三年级下册音乐《共产儿童团歌》课件(简谱、五线谱).ppt

共产儿童团歌,请同学们听一听：这首歌曲的情绪是怎样的？它演唱的内容是什么？,请同学们仔细观察歌谱，数一数歌曲有几个乐句，说一说乐句之间有什么联系重复是音乐创作的一种常用手法，有变化重复和完全重复其中变化重复有多种形式，如同头换尾或同尾换头等请同学们思考一下：这首歌曲属于哪种变化重复呢？,音乐知识,,请同学们边挥拍边视唱第一乐句歌谱，注意附点八分音符请同学们随琴再次演唱第一乐句歌谱，注意表现出四四拍的强弱规律请同学们边挥拍边视唱第二乐句歌谱，注意结束音的不同请同学们完整演唱歌谱，注意音高与节奏的准确请同学们试着填词演唱第一段歌词，基本都是一字一音，注意吐字清晰请同学们想一想：应该用怎样的速度、声音和情绪来演唱这首歌曲？,请同学们随老师的伴奏，用中速、坚定的声音和积极向上的情绪演唱第一段歌词请同学们试着演唱第二、三、四段歌词，注意一音多字处的节奏准确、吐字清晰请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲请同学们根据歌曲的内容创编动作并边唱边表演共产儿童团歌,请同学们听一听：这首歌曲的情绪是怎样的？它演唱的内容是什么？,请同学们仔细观察歌谱，数一数歌曲有几个乐句，说一说乐句之间有什么联系重复是音乐创作的一种常用手法，有变化重复和完全重复。

其中变化重复有多种形式，如同头换尾或同尾换头等请同学们思考一下：这首歌曲属于哪种变化重复呢？,音乐知识,,请同学们边挥拍边视唱第一乐句歌谱，注意附点八分音符请同学们随琴再次演唱第一乐句歌谱，注意表现出四四拍的强弱规律请同学们边挥拍边视唱第二乐句歌谱，注意结束音的不同请同学们完整演唱歌谱，注意音高与节奏的准确请同学们试着填词演唱第一段歌词，基本都是一字一音，注意吐字清晰请同学们想一想：应该用怎样的速度、声音和情绪来演唱这首歌曲？,请同学们随老师的伴奏，用中速、坚定的声音和积极向上的情绪演唱第一段歌词请同学们试着演唱第二、三、四段歌词，注意一音多字处的节奏准确、吐字清晰请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲请同学们根据歌曲的内容创编动作并边唱边表演。