人教版（2024）新教材八年级地理上册第三章第三节3.3《矿产资源》参考教学课件.pptx

第三章中国的自然资源,第三节矿产资源,新课导入,搅碎后,内部,新知探究,成分,含量,成分,含量,铁,33,克,钼,70,毫克,硅,13,克,镨,30,毫克,铜,6,克,钽,20,毫克,碳,4,克,铌,10,毫克,镍,2.7,克,锑,7,毫克,铝,2.5,克,镝,2,毫克,钨,900,毫克,锗,2,毫克,锡,700,毫克,铟,2,毫克,钕,160,毫克,镧,微量,银,90,毫克,锂,微量,钻,70,毫克,数据来源：英国普利茅斯大学地理与地球环境科学学院,一部里含有的矿物成分,新知探究,固态,液态,气态,一、矿产资源的概念和分类,矿产资源是指由,地质作用,形成的，在当前和可预见将来的技术条件,下，具有,开发利用价值,的，呈,固态,、,液态,和,气态,的自然矿物铁矿,石油,汞,煤矿,天然气,新知探究,固态,液态,气态,非可再生资源,新知探究,成分,含量,成分,含量,铁,33,克,钼,70,毫克,硅,13,克,镨,30,毫克,铜,6,克,钽,20,毫克,碳,4,克,铌,10,毫克,镍,2.7,克,锑,7,毫克,铝,2.5,克,镝,2,毫克,钨,900,毫克,锗,2,毫克,锡,700,毫克,铟,2,毫克,钕,160,毫克,镧,微量,银,90,毫克,锂,微量,钻,70,毫克,稀土矿产,镧,镨,拍照清晰、镜头轻薄,稀有金属矿产,锂,充电更快、续航更久,钽（）,稀散金属矿产,网速更快、屏幕灵敏,锗（）,铟（）,数据来源：英国普利茅斯大学地理与地球环境科学学院,三,稀,矿,产,新知探究,现代工业的“维生素”,三稀矿产在现代高科技产业中的用途举例,2223,吨矿石,新知探究,2024,年，我国产量达,16.7,亿部,，全球,约,20,亿部,。

数据来源：英国普利茅斯大学地理与地球环境科学学院；中国工信部,新知探究,二、描述中国矿产资源的主要特征,阅读材料，描述中国矿产资源的主要特征材料一：,全世界已知矿产,约,200,种,截至,2023,年底，我国已发现,173,种矿产,中华人民共和国自然资源部,中国矿产资源报告（,2024,）,种类齐全,新知探究,材料二：,我国已探明的矿产资源储量,大，其中,45,种矿产的储量在世,界名列前茅数据来源：中华人民共和国自然资源部,世界第,1,位,钨,锡,锑,锂,稀土,储量丰富,铁矿,2023,年储量：,169.2,亿吨,世界第,4,位,新知探究,材料三：,世界人均,中国人均,40,35,30,25,20,15,10,5,0,煤炭,/,（,10,吨,/,人）,石油,/,（吨,/,人）,天然气,/,（,10,3,米,3,/,人）,铁,/,（吨,/,人）,铜,/,（,10,千克,/,人）,铝土矿,/,（,10,2,千克,/,人）,铅,/,（千克,/,人）,锌,/,（千克,/,人）,镍,/,（千克,/,人）,我国与世界主要矿产资源人均储量对比,人均量少,新知探究,材料四：,中国各省级行政区可开采煤炭储量的全国占比（,2021,年）,中国已探明大型油气田,盆地的分布,煤炭分布：,石油分布：,天然气分布：,分布不均,本页地图来源：义务教育教科书,地理 八年级 上册 审图号：,GS,京（,2024,）,0378,号,北多南少，西多东少,北多南少,西多东少,新知探究,材料五：,项目,单位,2023,年储量,供电年限估算（百万人口城市）,煤炭,亿吨,2 185.70,约,48,万年,石油,亿吨,38.51,约,8,千年,天然气,亿立方米,67 424.52,约,16,万年,中国主要能源矿产储量和供电年限估算,数据来源：中华人民共和国自然资源部,多煤少油气,储量不均,新知探究,材料六：,贫矿多、富矿少,质量不均,中国铁矿平均品位与富矿标准对比,含铁量约,30%,含铁量,50%,富矿标准,中国铁矿平均品位,知识回顾,知识小结,分布不均,储量不均,质量不均,种类齐全,储量丰富,人均量少,多寡不均,主要特征,北多南少,西多东少,贫矿多,富矿少,百年煤城,石油之都,钢铁之都,焦作,大庆,鞍山,新知探究,三、矿产资源的开发与利用,资源型,城市,以当地矿产资源、森林资源等自然,资源开发和初加工为支柱产业的城市。

