高一政治经济生活神奇的货币课件-人教版必修一.ppt

第一课 神奇的货币,探究一：什么是商品？,在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果、到商店购买油、盐、酱、醋，衣服、鞋帽、文化用品这些需要购买的物品都是商品 上述不同种类的商品有什么共同特征？ 母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？为什么？,都是用于交换的劳动产品,不是，因为它不是用于交换,商品,1.商品 W 2.商品的含义:用于交换的劳动产品 3.必须具备的条件： 1.必须是劳动产品不是劳动产品一定不是商品 2.必须用于交换不用于交换的劳动产品一定不是商品，交换是商品的基本特征 3.凡是商品都有使用价值但有使用价值的东西不一定是商品 4.商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品.,思考： 商品有什么基本属性（特点）,商品—— 是用于交换的劳动产品,,,使用价值 【自然属性】,价值 【本质属性】,重要概念：凝结在商品中无差别的人类劳动,指商品能够满足人们某种需要的属性,,商品——,用于交换的劳动产品,正在或等待,注：交换以后则成为消费品,,一、货币的本质,揭开货币的神秘面纱,,,,,1、货币的产生、含义和本质 G,（1）、货币的产生：,（2）、货币的含义：,从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,（3）、货币的本质：,是一般等价物,货币是商品发展到一定阶段的产物,第一阶段： 偶然的物物交换 第二阶段： 扩大的物物交换 第三阶段： 一般等价物为媒介的交换 第四阶段： 以货币为媒介的商品交换,第一阶段：偶然的物物交换,第二阶段：扩大的物物交换,,一位美国人到非洲原始丛林旅游，看到水天一色，便想租用部落的独木舟泛游湖上。

当他拿出美元去租船时，船的主人拒绝了，提出要用象牙交换这位美国人于是来到另外一个有象牙的部落用美元购买象牙，不料又遭到拒绝，主人提出要用纱布交换于是他又来到一个有纱布的部落，用美元购买纱布，不想也遭到拒绝，主人提出用针来交换他猛然想起帽子上别了几根针，于是他用针换回了纱布，又用纱布换回了象牙当他拿着象牙来找船主时，船主已经回家了这位美国人十分沮丧听故事学经济,交换越经常,范围越扩大, 物物交换的缺点就越突出,第三阶段： 一般等价物为媒介的交换,,一般等价物,从其他商品中分离出来，可以直接和其它一切商品相交换并表现其它一切商品价值的商品,第四阶段： 以货币为媒介的商品交换,,,金银固定充当一般等价物,一般等价物,物物交换,商品——商品,商品—一般等价物—商品,货币的产生过程,出现 一般等价物,金银固定充当一般等价物,货币产生,,为什么金银可以固定充当一般等价物？,,,,,,请你总结,金银天然不是货币， 但货币天然是金银拓疑所思,(1)“金银天然不是货币”意思是说金银天生并不是货币因为金银最初出现在市场上也只是一般的普遍商品，只是当商品交换发展到一定历史阶段，当一般等价物都集中到金银上，由金银固定地充当一般等价物时，才是货币。

并不是一来到世界就成为货币的 (2)货币天然是金银，金银天生就具备了充当货币的优良特点这是由金银的自然属性决定的，金银具有体积小，价值大；容易分割，质量均匀；不会腐烂，久藏不坏等优点,情景分析：,菜市场上叫卖声一片……一个人在卖菜，种类很多，不断有人来问价，他需不断的回答，白菜5毛一斤，西红柿6毛一斤……最后实在不耐烦了，干脆写上了标价牌，于是，顾客自己看就不用再多问了1）这个过程，有没有看到真实的货币？ （2）货币在这里起了什么作用？ （3）5毛一斤表示的是什么？,没有,衡量商品价值的大小(价值尺度),表明商品的价格,(1)货币具有价值尺度的基本职能,用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能货币本身是商品，具有价值元、磅、马克……,“货币名称”不等于“货币单位”,含义：,,原因：,单位：,注意：货币执行价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要观念上的货币2)货币具有流通手段的基本职能,含义：货币充当商品交换媒介的职能以货币为媒介的商品交换叫做商品流通 用公式表示为：商品—货币—商品（W—G—W）,注意：货币执行流通手段职能时，只能用现实的货币，不能用观念上的货币。

