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初中语文易错题初中语文易错题 1.加点字注音正确的一项是( ) A 膝盖(xī) 草丛(cōng) 胆怯(qiè) 解剖(pōu) B 脑髓(suǐ) 蓦地(mò) 强迫(qiǎng)订正(dìng) C 瞥见(piē) 处决(chù) 执拗(niù) 分泌(mì) D 一幅(fú) 翘首(qiáo) 魁梧(wú) 瓦楞(lèng) 错选答案：D 错选原因：这里有两个不好掌握的音，一个是“瓦楞”的“楞” ，另一个是“订正”的“订” ，把“订”误读为“dìng” ，正确读音是“dīng” 把“楞”误读为“lèng” ，正确读音是“léng” 正确答案：c 2. 加点字注音错误的一项是( ) A 惟妙惟肖(xiào) 坦荡如砥(dǐ) 辗转反侧(zhǎn) 称心如意 (chèn) B 妄自菲薄(bó) 潜移默化(qián) 辙乱旗靡(mǐ) 挑拨离间 (jiàn) C 装模作样(mó ) 峰回路转(zhuǎn) 沁人心脾(qìn) 赫赫有名 (hè) D 曲径通幽(qū) 上窜下跳(cuàn) 随声附和(hè) 万籁俱寂(lài) 错选答案：D 错选原因：“装模作样”的“模”的读音是“mú” ，“上窜下跳”的“窜”的读音是“cuàn” 。

正确答案：C 3.下列词语中加点字的注音有误的一项是( ) A 差使(chāi) 颠簸(bǒ) 懦弱(nuò) 随声附和(hè) B 蹒跚(pán) 不屑(xiè) 热忱(chén) 惟妙惟肖(xiào) C 脉络(mài) 狭隘(ài) 混浊(hún) 相形见绌(chù) D 粘贴(zhān) 执拗(niù) 恣肆(zì) 锐不可当(dāng) 错选答案：A 错选原因：“颠簸”的“簸”的读音是“bǒ” ，不是“bō” “混浊”的“混”字读“hùn” 正确答案：C 小结：容易读错的字音多为(1)多音字，如：“处决、订正、间隙、强迫、中看、潜移默化、字帖、挑拨离间、随声附和”等;(2)易读错的字，如“卑劣、订正、逮捕、一幅、根茎、剔除、弦乐、锐不可当、膝盖、脑髓、喷香、脊梁”等;(3)生僻的字，如“蓦地、永垂不朽、觥筹交错、瓦楞、颠簸”等二、字形 1. 字形有误的一组是() A 鄙薄 修葺 畸形 竹篾 B 阔绰 倦怠 颧骨 游弋 C 隔阂 滑稽 琐屑 忌讳 D 害臊 沟壑 恳荒 无赖 错选答案：A 或 C 错选原因：主要是没有掌握词的意思，不了解形声字 “恳荒”的“恳”应写为“垦” 。

同学们误认为“竹篾”的“篾”和“隔阂”的“阂”是错误的 正确答案：D 2.下列语句中没有错别字的一项是( ) A 不论学习哪种知识，都应该辩伪去妄，掌握事物的真谛 B 模拟体育加试，同学们取得了很好的成绩，我们应再接再励，攀登高峰 C 北京办奥运既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美D 工匠们就地取材，建造了世界上最早的独拱石桥——赵州桥错选答案：C 或 B 错选原因：是不知道“再接再励”的“励”应写成“厉”：“两全齐美”的“齐”应写成“其” 正确答案：D 小结：字形容易判断错误的原因一是形近字，如“辨识、辨论” ，“恳切、开垦”等二是容易写别字的词语，如“再接再厉、两全其美、急躁、琐屑”等，这样的题，一定要弄懂词语的意思，由此确定加点字的写法三是比较难写的字，如“沟壑、发髻、颧骨、秀颀”等，这类词语需要多写、硬记 三、语素义和词义 1.加点字解释有误的一组是() A 热忱(情意)阅历(经历)爽快(率直)莫名其妙(说出) B 遵循(遵守)欣赏(欣赏)敏捷(快)无人问津(渡口) C 气派(风度)呆滞(不流通)琐屑(卑微)一鼓作气(击鼓) D 秀颀(高)嘹亮(响亮)皎洁(白而亮)无精打采(提) 错选答案：B 或 D 错选原因：不知“琐屑”中“琐”的意思是“细小、琐碎”的意思。

