吉林省2024人教版七年级语文上册专项训练：文言文对比阅读.pdf

专项二文言文对比阅读一、2 0 2 3 东莞期中 阅读下面文言文，完成下面小题甲】陈太丘与友期行，期日中过中不至，太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，己去友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去元方曰：“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼友人惭，下车引之元方入门不顾乙】昔吴起出，遇故人，而止之食故人曰：“诺，期返而食起曰：“待公而食故人至暮不来，起不食待之明日早，令人求故人，故人来，方与之食起之不食以俟者，恐其自食其言也其为信若此宜其能服三军欤欲服三军非信不可也！【注释】吴起：战国初期军事家欤(y U)：句末语气词1.下 列 各 项 中 加 点 词 的 意 思 相 同 的 一 项 是()A.遇敢人而止之食/温故而知新B.首吴起出/今非营比C.元方入门不顾/三顾茅庐D.令人求故人/求全责备2 .请 用“/”给文中画线的句子断句其 为 信 若 此 宜 其 能 服 三 军 欤 欲 服 三 军 非 信 不 可 也3 .将下列句子翻译成现代汉语1)非人哉！与人期行，相委而去2)友人惭，下车引之元方入门不顾4 .元方义正词严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？(用原文回答)5 .两文表现的共同主题是什么？结合实际谈谈阅读两文后你最大的感受。

二、2 0 2 3 重庆期中 学校准备举办古代神童故事会，小语收集到以下两则故事，请你和他一起阅读并完成问题甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟兄女曰：“未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也选 自 世说新语 言语）【乙】苏颐年五岁，裴谈过其父期方在，乃试诵庾信 枯树赋将及终篇,避“谈”字，因易其韵曰：“昔年移柳，依依汉阴今看摇落，凄怆江潺树犹如此，人何以任谈骇叹久之，知其他日必主文章也选 自 太平广记知人，有删改）【注释】苏斑（t i n g）:唐代政治家、文学家裴谈:唐中宗时期的御史大夫过：拜访避“谈”字：回 避“谈”这个字古代遇到君主或尊亲的名字不直接说出或写出，以表尊重骇：惊讶6 .解释下列加点词7.下列划分句子停顿正确的一项是（）文言词句方法解释俄而雪耀字源推测：“骤，马疾步也从马,聚声说文解字）未若柳絮国风起课内积累(2)_ _ _ _ _ _ _ _因易其韵查阅词典：容易；轻率；改变；交换3）_ _（填序号）苏颐年五岁课内迁移：元方时年七岁(4)_A.与/儿女讲论/文义B.左将军/王凝/之妻也C.谈/骇 叹/久 之D.知/其他日/必主文章也8 .用现代汉语翻译下列句子。

公欣然日：“白雪纷纷何所似？”颍 方 在，乃 试 诵 庾 信 枯树赋9.结合文本，分 析【甲】文 中“兄女”和【乙】文中苏颐的聪慧分别表现在何处三、阅读下面文言文，完成下面小题材料一：子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎？”（选 自 论语）材料二：臣闻朋党之说，自古有之，惟幸人君辨其君子、小人而已大凡君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋选自欧阳修 朋党论）材料三：管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看宁割席分坐曰：“子非吾友也选自 世说新语德行)1 0 .解释下列加点词1)不亦说乎_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)人不知而不限_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)又箜同席读书_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _宁读如故_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 1 .请 用“/”标出下面句子的朗读停顿。

限两处)惟 幸 人 君 辨 其 君 子、小 人 而 已1 2 .下列选项中加点词的意义和用法与例句相同的是()例句：臣闻朋党之说A.两狼之并驱如故B.自古有之C.学而时习书D.夫君子之行1 3 .用现代汉语翻译下列句子1)大凡君子与君子以同道为朋2)宁割席分坐曰：“子非吾友也1 4 .(1)根据材料二、材料三，归纳古人对真正朋友的认识古人以志同道合者为朋友，以 为朋友，以 为朋友2)请结合下面情境谈谈你对“志同道合”的理解网络时代，打破了传统的交友方式小雨最近迷恋上网络游戏，结交了一位游戏网友，他们讨论游戏，无话不谈，小雨认为这位网友和自己志趣相投，是“志同道合”的朋友四、阅读下面文言文，完成下面小题甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德非淡泊无以明志，非宁静无以致远夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学淫慢则不能励精，险躁则不能治性年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸 葛 亮 诫子书）【乙】初读古书，切莫惜书；惜书之甚，必至高阁便须动圈点为是，看坏一本，不妨更买一本盖惜书是有力之家藏书者所为，吾贫人未遑效此也譬如茶杯饭碗，明知是旧窑，当珍惜；然贫家止有此器，将忍渴忍饥作珍藏计乎?儿当知之。

