古诗鉴赏炼字字字关情.ppt

古诗鉴赏炼字题型的古诗鉴赏炼字题型的            解解    答答    字字皆关情字字皆关情--------炼字炼字题型的解答题型的解答学习目标•1  了解诗歌炼字题型的了解诗歌炼字题型的设题方法设题方法•2  学习诗歌炼字题型的学习诗歌炼字题型的一般解题步骤一般解题步骤•3 学习解答炼字题型类的学习解答炼字题型类的诗歌鉴赏题诗歌鉴赏题填写名句：填写名句：填写名句：填写名句：(1) (1) 为人性僻耽佳句为人性僻耽佳句为人性僻耽佳句为人性僻耽佳句,______________,______________2) (2) 笔落惊风雨，笔落惊风雨，笔落惊风雨，笔落惊风雨，________________________________   ( (杜甫杜甫杜甫杜甫) )百炼为字，千炼成句百炼为字，千炼成句百炼为字，千炼成句百炼为字，千炼成句   【【【【作者作者作者作者】】】】唐：皮日休唐：皮日休唐：皮日休唐：皮日休 吟安一个字，拈断数茎须吟安一个字，拈断数茎须吟安一个字，拈断数茎须吟安一个字，拈断数茎须        【【【【作者作者作者作者】】】】唐：卢延让唐：卢延让唐：卢延让唐：卢延让 二句三年得，一吟双泪流。

二句三年得，一吟双泪流二句三年得，一吟双泪流二句三年得，一吟双泪流   【【【【作者作者作者作者】】】】唐：贾岛唐：贾岛唐：贾岛唐：贾岛  “前村深雪里，昨夜数枝开 ------唐 齐己《早梅》 一字师一字师一枝一枝所谓炼字，就是为了表达的需要，在所谓炼字，就是为了表达的需要，在用字遣词时进行精细的推敲和创造性用字遣词时进行精细的推敲和创造性的搭配，使所用的字或词获得的搭配，使所用的字或词获得简练精简练精美、形象生动、含蓄深刻美、形象生动、含蓄深刻的表达效果的表达效果这种对字词进行这种对字词进行艺术化加工艺术化加工的方法，的方法，就叫做炼字就叫做炼字描描摹摹物物态态能能抓抓住住景景物物特特征征描描摹摹心心理理能能妙妙传传人人物物心心绪绪描描摹摹情情景景能能让让人人身身临临其其境境炼炼字字的的最最高高境境界界：：古典诗词中的炼字，一般炼古典诗词中的炼字，一般炼动词和形容动词和形容词词，，副词、数词、叠音词副词、数词、叠音词也不可忽视也不可忽视寻找规律：寻找规律：炼炼 动动 词词§王之涣王之涣《凉州词》：《凉州词》：“羌笛何须羌笛何须怨怨杨柳，春风杨柳，春风不度玉门关。

不度玉门关§“怨怨”明显用了拟人手法，既是曲中之情，又是明显用了拟人手法，既是曲中之情，又是吹笛人心中之感吹笛人心中之感§杜甫杜甫《春望》：《春望》：“感时花感时花溅溅泪，恨别鸟泪，恨别鸟惊惊心§“溅溅”“惊惊”二字，不仅用字新鲜，而且增添了诗二字，不仅用字新鲜，而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦人感时恨别的内心痛苦§孟浩然孟浩然《登岳阳楼》：《登岳阳楼》：“气气蒸蒸云梦泽，波云梦泽，波撼撼岳岳阳城§“蒸蒸”“撼撼”极具夸张色彩极具夸张色彩炼形容词炼形容词§杜甫《春夜喜雨》：“随风随风潜潜入夜，入夜，润物润物细细无声无声§“潜潜”，偷偷的；，偷偷的；“细细”，细细的：脉脉，细细的：脉脉绵绵，不仅写出了自然造化之机，而绵绵，不仅写出了自然造化之机，而且抓住了春雨的特点，令人深感作者且抓住了春雨的特点，令人深感作者的喜雨之情的喜雨之情炼叠音词炼叠音词§李清照李清照《声声慢》《声声慢》：“寻寻觅觅，冷冷清清，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚§全用叠音词，不仅使词律节奏感强，而且全用叠音词，不仅使词律节奏感强，而且使全词笼罩在一种凄惨愁苦的氛围中使全词笼罩在一种凄惨愁苦的氛围中§王维王维《积雨辋川庄作》《积雨辋川庄作》：“漠漠漠漠水田飞白鹭，水田飞白鹭，阴阴阴阴夏木啭黄鹂夏木啭黄鹂。

