《巧手洗碗筷》（教案）-二年级劳动奥教版.docx
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巧手洗碗筷教学目标1. 能够正确区分餐具的种类2. 掌握正确的洗碗筷方法3. 培养爱护环境，爱护餐具的好习惯教学内容1. 餐具种类分类介绍2. 洗碗筷的正确方法教学重点1. 正确区分餐具种类2. 掌握洗碗筷的正确方法教学难点如何正确去油腻度较高的餐具教学准备餐具、洗洁精、清洁布或海绵课前导入老师用餐具进行示范，在学生的帮助下，分类清洗餐具，并引导学生思考为什么要分类清洗餐具教学步骤第一步：餐具种类分类介绍1. 教师向学生展示各式餐具2. 引导学生根据形状、大小等特征，对餐具进行分类3. 学生跟随老师操作，将同类餐具放置在一起第二步：洗碗筷的正确方法1. 引导学生用清洁布或海绵将餐具中的左右垃圾清理干净2. 将餐具清洗干净后，采用“三桶清洗法”进行洗涤3. 第一桶清水：洗去餐具表面的油腻、污垢4. 第二桶清水：漂洗餐具，去除第一桶中洗剂残留5. 第三桶清水：传递给同学，用清洁布或海绵擦干净餐具表面水分课后练习1. 教师组织学生分别拿出一个餐具，根据分类清洗方法清洗干净，并向同桌展示清洗干净的餐具2. 教师布置家庭作业：在家中清洗家中不同的餐具，采用本次课上所学方法进行分类清洗，自行记录下洗涤过程和使用的洗剂。
总结反思本课程学生通过劳动实践，掌握了清洗餐具的正确方法不仅有效提高了学生的动手能力，同时也为孩子们养成环保意识、采用低碳生活方式奠定了基础对于营造整洁美好的家庭环境，也起到重要的指导作用。
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