选 自 示儿燕）1 5.下列句中加点词解释有误的一项是（）A.非学无以广才B.险躁则不能检性C.不妨里买一本D.然贫家止有此器广：增长治：修养更:再止：停止1 6.下列句子节奏划分有误的一项是（）A.静/以修身 B.淫慢/则不能/励精C.年与/时驰 D.明知/是旧窑1 7.用现代汉语翻译下列句子1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远2)盖惜书是有力之家藏书者所为，吾贫人未遑效此也1 8.下列对文章内容的理解和分析有误的一项是()A.【甲】文中诸葛亮主张以俭养德，以静求学，以学广才，这三者互相联系，缺一不可B.【乙】文主张开始阅读古书时，千万不要太爱惜书本，在书上加以圈点才是好的读书方法C.【乙】文作者认为对于穷人来说，就算忍渴忍饥也不能把家里珍藏的古瓷拿来做茶杯饭碗D.古人往往在家信中寄语子女弟侄，予以教诲和劝勉甲】【乙】两文都是教诲儿子的家书五、阅读下面文言文，完成下面小题甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨途中两狼，缀行甚远屠惧，投以骨一狼得骨止，一狼仍从复投之，后狼止而前狼又至骨已尽矣，而两狼之并驱如故屠大窘，恐前后受其敌顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘屠乃奔倚其下，弛担持刀狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前久之，目似瞑，意暇甚屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也身已半入，止露尻尾屠自后断其股，亦毙之乃悟前狼假寐，盖以诱敌狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳乙】有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安稍长，亦颇驯，竟忘其为狼一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人再就枕将寐，犬又如前乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也乃杀而取其革此事从侄虞惇言狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣兽不足道，此人何取而自贻患耶！【注释】畜(x i):养厅事:住所的堂屋啮(n i诬：虚假、虚妄遁逸：逃跑贻患：留下祸患1 9 .解释下列加点的词1)缕行甚远_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)方欲行_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)就枕将赛_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)伪睡以俟_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 0 .下列选项中断句正确的一项是()A.一狼/径去，其一犬/坐于前B.狼不/敢前，眈眈相向C.目似/瞑,意暇/甚D.屠/暴起，以刀/劈狼首2 1 .用现代汉语翻译下面的句子。

1)屠大窘，恐前后受其敌2)狼子野心，信不诬哉！2 2 .【乙】文告诉我们要警惕像狼一样的坏人，这类人与文中的狼有什么相似之处？(用原文回答)乙】文中最后一句除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？六、阅读下面文言文，完成各题甲】穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人有闻而传之者：“丁氏穿井得一人国人道之，闻之于宋君宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也求闻之若此，不若无闻也乙】国氏善为盗齐之国氏大富，宋之向氏大贫；自宋之齐，请其术国氏告之曰：“吾善为盗始吾为盗也，一年而给，二年而足，三年大穰向氏大喜，喻其为盗之言，而不喻其为盗之道，遂逾垣凿室，手目所及，亡不探也未及时，向氏以赃获罪，往而怨之国氏曰：“若为盗若何？”向氏言其状国氏曰：“嘻！若失为盗之道至此乎?吾盗天地之时利，云雨之滂润，山泽之产育，以生吾禾，殖吾稼，筑吾垣，建吾舍夫禾稼、土木、禽兽、鱼鳖，皆天之所生，岂吾之所有?然吾盗天而亡殃去金玉珍宝谷帛财货人之所聚岂天之所与?”一东郭先生曰：“国氏之盗，公道也，故亡殃；向氏之盗，私心也，故得罪选自 列子天瑞，有删改)【注释】穰:丰收。

垣:墙,矮墙2 3 .参考表格提示的方法，解释加点词语句释义方法释义呼之于宋君词类活用：惊天地，浊(使哭泣)鬼神(1)_ _哂其为盗之言查阅字典：A.表达，说明；B.明白，知道；C.比喻(2)_(填序号)遂逾垣凿室课内迁移：七十而从心所欲，不遒矩(3)_亡不探也课内迁移：身亡所寄(4)_2 4.用现代汉语写出下面句子的意思1)求闻之若此，不若无闻也2)齐之国氏大富，宋之向氏大贫；自宋之齐，请其术2 5 .用“/”给文中画波浪线的句子断句限三处）夫 金 玉 珍 宝 谷 帛 财 货 人 之 所 聚 岂 天 之 所 与2 6 .结合文本内容，补全下列对话小文：为什么在这两则寓言中会产生这么大的误解？小言：因为【甲】文中丁氏所言“穿井得一人”的意思是（1）,但其他人却理解为在井中挖到了一个人；【乙】文中向氏理解的“盗”是（2）,但其实国氏所传授的“盗“指的是（3）小文：哦，我懂了从这两则寓言中我也获得了一些共同的启示：（4）_ O七、阅读下面文言文，完成下面小题甲】杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。

其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜杞人忧天）【乙】牧竖子拾金有牧竖子，敝衣，蓬跣日驱牛羊，牧冈炯间，时时扼啼而歌意自适也，而牧职亦举一日，拾遗金一铢，纳衣领中自是歌声渐歇，牛羊亦时散逸不扰矣心患失金，斯乃为金所累也节选自刘元卿 贤弈编 应谐录）【注释】竖子：即小孩子跣(x id n):赤脚炯(jid n g):远郊喷(y i):咽喉举:完成、成功扰:驯养2 7 .【理解词义我有招】参考下面提供的方法，解释加点词加点词方法运用我的答案其人舍然大喜触类旁通法：尊君在不(同“否”)(1)_。