学生互评评语.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑学生互评评语 竭诚为您供给优质文档/双击可除 学生互评作文评语 篇一：小学生作文互改互评作文评语 作文评语 1．你很擅长查看生活，能敏锐的抓获一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生 2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受你是老师的知音，梦想我们共同切磋，在文学的百花园中采撷馥郁的一束 3．对不起，这一段老师没有读明白，你容许为老师再解释一下吗？感谢你 4．你的字迹工整，书写很美好老师要向你学习文章选材假设再别致些，断定会与书写交相辉映你认为呢？ 5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽语言流畅至极，通感运用尤为高明你的笔锋具有征服力和感染力努力，再创辉煌！ 观审入微,描写生动取材精慎,安置高明描写生动,笔调轻松主旨正确,表现详明故事别致,文字明净 吐词雅洁,文字生动叙事畅达,抒情真摰表达干脆切题媚媚道来,趣味横生新颖流畅,自然有致 文字生动,写景如画刻画入微,栩栩如生描写深刻生动文句美好,表达生动描写深刻,布局谨严 竭诚为您供给优质文档/双击可除 取材别致,文笔老练布局谨严,叙事详尽内容充实,文字流利行文超脱,趣味隽永布局别致,用词干脆 层次井然,布局严密记事生动好玩哀腕悲伤,感人肺胕语重心长,句句感人真情流露,感人殊深 轻松好玩,颇 切题意立意甚佳,辞亦明畅情感丰富,识见超卓言辞恳切,一气呵成 文章简短,意味深远笔调巧妙,余味无穷行文流畅,情意恳摰文笔老练,气势磅礴 描写细致,颇切题意情致悠闲,淡远雅尚用词切当,意境亦佳推阐详明,语甚中肯 措辞得体,立论公正识见颇多,亦能达意简切宛要,颇有见地井然有条,行文流畅 笔调圆转,见解正确布局谨严,说理畅达辞畅意达,所见亦是阐述详尽,文词干脆 说理恰当,笔调畅达层次清晰,见解正确深入浅出,明白简要分析领会,词亦顺适 用例恰当,阐明领会文尚可通,描写那么欠精彩文句流畅,但首尾不能响应内容欠充实,布局不紧凑词藻绮丽,内容再求充实表达平顺,再求精致造词生涩,未能达意 文字草率,有欠修饬词能达意,再求整饬文词尚称通顺,但欠精练词句重覆冗杂 语多赘余,文欠生动段落要清晰,前后勿倒置闲文太多,须力求简畅描 竭诚为您供给优质文档/双击可除 写应求深刻 词意可采,尚待磨链清婉有致,结尾稍差文句不畅,表达呆滞较前进步,望再努 造句杂乱,意欠明显词句未能表达情意词句生硬,文意晦涩文句生涩,未能达意 语多赘余,文欠畅顺笔法尚可,唯欠精链文句生涩,意不明畅略有探讨,再求畅达 引证不适切,语意欠详明虽切题旨,但不畅顺思路不清,意不明晰 用词欠妥,语气不贯 识见不高,说理也欠圆妥材料太贫乏,理由欠充分组织欠严密,辞意不明畅草率成篇,内容 立意虽佳,文那么欠通析论不明,语多欠详 1.错别字确定要专心订正，并好好教导，这是最根本的?? 2.会用一些根本的规律语句，能够真正理解一些句子所表达的思想?? 3.在写作的过程中能表达自己的思想感情，先不管感情的深浅，真挚?? 4.字迹也要端正，这和第一条一样是根基?? 5.学会简朴的修辞，会描写风景什么的?? 小学生作文批改评语 作文开头： 1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，特别艺术化。

2、开头简明扼要 3、文章开头别致，具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产 竭诚为您供给优质文档/双击可除 生?的印象 4、文章开头引人入胜，吸引读者点面结合，使文章生动，概括，详略得当 5、文章语言生动丰富，可读性强 6、开头出手非凡，吸引读者 7、开头打动人心，具有真情实感 8、文章开头交待得特别领会，起到总领全文的作用 9、文章选材别致，激起读者读下去的欲望 作文过程： 1、以饱满的激情，描写了?? 2、重点突出，详略得当，内容概括 3、比喻贴切，用词生动 4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切5、?以轻松高兴的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷 6、表达自然生动、布局紧凑，贯穿自然连贯，中心突出 7、对于风景的描写，语言简练而切实，联想那么为触景生情，情景自然融合 8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质 9、文章边叙事边抒情 10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法 11、小查看留心，表达时井然有序 12、一些精妙词语的使用，无形中为文章添加了不少情趣 竭诚为您供给优质文档/双击可除 13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默诙谐 14、文章想象合情合理， 15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕?举行 17、细节描写颇具匠心极富功底 18、对人物的语言、神态、动作等，举行用心细腻的描绘，这是本文的一大特色 19、描写细腻，生活气息浓重，遣词造句切实传神 20、，语言切实，鲜明、生动，内容极其丰富概括， 21、事例表达得生动概括，人物的言行符合各自身份特点 22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样美好，但却真实好玩，写得入情入理 23、文章将?写得细致入微 24、语言活泼明快，富有情趣 25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切 作文结尾： 1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味 2、以感受开关，以感受结尾这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强 3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深 4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味 5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气 竭诚为您供给优质文档/双击可除 呵成 6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地透露人物的内心世界，这是本文的告成之处 7、文章以?为结尾，言简意赅，其味无穷。

8、文章结果透露中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力 9、结尾令人饱含期望与热心，言已尽，意犹未了 10、文章开头与结尾时的诗化语言，弥漫想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手 11、虽为一件小事，但却描述得有声有色，结尾处不成或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题 12、故事虽平凡，感情却真挚、充满、感人 13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉 14、结尾以?点明中尽，含蓄隽永，意味深长 总评： 1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出 2、文章对??的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点?作了细腻而传神的刻画3、?切合实际，蕴含着简朴而深刻的哲理，读来令人精神昂扬，心绪昂扬 4、这篇文章弥漫了激情，从字里行间能体会到小对?的爱好之情全文层次明显，语句流畅 5、事例表达生动、概括、趣味性强，且与前面的比喻?一脉相承结果，用寥寥数语，表现出了自已对?的情感，令人感动 — 7 —。