§“漠漠漠漠”“阴阴阴阴”用叠字之法，不仅生动传神用叠字之法，不仅生动传神地描摹夏景，而且音调抑扬，气格整暇地描摹夏景，而且音调抑扬，气格整暇设题方法设题方法主要题型及变体形式：主要题型及变体形式：主要题型及变体形式：主要题型及变体形式：（一）诗句中的某一字用得好，请简要说明理由一）诗句中的某一字用得好，请简要说明理由一）诗句中的某一字用得好，请简要说明理由一）诗句中的某一字用得好，请简要说明理由变体形式：（变体形式：（变体形式：（变体形式：（1 1）简析诗中某字的妙处；）简析诗中某字的妙处；）简析诗中某字的妙处；）简析诗中某字的妙处；                                          （（（（2 2）诗中某字你认为用得好不好，为什么？）诗中某字你认为用得好不好，为什么？）诗中某字你认为用得好不好，为什么？）诗中某字你认为用得好不好，为什么？                                          （（（（3 3）某字在诗中有什么作用？）某字在诗中有什么作用？）某字在诗中有什么作用？）某字在诗中有什么作用？                                          （（（（4 4）评析某字的艺术效果。

评析某字的艺术效果评析某字的艺术效果评析某字的艺术效果                                          （（（（5 5）诗歌的）诗歌的）诗歌的）诗歌的“ “诗眼诗眼诗眼诗眼” ”是什么？是什么？是什么？是什么？   （（（（6 6）古典诗词特别讲究炼字，请简要分析某字的作用古典诗词特别讲究炼字，请简要分析某字的作用古典诗词特别讲究炼字，请简要分析某字的作用古典诗词特别讲究炼字，请简要分析某字的作用   （（（（7 7）请从诗句中找出最能体现诗人感情的一个字，简要分析请从诗句中找出最能体现诗人感情的一个字，简要分析请从诗句中找出最能体现诗人感情的一个字，简要分析请从诗句中找出最能体现诗人感情的一个字，简要分析                                        （（（（8 8）某字是全诗的关键，你是否同意？为什么？）某字是全诗的关键，你是否同意？为什么？）某字是全诗的关键，你是否同意？为什么？）某字是全诗的关键，你是否同意？为什么？                                        （（（（9 9）诗句中最精练传神的字是什么，请简要分析。

诗句中最精练传神的字是什么，请简要分析诗句中最精练传神的字是什么，请简要分析诗句中最精练传神的字是什么，请简要分析二）某个词语表达了诗人什么样的心情，请简要分析二）某个词语表达了诗人什么样的心情，请简要分析二）某个词语表达了诗人什么样的心情，请简要分析二）某个词语表达了诗人什么样的心情，请简要分析变体：诗人的心情集中体现在某字上，请结合全诗简要分析变体：诗人的心情集中体现在某字上，请结合全诗简要分析变体：诗人的心情集中体现在某字上，请结合全诗简要分析变体：诗人的心情集中体现在某字上，请结合全诗简要分析三）诗句中的某字能否换成另一个字，请简述理由三）诗句中的某字能否换成另一个字，请简述理由三）诗句中的某字能否换成另一个字，请简述理由三）诗句中的某字能否换成另一个字，请简述理由变体：诗中的某字，有的版本写作另一字，你认为哪个字更恰变体：诗中的某字，有的版本写作另一字，你认为哪个字更恰变体：诗中的某字，有的版本写作另一字，你认为哪个字更恰变体：诗中的某字，有的版本写作另一字，你认为哪个字更恰当？为什么？当？为什么？当？为什么？当？为什么？鉴赏诗歌炼字的鉴赏诗歌炼字的解题方法解题方法解题分析：解题分析：题目中虽然只涉及到作品中的某一个字，但答题目中虽然只涉及到作品中的某一个字，但答题时不能把该字孤立起来分析，而是要放在句题时不能把该字孤立起来分析，而是要放在句中，并结合全诗的意境情感来做整体分析。

