培训机构引流活动规划（多篇）.docx

培训机构引流活动规划（多篇）推荐第1篇：培训机构活动方案策划 培训机构的招生工作是非常重要，面对现在的培训机构招生，除了传统的一些宣传单的形式，还需要策划好的招生方案，吸引大量的学生来参加，或是通过一些活动方案来维护老生，进而通过活动来吸引转介绍 所以做为管理者，校区的活动方案策划也是非常必备的能力，以下分享的活动方案的设计，是在阳光喔作文校长培训上学习到的，我觉得还是好多学校可以学习和使用的 一、活动概述 阳光喔感恩节活动旨在通过测评微小说、奖励电影兑换券形式，达到拉动到访、老生维护和品牌建设的目的活动期间新生携带微小说参与评选，按教师给予的等级进行奖励；老带新两人均提交微小说（亲子到访）各获得电影票一张；邀请优秀老生（有续费意向）参与活动，根据教师评级进行奖励 二、活动简介 活动名称：阳光喔岁末答谢季 活动目的：品牌建设、拉动转介绍、挖掘新学员 活动主题：乐享岁末答谢有礼 活动时间：2022年12月1日——2022年1月6日 活动地点：全国各校区 活动对象：3-12年级学员（家长陪同） 三、活动内容 文章要求 形式微小说，主题不限，内容不限（正面向上），文体不限，字数140字左右。

四、宣传形式 单页宣传（所有中心堵校门发放） 报纸硬广 中心海报 官网专题及网络推广 异业合作宣传（根据情况） 推荐第2篇：培训机构全年活动方案 一月份 活动主题:庆元旦，我的新年愿望 活动目的：通过活动宣传我们寒假班的课程及优惠活动和折扣 二月份 活动主题：欢欢喜喜过大年 活动目的：通过此次活动能筛选出来一些对昂立比较忠实的学员，临近过年给这些忠实的学员及家长最大的一些福利同时预热新学期的课程及折扣的宣传 三月份 活动主题：妈妈，您辛苦了 活动目的：通过“妇女节”可以邀约学员的家长，在两个校区内可以搞一些趣味运动会，增加老师，孩子，家长三方的信任度，让家长更信任我们的老师及学校，增进彼此的感情，甚至可以让孩子们准备一份自己动手制作的礼物，在活动当天送给自己妈妈 四月份 活动主题：第一届 “XX杯”小学生作文竞赛 活动目的：与学校合作搞一次作文竞赛，先从有关系的学校入手，预赛在学校内搞，到时可把作文试卷回收，上面让学生备注好家长的的联系方式，回头让课程顾问邀约每个学生参加决赛，决赛在昂立的两个校区进行，决赛当天课程顾问可与家长进行第一次沟通，有意向的再进行二次回访 五月份 活动主题：我是劳动小能手 活动目的：通过“劳动节”可组织本校的学员进社区（前提是与社区居委会对接好）做一些义务的劳动，同时可以让老学员邀请自己的X名小伙伴同时去（现场可进行宣传，把有意向的家长联系方式留下来，以备二次回访邀约）同时邀约家长一起与孩子们动手进行劳动（比如制作盆栽、植一颗小树等等）让家长和学员觉得我们的活动多姿多彩，老师可以在现场用英语教给孩子们来怎样做，也可进行现场教学，比如，树用英文怎么样说？Tree 六月份 活动主题：今天我是“XX”小主角 活动目的：通过“儿童节”邀约老学员及家长进行一次路演，老学员可带X名小伙伴，到场的小朋友们都有机会获得奖品，让老学员及老师排练一些节目，路演的时候在小舞台上表演，家长在底下做观众（也可让学生和家长表演，只要上台表演就有小礼品），主要是老师与家长和学生的互动，在场可以发一些代金券，当天续费及报名最大的优惠尺度，仅此一天，同时宣传我们寒假的课程及活动和折扣 七月份 活动主题：XX英语角 活动目的：可组织老学员及家长出游一次，去公园野餐，可进行一次室外现场教学，到时可通过老学员带X名小伙伴一起出行，让新客户了解昂立的教学模式，现场展现老师的教学风采，还可带有外教 八月份 活动主题：暑假去哪儿 活动目的：可搞一次夏令营，丰富校内老学员的活动 九月份 活动主题：第一届 “XX杯”小学生数学竞赛 活动目的：与学校合作搞一次数学竞赛，先从有关系的学校入手，预赛在学校内搞，到时可把数学试卷回收，上面让学生备注好家长的的联系方式，回头让课程顾问邀约每个学生参加决赛，决赛在昂立的两个校区进行，决赛当天课程顾问可与家长进行第一次沟通，有意向的再进行二次回访 十月份 活动主题：欢度国庆，唱响红歌，我是才艺小能手 活动目的：通过“国庆节”可邀约学员及家长搞一次我们学校自己的艺术节，老学员可带X名小伙伴及家长，可进行任何的才艺展示（例如可唱一些红歌等）现场大抽奖等一些回馈老学员的福利，同时让新客户可以了解到除了在昂立上课，还有每个月的丰富活动 十一月 活动主题：第二届”XX杯”小学生英语竞赛 活动目的：与学校合作搞一次英语竞赛，先从有关系的学校入手，预赛在学校内搞，到时可把英语试卷回收，上面让学生备注好家长的的联系方式，回头让课程顾问邀约每个学生参加决赛（口语），决赛在校区进行，决赛当天课程顾问可与家长进行第一次沟通，有意向的再进行二次回访 十二月 活动主题：辞旧迎新，我在XX的这一年 活动目的：通过年会的形式，发邀请函，每名老学员可带X名新学员及家长到场，现场组织一些亲子活动和节目表演，同时发送给老学员一些奖品及给新客户一些纪念奖和代金券，在现场宣传我们寒假的课程及优惠活动和折扣，也可进行现场报名，当天优惠尺度要大一些，仅此一天 推荐第3篇：中心引流方案 品牌孵化中心引流方案 方案一：线下导流线上 主办方：各类培训机构，团体 承办方：品牌孵化中心 活动主题：免费参观活动 条件限制：每个机构或团体，每次来访人数不超过50人 活动周期：2022年8月 活动目的：拓展商务合作渠道，为品牌孵化中心引流，扩大品牌中心的知名度，进而完成商务资源的挖掘。