3)货币具有的一般职能,贮藏手段 支付手段 世界货币,,－－货币退出流通领域，当作社会财富的代表而保存起来,－－在赊销赊购中，货币被用来支付债务,－－当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移,请你完成下列表格: 价值尺度和流通手段的对比,货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,货币充当商品交换媒介的职能,观念上的货币,现实货币,货币之所以具有该职能，是因为货币也是商品，也有价值,价值与价格的关系：价值是价格 的基础，价格是价值的货币表现,商品流通：以货币为媒介的商品交换 其公式为：商品—货币—商品（W-G-W）,,（价值尺度）,（流通手段）,（贮藏手段）,（世界货币）,（支付手段）,价值,决定,,反映,,价格,价格,商品价格的高低，一般地说与商品本身价值大小成正比价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值如某件商品值50元,在“商品——货币——商品”的流通过程中，“商品——货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃”，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者 1、为什么说这个跳跃不成功，摔坏的就一定是商品所有者？ 2、如果你是商品的生产者，你怎么办？,讨论：,答：商品生产者生产商品的最终目的是购买自己需要的商品。

而要达到这一目的，前提条件就是卖出自己的商品换得货币如果商品生产者不能卖出自己的商品，就不能换得货币，就难以实现购买自己所需商品的目的也就是说，如果“商品——货币”的跳跃不能顺利实现，“货币——商品”的跳跃就不能顺利完成，商品生产者的目的也就不能实现这种情况下，着急的不是商品，而是商品的生产者（所有者）思考：流通中的货币量是不是越多越好？,2、流通中的货币量,国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币纸币的发行量要以流通中所需要的货币量为限度假设一定时期内 流通中实际需要的货币量是1000亿元 纸币的发行量是1000亿元,商品可供量不变,1元纸币=,1,元 货币购买力,纸币的发行量是2000亿元,1元纸币=,0.5,元 货币购买力,降低,纸币贬值,物价上涨,购买力,,纸币,为什么产生纸币？,金属货币有什么缺点？,想一想,1、纸币的定义： 纸币是由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号纸币的本质是价值符号是国家现在正在 强制使用的纸币仅是一抽象 概念，是代表纸币必须由国家 （某些地区）发行优点：,成本低；易保管、贮藏、运输,思考：纸币由国家发行，能否任意发行？为什么？,国家有权发行纸币但不能任意发行纸币,通货膨胀：指经济活动中出现的全面、持续的物价上涨的现象。

通货紧缩：指经济活动中出现的物价全面持续的下跌的现象，通常伴随着经济衰退出现总之，通货膨胀和通货紧缩都会影响正常的经济生活和社会经济秩序，因此，必须采取切实有效的措施第二框 信用工具和外汇,一、信用工具,在核算一定时期的各项经济收支往来时，人们通常使用的两种结算方式：现金结算和转账结算1.现金结算：,用纸币来完成货币的支付行为2.转账结算：,收付双方通过银行转帐来完成货币的收付行为，不需要动用纸币 在结算中经常使用的信用工具有：信用卡、支票A.信用卡,获取途径与用法： 银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证持卡人可以在发卡银行指定的消费场所购物和消费，也可以在指定的营业机构存取现金或转账集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，节省交易费用，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来极大的方便信用卡的作用：,B.支票,含义:支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据付款单位开出支票后，收款单位凭此票到银行把这笔钱转入自己的账户一般用于同城结算由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金划分依据：是否支取现金。

现金支票可以支取现金；转账支票只能用于转账，不能提取现金但都必须记名1.外汇的含义：,用外币表示的用于国际间结算的支付手段外汇包括外国货币、外币有价证券、外币支付凭证、其他外汇资产等二、外汇,2.汇率：,即汇价，是指两种货币之间的兑换比率升值,贬值,提高,降低,降低,增加,提高,增加,降低,降低,3.汇率变化对经济的影响,（汇率的变动包括本国货币贬值和升值两个方面）,当人民币升值时：,当人民币贬值时：,4.保持人民币币值稳定的含义及意义：,保持人民币币值基本稳定，对人民生活安定、国民经济又好又快发展，以世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义4. （2009年重庆文综）下表：欧元兑美元与美元兑人民币汇率 根据表中数据计算判断，汇率的变化将有利于（ ） A.中国对美国的出口 B.欧元区对中国的出口 C.中国对欧元区的出口 D.欧元区对美国的出口,C,小结：,信用工具和外汇,,信用工具,,结算方式,,现金结算,转账结算,信用工具,,信用卡,支票,,转账支票,现金支票,外汇,,外汇的含义,汇率的含义,保持人民币币值稳定的意义,。