不知“无人问津” “无精打采”两个词语中加点字的正确意思 正确答案：C 2.加点字字义相同的一项是( ) A 沉浸 沉静 B 飞翔 飞跃 C 宽慰 宽裕 D 敏感 敏捷 错选答案：B 错选原因：此题做错的同学较多大部分同学选B，他们不知“飞翔”中“飞”的意思是“(鸟、虫等)鼓动翅膀在空中活动” ， “飞跃”中“飞”的意思是“像飞似的” 正确答案：D 两个词语中的“敏”都是“快”的意思 3.加点词解释正确的是( ) A 他一闲下来，便感觉到无聊无聊：言谈、行动等没有意义而使人讨厌 B 杜甫的诗深受后人推崇推崇：崇敬 C 商店里琳琅满目的商品摆放得错落有致 错落有致：交错纷杂，很有秩序 D 民主战士闻一多先生面对敌人的枪口大声疾呼：民主、自由大声疾呼：大声呼喊，提醒人们注意 错选答案：C 或 A 错选原因：有些同学选 C，主要是他们不知“错落有致”的意思是“交错纷杂，很有情趣”;有的同学选 A，是因为他们没有了解“无聊”一词在这句话中的意思是“由于清闲而烦闷” 正确答案：D 小结：把握词义的题是同学们容易丢分的题其中把握词语的语素义一题最容易扣分，做此类题，首先了解词义，再来推测语素义。

可以用根据词语的构成形式来推测语素义解释词语的题，是在考查词语在此语言环境中的意思，可以根据句义来推断四、理解运用 1.能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是：( ) 实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工的责任有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下 ① 的种子，就会获得行为的收获，播下②的种子，就会获得习惯的收获，播下 ③ 的种子 ，就会获得性格的收获，播下④的种子，就会获得命运的收获从这个意义上来说，教育工确实是主宰每一个学生命运的人 A ①思想 ②性格 ③行为 ④习惯 B ①思想 ②行为 ③习惯 ④性格 C ①行为 ②习惯 ③性格 ④思想 D ①性格 ②行为 ③习惯 ④思想 错误选择：A 错选原因：本题不同于同义词比较，属于词语前后环环相扣的问题，本身有一定的逻辑关系，不能颠倒，所以选择A 是不对的 正确答案：B 2.根据句意依次填写词语最恰当的是( ) (1)傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，( )出一片安静而和平的夜 (2)我们上了轮船，离开栈桥，在一片( )的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处 (3)汽车在望不到边际的高原上奔驰，( )你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子 (4)沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被( )，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。

A 烘托 寂静 进入 摧毁 B 映衬 平静 进入 毁坏 C 烘托 平静 扑入 摧毁 D 映衬 寂静 扑入 毁坏 错误选择：A 错选原因：此题考查“根据语言环境选择词语”的能力1)句中“一点点黄晕的光”是柔和的，只能作为陪衬，“映衬”的意思是“映照、衬托” ，两个事物之间没有主次之分;(2)句中“好似绿色大理石桌面……”突出了“平”而非“寂”;(3)句依据“汽车在望不到边际的高原上奔驰”这一语境，用“扑入”更加生动形象;(4)句中“摧毁”比“毁坏”更能突出沙丘对人类危害的严重程度属于词义的轻重差别 正确答案：C 3.下列句中横线上，依次填入词语最恰当的一项是() (1)包兰铁路通车以来，火车在沙漠上行驶，从来没有因为风沙的____而发生事故 (2)农民兄弟要做好准备，防止害虫____农作物 (3)由于长城外的风沙____， ____榆林城也受到袭击 (4)这个区域不断受到风沙的____，有些部分逐渐变成荒漠了 A 侵袭 侵害 侵入 侵占 B 侵入 侵害 侵袭 侵占 C 侵占 侵入 侵袭 侵害 D 侵害 侵占 侵入 侵袭 错误选择：B 错选原因：此题考查的是考生的同义词的辨析能力这组词是比较难区分的，四个词语的第一个字都是一样的，所以可以采取存同求异的方法。