前期准备：海报场地排期表市场投放宣传 活动流程： 1.品牌孵化中心负责跟各类培训机构，团体进行活动的介绍 2.培训机构，团体根据来访人群的不同特性，跟品牌孵化中心达成相应的活动流程安排方式 3.培训机构，团体提前告知中心对接人活动的时间，来访人数及名单，双方共同完成活动前期准备 4.活动当天，品牌孵化中心负责参观讲解，会议室产地，及设备支持 5.培训机构，团体对来访人的人身财产安全全权负责 方案二：线上落地线下 线上活动：朋友圈晒图现场就领50元优惠券 来品牌孵化中心参观，跟品牌 推荐第4篇：培训机构“中秋游园”活动方案 中秋游园活动方案 一、活动主题 喜迎中秋，欢乐连连 二、活动目的 对内：丰富我校校区文化，拉近教师与校区内老学员之间的距离，通过老生邀约伙伴来校游园，促进新学员的报班 对外：通过活动进一步宣传学校的整体形象，提高我校在学生、家长的知名度和美誉度 三、活动对象 校区内老学员限12人、每个老学员可以邀请3-5个朋友 四、活动时间 9月22日下午15：00——18：00 五、活动地点 校区内，课室 4、 5、7为活动主教室 六、活动具体流程 （一）前期准备阶段 1、教师对校区内的老生进行游园活动的宣传，尽量让每个老生带动自己的小伙伴来校区参加游园，教师做好登记，确定各班参加人数并将数据报与市场部。