探究一：百年煤城焦作,煤炭资源开发的“功”与“困”,阅读材料，简要分析开发利用煤炭资源对焦作社会经济发展的积极,作用，以及分析焦作存在的问题课堂活动,材料一：从,1956,年建市之初，焦作市就以煤炭工业,为基础，煤炭工业产值占全市工业总产值的,一半,19,世纪末，焦作大规模开采煤矿，,修建铁路,焦作,从省内外大量招募矿工，截至,1925,年，焦作的煤矿工人,已达,11 000,人,左右焦作市位置示意,本地图来源：,普通高中教科书,地理 选择性必修,2,区域发展,审图号：,GS,（,2019,）,1873,号,促进经济发展,经济价值,提供就业、完善基础性设施建设,社会价值,课堂活动,材料二：焦作市多年采煤，煤矸石堆和废水排,放导致环境污染据不完全统计，造成耕地和生态,环境破坏面积高达,120,平方千米20,世纪,90,年代中后期，焦作市多数国有煤矿,先后宣告无煤而采而封井，原煤年产量由鼎盛时期,的,1 000,多万吨骤减至,400,万吨焦作市位置示意,本地图来源：,普通高中教科书,地理 选择性必修,2,区域发展,审图号：,GS,（,2019,）,1873,号,环境污染、生态破坏,资源枯竭,课堂活动,探究二：煤炭资源枯竭型城市的分布特征,资源枯竭型城市,矿产资源开发进入后期、晚期,或末期阶段，其累计采出储量已达,到可采储量的,70%,以上的城市。

国务院公布的中国,69,个资源枯,竭型城市（县、区）名单中，一半,以上为煤炭资源枯竭型城市中国煤炭资源枯竭型城市的分布,（截至,2020,年）,本地图来源：义务教育教科书,地理 八年级 上册 审图号：,GS,京（,2024,）,0378,号,中国煤炭资源枯竭型城市的分布,（截至,2020,年,）,课堂活动,1.,以我国人口地理分界线为参照，概括煤炭资源枯竭型城市的分布,特点以黑河,腾冲一线为界，以东以南多，以西以北少,中国人口的分布,本页地图来源：义务教育教科书,地理 八年级 上册 审图号：,GS,京（,2024,）,0378,号,课堂活动,2.,从资源储量的南北差异、人口规模的东西差异等方面，推测我国,煤炭资源枯竭型城市分布特点产生的主要原因中国各省级行政区可开采煤炭,储量的全国占比（,2021,年）,中国人口的分布,煤炭储量少，资源供给小,人口多，消费需求大,供给,需求,本页地图来源：义务教育教科书,地理 八年级 上册 审图号：,GS,京（,2024,）,0378,号,新知探究,2024,年煤炭资源产销量对比,约,47.6,亿吨,约,59.6,亿吨,消费总量,煤炭产量,供给,需求,*,“消费总量”指,2024,年中国能源消费总量为,59.6,亿吨标准煤,课堂活动,探究三：煤炭资源的可持续发展之路,阅读材料，小组讨论，面对煤炭资源枯竭的问题，分别从,节流和开,源,的角度提出解决措施。

材料一：,2024,年，国家发展改革委等部门发布关于加强煤炭清洁高效利用的意,见，提出要加强煤炭资源勘查，加强煤矸石分质分类循环利用，创新矿区循环经济发,展模式，在煤炭开发、生产、储运,、使用全产业链,各环节，综合运用先进技术和管理,等手段，提高煤炭利用效率材料二：,2024,年全国煤炭进口量,5.4,亿吨，对外依存度约,11%,，同比增长,14.4%,中国煤炭工业协会,2024,煤炭行业发展年度报告,加大循环利用,提高资源利用率,加强资源勘探,适度增加进口,课堂活动,节流,提高资源利用率,加大循环利用,开源,加强资源勘探,适度增加进口,拓展提升,我国大多数矿产需要从国外进口，近年来我国,石油对外依存度高达,70%,以上，镍、铌、铬等矿产,几乎全部依赖进口中国的矿产资源还面临什么问题？,过度依赖进口,拓展提升,中国主要的石油进口来源地（,2020,年,）,沙特阿拉伯和俄罗斯,1.,按照石油进口量占比的大小，说出占比最大的两个进口来源国拓展提升,2.,从沙特阿拉伯和俄罗斯将石油运到我国，采用的,主要运输方式是,什么？,本地图来源：,义务教育教科书 地理 七年级 上册,审图号：,GS,京（,2024,）,0435,号,中国主要的石油进口来源地（,2020,年,）,管道运输、海洋运输,拓展提升,本地图来源：,义务教育教科书 地理 七年级 上册,审图号：,GS,京（,2024,）,0435,号,中国主要的石油进口来源地（,2020,年,）,3.,举例说明从沙特阿拉伯和俄罗斯将石油运往我国可能遇到的安全,问题。

恶,劣,天,气,拓展提升,政,局,不,稳,海,盗,管,道,破,裂,3.,举例说明从沙特阿拉伯和俄罗斯将石油运往我国可能遇到的安全,问题拓展提升,太阳能,风能,走可持续发展之路,课堂小结,第三节矿产资源,经济价值,社会价值,资源枯竭,依赖进口,开源,节流,开发,利用,中,国,的,矿,产,资,源,种类齐全,储量丰富,人均量少,多寡不均,主要,问题,解决,措施,可,持,续,发,展,主要,特征,储量不均,分布不均,质量不均,矿产资源,概念,分类,课后任务,选择家乡的一种,主要矿产资源，描述,其基本特征，并分析,开发利用与保护该矿,产资源的重要意义课后小调查,。