中，并结合全诗的意境情感来做整体分析答题步骤：答题步骤：1、、准确解释该字在句中的含义；准确解释该字在句中的含义；2、将该字放入原句中，结合诗歌展开联想，再、将该字放入原句中，结合诗歌展开联想，再现诗歌所描绘的景象；现诗歌所描绘的景象；3、点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样、点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情也就是说，把该字和诗歌主题联系起也就是说，把该字和诗歌主题联系起来，说明这个字在突出主题思想方面起到什么来，说明这个字在突出主题思想方面起到什么作用重温典例思规范重温典例思规范 南浦别南浦别 白居易白居易                            南浦凄凄别，西风袅袅秋南浦凄凄别，西风袅袅秋          一看肠一断，好去莫回头一看肠一断，好去莫回头1.前人认为，前人认为，“看看”字看似平常，实际上非字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。

常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象你同意这种说法吗？为什么？你同意这种说法吗？为什么？ 答：答：答：答：同意 “看看看看” ”，在诗中指，在诗中指，在诗中指，在诗中指回望回望回望回望( (步骤一步骤一步骤一步骤一) )离人孤离人孤离人孤离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断此字让我们仿佛看到寸断此字让我们仿佛看到寸断此字让我们仿佛看到寸断此字让我们仿佛看到抒情主人公抒情主人公抒情主人公抒情主人公泪眼朦胧，想泪眼朦胧，想泪眼朦胧，想泪眼朦胧，想看又不敢看看又不敢看看又不敢看看又不敢看的形象的形象的形象的形象( (步骤二步骤二步骤二步骤二) )只一只一只一只一“ “看看看看” ”字，就淋漓字，就淋漓字，就淋漓字，就淋漓尽致地尽致地尽致地尽致地表现了离别的酸楚表现了离别的酸楚表现了离别的酸楚表现了离别的酸楚( (步骤三步骤三步骤三步骤三) )           闺闺    怨怨     王昌龄王昌龄闺中少妇不知愁，闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。

春日凝妆上翠楼忽忽见陌头杨柳色，见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯悔教夫婿觅封侯问：请分析诗中问：请分析诗中“忽忽”字的妙处字的妙处答：“忽”是漫不经心而恰到好处之意少妇天真欢乐，梳妆打扮后，兴冲冲地登上翠楼去赏春景这时，柳色闯入眼帘，使她想起了当年与丈夫折柳送别的场景，勾起了她思念丈夫的伤感一个“忽”字将这种情绪上的变化写得淋漓尽致 本题应答出四个要点：1、“忽”字的意义；2、此字写出的意境；3、此字所表达的感情；4、妙用此字的效果习题演练悟技巧习题演练悟技巧（（（（1 1）阅读下面这首唐诗，按要求答题）阅读下面这首唐诗，按要求答题）阅读下面这首唐诗，按要求答题）阅读下面这首唐诗，按要求答题                                                                                        端端端端              居居居居①①①①                                                                   李商隐李商隐李商隐李商隐          远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②②②②。

      阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁    [ [注注] ]①①端居：闲居端居：闲居②②素秋：秋天的代称素秋：秋天的代称 （（（（1 1）这首诗第二句中的）这首诗第二句中的）这首诗第二句中的）这首诗第二句中的“ “敌敌敌敌” ”可否换成可否换成可否换成可否换成“ “对对对对” ”或其它词？请简或其它词？请简或其它词？请简或其它词？请简述理由3 3分）　分）　分）　分）　答案：答案：答案：答案：不能换成不能换成不能换成不能换成“ “对对对对” ”或其它词或其它词或其它词或其它词1 1）用）用）用）用“ “敌敌敌敌” ”字不字不字不字不仅突出仅突出仅突出仅突出“ “空床空床空床空床” ”与与与与“ “素秋素秋素秋素秋” ”默默相对的寂寥冷清的氛围，默默相对的寂寥冷清的氛围，默默相对的寂寥冷清的氛围，默默相对的寂寥冷清的氛围，（（（（2 2）而且表现出空床独寝的人无法承受）而且表现出空床独寝的人无法承受）而且表现出空床独寝的人无法承受）而且表现出空床独寝的人无法承受“ “素秋素秋素秋素秋” ”的清的清的清的清冷凄凉的情状，（冷凄凉的情状，（冷凄凉的情状，（冷凄凉的情状，（3 3）抒发了诗人心灵深处难以言状的）抒发了诗人心灵深处难以言状的）抒发了诗人心灵深处难以言状的）抒发了诗人心灵深处难以言状的凄惨悲怆之情。