“侵入”是进入内部：“侵害”是侵入而损害：“侵袭”是侵入并袭击：“侵占”是指非法占有别人的财产根据语境，应选择 A. 正确答案：A 4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( ) A 这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受 B 一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园 C 这么好的天气去旅游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐 D 凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖 错误选择：B 错选原因：此题考查的是考生对成语的运用能力由于学生对 B 项的成语的意思即使用习惯不清楚，故选择了 B，小词大用了，且使用不当B 项中的“囊空如洗”多形容贫困或一时缺钱;C 项中的“天伦之乐”指家庭之乐;D 项中的“惟妙惟肖”指描绘或摹仿得非常像，所以这里不妥 正确答案：A 5.画线词语在句中含贬义色彩的是( ) A 对同志对人民不是满腔热情，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁 B 也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭实在标致极了 C 在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔 D 我喜欢海， 溺爱着海，尤其是潮来的时候。

错误选择：C 错选原因：选择 C“高傲”是因为学生认为这个词是“骄傲”的意思，实际上这个词是“自豪”的意思，不带有贬义色彩B 项中“标致”是姿态、形象美丽的意思，是褒义词句中是用来嘲讽清国留学生丑态的，用的是反语的修辞方法，是贬义用法，属于词语的感情色彩发生变化 正确答案：B6.句中画横线的字解释都正确的是( ) (1)他触目伤怀，自然感情不能自已 (2)于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸 A 触(感动)鼎(大) B 触(接触)鼎(古代的一种锅) C 触(接触)鼎(大) D 触(抵)鼎(正在) 错误选择：C 错选原因：此题考查考生对词在具体语境中的含义的理解 “触目”的“触”应是眼睛里看到，即接触的意思而“鼎”则指古代的一种锅 ，这里使用的是本义，而不是引申义 正确答案：B 7.下列用词造句哪一项有错误?请你把它选出来) A 酝酿：这次班会经过大家的酝酿，组织得非常好 B 拮据：她的性格十分内向，在陌生人面前常常拮据不安 C 怂恿：在朋友的极力怂恿下，我决定今年暑假去西藏旅游 D 精致：文具店里摆放着几个精致的笔盒，我很想买一个 错误选择：C 错选原因：B 项“拮据”指缺少钱，境况窘迫，所以跟性格没有一丝联系。

学生之所以选择 C 是因为他们认为怂恿含有贬义，实际上这个词的解释为“鼓动别人去做某事 ” 正确答案：B 8.句中画横线的成语使用不恰当的是( ) A 等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居简出还挺不容易!” B 竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻 C 五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁 D 为了筹建南极长城站，他呕心沥血;长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了 错误选择：C 错选原因：此题考查的是考生理解成语在具体语境中的含义，所以要从多方面去分析，答案应是 A，因为“深居简出”用在这里很牵强，不合语境属于成语使用不当选择 C 的学生是因为对“煞有介事”一词不理解 正确答案：A 9.填入下面语段空白处最恰当的一组词语是( ) 那兴安岭上起伏不断的茫茫林海，那开满斑斓多彩的无名花儿、长满 奶油草的呼伦贝尔草原，以及举手可以接天的险峻的华山曾给人多少有趣的遐想，曾激发多少变幻的感情走近看时，原来是树身上布满了 的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得 的苏堤更加绿了几分。

A.绿油油 绿茸茸 绿莹莹 B.绿沉沉 绿莹莹 绿油油 C.绿茸茸 绿莹莹 绿油油 D.绿莹莹 绿油油 绿茸茸 错误选择：C 错选原因：本题考查考生对词语的正确理解和运用 “油油”形容浓而润泽，用它修饰“奶油草” ，恰当而逼真：“茸茸”形容柔软纤细而稠密，用它修饰“青苔”形象而传神：“莹莹”形容光亮而透明，用它修饰“苏堤”明朗而生动属于词语的搭配习惯不。