2023教案人教版八年级语文上册第22课《陋室铭爱莲说》同步练习及答案.docx

教案人教版八年级语文上册第22课《陋室铭、爱莲说》同步练习及答案内容预览：《短文两篇》过关测试（一）《陋室铭》阅读训练【甲】山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵斯是陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒，往来无白丁能够调素琴阅金经无丝竹之乱耳，无案牍之劳形南阳诸葛庐，西蜀子云亭孔子云：“何陋之有？”【乙】子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐贤哉，回也！”（选自《论语》）注：○1回：即颜回，孔子的弟子 ○2不堪：无法忍耐1.“铭”是古代刻在器物上用来____或____的文字，后来演化成一种文体这种文体一般都要求____2．解词（1）山不在高，有仙则名 （2）水不在深，有龙则灵（3）斯是陋室，惟吾德馨 （4）谈笑有鸿儒（5）往来无白丁 （6）无丝竹之乱耳（7）无案牍之劳形3、“无丝竹之乱耳”中的“之”字与以下各句加点的“之”字用法一样的一项为哪一项( )A. 水陆草木之花 B．予独爱莲之出淤泥而不染 C．石青糁之4．按要求填空，并翻译所填补的句子1）本文开头用类比方法概括全文主旨的句子是：译文：（2）描写环境清幽宁静的句子是：译文：（3）全文画龙点睛的句子是：译文：5. “无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这个句子的弦外之音是什么？6、作者援用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的典故是为了说明（ ）A.本人和诸葛亮、扬雄一样都居住在陋室中。

B.本人的陋室能够和诸葛庐、子云亭齐名C.以古代名贤自况，说明本人也具有古代名贤的志趣和抱负D.说明作者思念诸葛亮、扬子云7. 作者在本文结尾援用孔子的话“何陋之有”有什么含义？8．从全文内容看，作者从几个方面来表现其怎么样的生活情趣？9、读【乙】用【甲】中的句子填空空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄予心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“__”二句，极交友之妙境10．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？表达了他们怎么样的精神质量？（3分）(二)《爱莲说》比拟阅读【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来，世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也噫！菊之爱，陶后鲜有闻莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣乙】兰之味，非可逼而取①也盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜氲氲无所②，故称瑞③耳体彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶? (选自张大复《梅花草堂集》)[注释]①取：这里是嗅取(兰的香味)。

②氲氲(yūnyūn)无所：弥漫飘忽，没有一定的地点③瑞：吉，善④兼彩：兼有各种颜色丙】风雨送春归，飞雪迎春到已是悬崖百丈冰犹有花枝俏俏也不争春，只把春来报待到山花烂漫时，她在丛中笑毛泽东《卜算子·咏梅》1. 解释以下加点字的意思3分）⑴甚蕃________________ ⑵ 亵玩________________ ⑶ 宜乎众矣________________（4）亭亭净植 （5）陶后鲜有闻（6）而名之不可 （7）莫能肖也(8)予谓菊，花之隐逸者也 (9)待到山花烂漫时2. 翻译下面文言句子4分）（1）菊之爱，陶后鲜有闻2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖3）莲，花之君子者也4）莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣3．作者“独爱莲”的缘故是什么?(请用原文答复)4. 【甲】 文中作者运用了借物抒情（或托物言志）的写法，把“莲花”比喻“君子”______的高尚品行在我国非常多古诗词中，也用到了这种手法，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用“__ ___”抒发对友人绵绵不尽的深情；李商隐在《无题》诗中用“___，___” 表达了坚贞的爱情；龚自珍在《己亥杂诗》中，用“__ _” 展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，一直要为国家效力的坚强性格和献身精神。

5．【甲】 文中陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同？一样：______________________________不同：_________________________6．同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从【甲】【乙】两文中找出相应的句子填在下面空格里1） 香味：莲-- ； 兰--氲氲无所档次：莲--可远观而不可亵玩； 兰-- 2）(甲)文以莲为托物言志的对象，表现了作者 的生活态度；(乙)文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰 的品性7．【甲】文用 、 衬托了莲花的形象，【丙】文用 、等自然环境来衬托梅花的形象甲】【丙】两文所歌颂的对象在精神质量上有什么类似之处?8．阅读本文，许多同学喜爱“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”由于这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与肮脏的世风同流合污，也不孤高自许你还喜爱本文中描写莲的那些语句？为什么？9．某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花假如让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花？并谈谈理由《短文两篇》过关测试参考答案参考答案1．戒备本人 称述功德 押韵2、（1）知名、出名（2）显灵（3）散布的非常远的香气，文中指品德高尚（4）大儒，博学的人（5）平民，文中指没有什么学咨询的人（6）“丝”：指弦乐器，“竹”指管乐器。

文中指奏乐的声音（7）官府公文 / 形体、身体3、B4．（1）斯是陋室，惟吾德馨--这是简陋的屋子，只要我有美妙的品德（就不感到简陋了）2）苔痕上阶绿，草色入帘青--苔痕碧绿长到阶前，草色青葱映入帘里3）孔子云：“何陋之有？”--孔子所说：“有什么简陋呢?”5. 作者对官僚士大夫阶层不以国事为念、只顾寻欢作乐的腐败生活鄙弃、对官场、官府公事的厌倦6、C7. 孔子原话：“君子居之，何陋之有”，意思是“有德者居之，则陋室不陋”，作者以此完毕全文，突出全文的旨意，立意高远，论证有力8．文中围绕“惟吾德馨”从三方面表现作者安贫乐道的生活情趣高洁傲岸的节操：清静优雅的环境，博学多识的交往人，高雅脱俗的生活情趣9、谈笑有鸿儒，往来无白丁10、刘禹锡：陋室不陋 颜回：不改其乐（1分） 安贫乐道（意思对即可参考答案1．（1）多 （2）亲近而不庄重（3）应当 （4）立 （5）少 （6）说出 （7）酷似，逼真(“类似”亦可) (8)我 (9)等待；等2、（1）喜爱菊花，陶渊明之后非常少听说了2）我只爱莲花，（由于它）它从污泥里生出却不被沾染，在清水里洗过却不显得妖艳3）莲，是花中的君子4）关于莲花的爱好，像我一样的还有什么人呢？关于牡丹的爱好，人该是非常多了。

3．莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖4. 不求富贵名利，安贫乐道，在污浊的环境中洁身自好，保持坚贞气节（两个要点）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 落红不是无情物，化作春泥更护花5．例如：一样点：表现出他们不随波逐流的态度不同点：陶渊明面对污浊的环境，选择了归隐；周敦颐强调人格涵养，尽管周边的环境非常不好，但人格能够是非常高尚的6．（1）香远益清 不可得而亲，不可得而疏(2)洁身自好 高洁(意思接近即可)7．菊花、牡丹；风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛不管在什么样的环境中都要坚守本人的节操(质量、精神)8．写出喜爱的句子1分，表述理由时写出莲的形象1分，进一步表述出其喻义1分例如：我喜爱“香远益清”这句话，由于这句写出了莲的芬芳，比喻君子美名远扬9．例如l；赞成兰花，兰花不管后于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出清香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的质量例如2：赞成梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神例如3：赞成桂花，桂花不仅香气浓郁，而且能够作为香料，入药、人茶，有非常强的有用价值，自然让人联想到无私的奉献由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可）......。