用凄惨悲怆之情用凄惨悲怆之情用凄惨悲怆之情用“ “对对对对” ”或其它词难以达到这种表达效或其它词难以达到这种表达效或其它词难以达到这种表达效或其它词难以达到这种表达效果（（（（2 2）阅读下面两首诗，完成下列题目阅读下面两首诗，完成下列题目阅读下面两首诗，完成下列题目阅读下面两首诗，完成下列题目台台台台     城城城城                                                             刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡   台城六代竞豪华，台城六代竞豪华，台城六代竞豪华，台城六代竞豪华，   结绮临春事最奢结绮临春事最奢结绮临春事最奢结绮临春事最奢   万户千门成野草，万户千门成野草，万户千门成野草，万户千门成野草，   只缘一曲后庭花只缘一曲后庭花只缘一曲后庭花只缘一曲后庭花   台台台台     城城城城                                                                          韦庄韦庄韦庄韦庄   　　江雨霏霏江草齐，　　江雨霏霏江草齐，　　江雨霏霏江草齐，　　江雨霏霏江草齐，   六朝如梦鸟空啼。

六朝如梦鸟空啼六朝如梦鸟空啼六朝如梦鸟空啼　　无情最是台城柳，　　无情最是台城柳，　　无情最是台城柳，　　无情最是台城柳，   依旧烟笼十里堤依旧烟笼十里堤依旧烟笼十里堤依旧烟笼十里堤注：台城，古都金陵的核心，从东晋到南朝结束，一直是朝廷注：台城，古都金陵的核心，从东晋到南朝结束，一直是朝廷注：台城，古都金陵的核心，从东晋到南朝结束，一直是朝廷注：台城，古都金陵的核心，从东晋到南朝结束，一直是朝廷台省和皇宫所在地台省和皇宫所在地台省和皇宫所在地台省和皇宫所在地      ““鸟空啼鸟空啼””的的““空空””字历来为人所称道，你能品字历来为人所称道，你能品出其中滋味吗？出其中滋味吗？§“鸟空啼鸟空啼”的的“空空”是是“白白地白白地”、、“徒劳徒劳地地”的意思，（的意思，（步骤一步骤一））§既映衬出梦一般的景色，又隐含诗人对历既映衬出梦一般的景色，又隐含诗人对历史兴衰的感慨：鸟啼草绿，春色常在，而史兴衰的感慨：鸟啼草绿，春色常在，而曾经的繁华早已成为历史，只有不解人世曾经的繁华早已成为历史，只有不解人世沧桑、历史兴衰的鸟儿在发出欢快的啼鸣，沧桑、历史兴衰的鸟儿在发出欢快的啼鸣，可惜已经再也无人欣赏。

可惜已经再也无人欣赏步骤二步骤二））§诗人借这诗人借这“空空”字，反衬自然无情人有情，字，反衬自然无情人有情，传达出了心灵深处的亡国之忧传达出了心灵深处的亡国之忧步骤三步骤三）） 鉴赏点的发现鉴赏点的发现   景物的特点景物的特点 修辞技巧修辞技巧 作者的思想感情作者的思想感情 读者的主观感受读者的主观感受次北固山下次北固山下 王湾王湾客路青山外，行舟绿水前客路青山外，行舟绿水前潮平两岸潮平两岸失失，风正一帆悬风正一帆悬海日生残夜，江春入旧年海日生残夜，江春入旧年乡书何处达，归雁洛阳边乡书何处达，归雁洛阳边注：北固山，在今江苏镇江市，北临长江此诗或题注：北固山，在今江苏镇江市，北临长江此诗或题《江南意》《江南意》 此诗第二联此诗第二联“潮平两岸失潮平两岸失”，有的版本作，有的版本作“潮平两岸潮平两岸阔阔”，你觉得，你觉得“失失”与与“阔阔”，哪个字，哪个字更好，为什么更好，为什么? ?1、我认为、我认为“失失”字更好因为它字更好因为它生动形象地描摹了江岸因春潮高涨生动形象地描摹了江岸因春潮高涨而与水面平齐，似乎消失了的主观而与水面平齐，似乎消失了的主观视觉形象。