2、校区内用海报进行宣传中秋游园的活动，提前烘托节日气氛，调动学生对游园活动的积极性 3、活动物资的准备 月饼模具及食材、一次性塑料手套、彩带、纸灯笼、纸巾、一次性杯、彩色打印纸、保鲜膜 （二）活动阶段 活动形式：学员家长互动式活动当天开放校区的课室 4、 5、7分别做游园的亲子互动游戏教室、亲子互动制作月饼的教室、中秋文化展映教室，校区两边走廊作为猜谜区域 ①活动当天到场人数达到50人左右，则三个课室的活动同时进行，校区工作人员组织到场的学员和家长有序的进行游园活动，确保每个活动的顺利开展 ②若活动当天当场人数低于20人，则三个课室的活动采取单场依次进行的形式来开展 ③若活动当天家长陆续到达校区，教师先对早到场的家长和学员做好安抚工作，等到一定人数开始开展活动 活动具体操作流程： 1、活动名称：欢乐洋“溢”·家 活动地点：课室4（亲子互动游戏教室） 活动主持人：XX、助理XX主持人负责节目准备排练及教室内人员的安全问题 活动内容：活动当天进行“默契大考验”、“同心协力”两个游戏，旨在拉近学员与家长之间的距离，提示家长真正走进孩子的内心世界，知道孩子内心的需求。

所需物资：装饰气球、纸灯笼 游戏具体操作如下： “默契大考验”——活动主持人先将参与活动的家长和小朋友分开一定距离，并小声问小朋友两三个问题，在得知答案后，主持人给予家长三个暗示性提示，看家长能否根据提示猜出答案，从这个游戏来看家长是否真正了解自己的孩子 “同心协力”（待定）——用绳子将家长和孩子的一只脚捆绑在一起，并在家长的和孩子的脚上系上气球5个，分组PK，哪组的气球全部被对方踩爆，则算游戏失败需退出游戏 2、活动名称：奇思妙“赏”·月 活动地点：课室7（文化展映室） 活动主持人：XX、助理XX主持人负责节目准备排练（制作好上课课件） 活动内容：播放有关中秋节来历的简短PPT，丰富学生课外知识，适当插入语文、英语课堂特色，课室主持人要保持课室的安静 所需物资：装饰气球、纸灯笼若干 活动具体操作方式： ①入场（家长进入课室等待时，主持人播放关于中秋的轻音乐，如“但愿人长久、花好月圆„„”） →②活动开场：主持人播放“昂立发展视频”简介昂立，欢迎家长到来，活动正式开始→③中文课堂部分：老师设定五个问题，例如：“秋节是什么时候呀？中秋节要吃什么食物呀?”等。

学生带着问题观看视频“中秋节的由来”，学生观看完视频后，快速抢答老师之前问的问题→④英文课堂部分：主要教会学 生四个单词“moon，cake，mooncake，Mid-autumn Day”，全体游戏操练单词→⑤课堂结束部分：插入 一张PPT，介绍校区语文项目即将推出，敬请期待！ 3、活动名称：中秋灯谜会 活动地点：校区走廊 活动主持人：XX（主持人负责节目准备排练及校区内人员的安全问题） 活动规则：猜对谜语的人，可获得与谜面上数值相应的分数 所需物资：彩带，彩色卡纸，透明胶，收集灯谜 4、活动名称：人“月”两团圆·乐 活动地点：课室5（家长和学员一起制作月饼的教室） 活动主持人：XX（主持负责节目准备排练及教室内人员的安全问题）助理：XX 活动内容：课室主持人要给孩子和家长示范如何制作月饼，在制作月饼的过程中，将小朋友在课室7所学的单词运用到活动中，烘托现场气氛 所需物资：月饼模具及食材，一次性塑料手套、桌膜，纸灯笼，装。