？对对，咱咱们们一一起起爬爬吧吧！他们所说的话中他们所说的话中为什么都有一个为什么都有一个“也也”字字?不不怕怕困困难难、勇勇于于攀攀登登的的精精神神！从这里可以他们从这里可以他们的什么精神的什么精神?他们所说的话中都有一个他们所说的话中都有一个“也也”字，这个字，这个“也也”是什么意思？他们是互相怀疑吗？是什么意思？他们是互相怀疑吗？表现了他们什么精神？表现了他们什么精神？互相羡慕、敬佩，表现出这一互相羡慕、敬佩，表现出这一老一小都有不怕困难、勇于攀老一小都有不怕困难、勇于攀登的精神。

登的精神我奋力向峰顶爬去我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁一会儿攀着铁链上链上,一会儿手脚并用向上爬一会儿手脚并用向上爬,像小猴像小猴子一样子一样爬呀爬爬呀爬,我和老爷爷我和老爷爷,还有爸爸还有爸爸,终终于都爬上了天都峰顶于都爬上了天都峰顶为什么要用为什么要用“终于终于”，说明，说明什么？什么？从哪儿看出爬上山顶不容从哪儿看出爬上山顶不容易易?找出关键的词语找出关键的词语终于终于是经过是经过“奋力奋力”的结果使我们感受到要攀的结果使我们感受到要攀登高峰，必须奋力向上、勇登高峰，必须奋力向上、勇于攀登，才能达到目的于攀登，才能达到目的我奋力向峰顶爬去，一会我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样并用向上爬，像小猴子一样奋力奋力一会儿一会儿一会一会儿儿爬呀爬，我和老爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶于都爬上了天都峰顶终终从这个从这个“终于终于”你体会到什么你体会到什么？于于我我奋力奋力向峰顶爬去，向峰顶爬去，一会儿一会儿攀着攀着铁链上，铁链上，一会儿一会儿手脚并用向上爬，像小手脚并用向上爬，像小猴子一个样猴子一个样爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰。

终于都爬上了天都峰我我奋力奋力地向上爬，终于爬上了地向上爬，终于爬上了天都峰顶天都峰顶我奋力向顶峰爬去，一会儿我奋力向顶峰爬去，一会儿攀攀着着铁链往上走，一会儿铁链往上走，一会儿手脚并用手脚并用向上爬，向上爬，像小猴子一样像小猴子一样爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于终于都爬上了天都峰顶都爬上了天都峰顶1 1、爬天都峰的艰难爬天都峰的艰难2 2、上山后的喜悦、上山后的喜悦“谢谢你啦，小朋友，要谢谢你啦，小朋友，要不是你的不是你的勇气勇气鼓舞我，我还鼓舞我，我还下不了决心哩！现在下不了决心哩！现在居然居然爬爬上来了不，老爷爷，我是看您不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！上爬的！我应该谢谢您！”老爷爷这么大年纪都能爬，我也老爷爷这么大年纪都能爬，我也充满了充满了_信心信心老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地老爷爷拉。