视觉形象2、我认为、我认为“阔阔”字更好因为它字更好因为它直抒胸臆地表达了春潮把江面变得直抒胸臆地表达了春潮把江面变得渺远无际所以视野十分开阔的强烈渺远无际所以视野十分开阔的强烈感受，且读起来与感受，且读起来与“悬悬”字对应，字对应，声调也更为响亮声调也更为响亮      “古人不废炼字法，古人不废炼字法，然以然以意胜意胜而不以而不以字胜字胜，，故能平字见故能平字见奇奇，常字，常字见见险险，陈字见，陈字见新新，朴，朴字见字见色色，俗字见，俗字见雅雅 沈德潜沈德潜沈德潜沈德潜《《《《说诗畔语说诗畔语说诗畔语说诗畔语》》》》谢谢！谢谢！   试玉要烧三日满，试玉要烧三日满，   辨材须待七年期辨材须待七年期 ----白居易““炼字炼字””种类种类§炼名词炼名词§炼动词炼动词§炼形容词炼形容词§炼叠音词炼叠音词有关炼字题最常见的提问方式有关炼字题最常见的提问方式§1、某字历来为人称道，你认为它好在哪里？、某字历来为人称道，你认为它好在哪里？§2、诗中的某个字（词）用得好不好？为什么？、诗中的某个字（词）用得好不好？为什么？§3、这一联中最生动传神的是什么字？为什么？、这一联中最生动传神的是什么字？为什么？§4、诗中的、诗中的“诗眼诗眼”“关键字关键字”是哪一个？为什是哪一个？为什么？么？§5、这个字与另一个字比较，哪一个更好？为什、这个字与另一个字比较，哪一个更好？为什么？么？§其中其中1和和2都是直接鉴赏关键词；都是直接鉴赏关键词；3和和4要求考生要求考生找出关键词并鉴赏，难度较大；找出关键词并鉴赏，难度较大；5是比较鉴赏，是比较鉴赏，难度最大。

难度最大寄全椒山中道士寄全椒山中道士             韦应物韦应物今朝今朝郡斋郡斋冷冷，忽念山中客忽念山中客涧底束荆薪，归来涧底束荆薪，归来煮白石煮白石欲持一瓢酒，远慰风雨夕欲持一瓢酒，远慰风雨夕落叶满空山，何处寻行迹？落叶满空山，何处寻行迹？注：郡斋指滁州刺史衙署的斋舍；煮白石，道家有注：郡斋指滁州刺史衙署的斋舍；煮白石，道家有注：郡斋指滁州刺史衙署的斋舍；煮白石，道家有注：郡斋指滁州刺史衙署的斋舍；煮白石，道家有“ “煮五石英法煮五石英法煮五石英法煮五石英法” ”，在斋戒后的农历九月九日，将白英石、，在斋戒后的农历九月九日，将白英石、，在斋戒后的农历九月九日，将白英石、，在斋戒后的农历九月九日，将白英石、黑芝麻、白蜜和山泉水等放进锅里煮黑芝麻、白蜜和山泉水等放进锅里煮黑芝麻、白蜜和山泉水等放进锅里煮黑芝麻、白蜜和山泉水等放进锅里煮试结合全诗分析首句的试结合全诗分析首句的“冷冷”字好在哪里字好在哪里1、、“冷冷”字是全诗写景叙事抒情的关键字是全诗写景叙事抒情的关键2、首句写郡斋天气的冷，联想到山中天、首句写郡斋天气的冷，联想到山中天气的冷；由天气的冷，联想到在山中艰气的冷；由天气的冷，联想到在山中艰苦修炼的朋友的孤独、凄冷。

于是诗人苦修炼的朋友的孤独、凄冷于是诗人想送一瓢热酒去，好让他在这秋风冷雨想送一瓢热酒去，好让他在这秋风冷雨之夜得到一点友情的慰藉之夜得到一点友情的慰藉3、通过一个、通过一个“冷冷”字，虚实结合，把诗字，虚实结合，把诗人对山中朋友的想念很巧妙地表达了出人对山中朋友的想念很巧妙地表达了出来解答：解答： 湖州歌（其六）湖州歌（其六）   南宋南宋  汪元量汪元量北北望望烟云不尽头，大江东去水悠悠烟云不尽头，大江东去水悠悠夕阳一片寒鸦外，目断东西四百州夕阳一片寒鸦外，目断东西四百州 [ [注注] ]此诗是元灭南宋时，作者被元军押解北上途中所作此诗是元灭南宋时，作者被元军押解北上途中所作 问：简析问：简析“望望”在诗中的作用在诗中的作用答：答：“望望”字起到全诗景物描写的统领作用字起到全诗景物描写的统领作用所所 “望望” 的烟云、江水、夕阳、寒鸦以及的烟云、江水、夕阳、寒鸦以及四百州等景物，引发诗人的感慨四百州等景物，引发诗人的感慨。