大学生心理健康教育-第一章-飞扬青春：重视心理健康课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一,章,扬,青春：重视心理健康,第一章 扬青春：重视心理健康,1,第一节 心理健康,概述,第二节 大学生,心理健康发展特点及常见问题,第三节 大学生,心理健康教育理论概述,第一节 心理健康概述第二节 大学生心理健康发展特点及常见问题,2,学习,目标,文本,了解,心理健康的基本知识,；,了解,大学生心理问题的常见症状，掌握大学生心理发展的特点；,掌握,促进大学生心理健康的途径与方法,学习目标文本 了解心理健康的基本知识；,3,情境导入,文本,某,女大学生入校三个月被骗三千元，情绪出现异常，导致学习和生活受到,影响,情境导入文本 某女大学生入校三个月被骗三千元，,4,情境导入,文本,思考,讨论：,（,1,）大学生的健康包括心理健康方面吗？,（,2,）你遇到过哪些心理问题？这些心理问题是怎么引起的？,情境导入文本思考讨论：,5,第一节 心理健康概述,第一节 心理健康概述,6,一,、健康,第一节,心理健康,概述,二、心理健康的含义,三,、解密大学生的心理健康标准,传统观念,WHO,标准,现代观念,一、健康第一节 心理健康概述二、心理健康的含义三、解密,7,一,、健康,第一节,心理健康,概述,二、心理健康的含义,三,、解密大学生的心理健康标准,1,.心理健康是指一个人在心理上表现出来的持续、积极、有效率的状态,2,.心理健康是相对而言的一个概念,3,.心理健康一词的提出历程,4,.心理健康的,含义,一、健康第一节 心理健康概述二、心理健康的含义三、解密,8,一,、健康,第一节,心理健康,概述,二、心理健康的含义,三,、解密大学生的心理健康标准,(一)正常,的智力水平,(二)良好的情绪,(三)和谐的人际关系,(四)统一的人格,(五)良好的意志品质,(六)能够适应和改造现实环境,(七)心理行为符合年龄特征,一、健康第一节 心理健康概述二、心理健康的含义三、解密,9,第二节 大学生心理健康发展特点及常见问题,第二节 大学生心理健康发展特点及常见问题,10,一、,大,学生的心理发展特点,第一节,心理健康,概述,二、大学生常见的心理问题,（,一）抽象思维发展迅速，但极易带有主观片面性,（,二）情感丰富但情绪波动较大,(三)自我意识增强但发展不成熟,(四)意志水平明显提高但不平衡、不稳定,(五)人格发展基本成熟但不完善,一、大学生的心理发展特点第一节 心理健康概述二、大学生,11,一、,大,学生的心理发展特点,第一节,心理健康,概述,二、大学生常见的心理问题,大学生人格发展的三阶段,1.入学适应阶段,面临,从中学到大学的转折，会感觉陌生，心理结构和心理定式被破坏,2.稳定发展阶段,对,一些问题的处理有了主见和,理智,一、大学生的心理发展特点第一节 心理健康概述二、大学生,12,一、,大,学生的心理发展特点,第一节,心理健康,概述,二、大学生常见的心理问题,3,.准备就业阶段,走向,社会，但对大学存在情感依恋；背负就业,压力,一、大学生的心理发展特点第一节 心理健康概述二、大学生,13,一、,大,学生的心理发展特点,第一节,心理健康,概述,二、大学生常见的心理问题,（,一）环境适应不良,（,二）与学习有关的心理问题,(三)人际交往问题,(,四)与恋爱和性有关的心理问题,(五)与择业有关的心理问题,（,六）与自我发展和人格发展有关的心理问题,一、大学生的心理发展特点第一节 心理健康概述二、大学生,14,第三节 大学生心理健康教育理论概述,第三节 大学生心理健康教育理论概述,15,一,、大学生心理健康教育的主要内容,第三节 大学生心理健康教育理论概述,二,、大学生心理健康教育的目标,三,、大学生心理健康教育遵循的原则,（一）认识发展教育,（二）情绪稳定教育,（三）意志力优化教育,（四）个性健全教育,（五）人际和谐教育,（六）积极适应,教育,一、大学生心理健康教育的主要内容第三节 大学生心理健康教,16,一,、大学生心理健康教育的主要内容,第三节 大学生心理健康教育理论概述,二,、大学生心理健康教育的目标,三,、大学生心理健康教育遵循的原则,认知发展教育,认知发展,的规律,认知发展,的特点,了解,自身认知发展水平,进行,认知,调整,一、大学生心理健康教育的主要内容第三节 大学生心理健康教,17,一,、大学生心理健康教育的主要内容,第三节 大学生心理健康教育理论概述,二,、大学生心理健康教育的目标,三,、大学生心理健康教育遵循的原则,情绪优化,教育,了解,情绪的正常值,了解,自身情绪变化特点,科学,调控自身,情绪,一、大学生心理健康教育的主要内容第三节 大学生心理健康教,18,一,、大学生心理健康教育的主要内容,第三节 大学生心理健康教育理论概述,二,、大学生心理健康教育的目标,三,、大学生心理健康教育遵循的原则,意志力优化,教育,意志,在成才中的作用,了解,自身意志品质的弱点,增强,抗挫力,培养,优良,品质,一、大学生心理健康教育的主要内容第三节 大学生心理健康教,19,一,、大学生心理健康教育的主要内容,第三节 大学生心理健康教育理论概述,二,、大学生心理健康教育的目标,三,、大学生心理健康教育遵循的原则,个性健全,教育,修身养性,自我,教育,完善,人格,矫正指导,一、大学生心理健康教育的主要内容第三节 大学生心理健康教,20,一,、大学生心理健康教育的主要内容,第三节 大学生心理健康教育理论概述,二,、大学生心理健康教育的目标,三,、大学生心理健康教育遵循的原则,人际和谐,教育,学会,与人和睦相处,尊重,他人,悦,纳,自己,一、大学生心理健康教育的主要内容第三节 大学生心理健康教,21,一,、大学生心理健康教育的主要内容,第三节 大学生心理健康教育理论概述,二,、大学生心理健康教育的目标,三,、大学生心理健康教育遵循的原则,积极适应,教育,适应,自身、环境、社会的各种变化,学会,调节生活和学习的烦恼,提升,心理适应,水平,一、大学生心理健康教育的主要内容第三节 大学生心理健康教,22,一,、大学生心理健康教育的主要内容,第三节 大学生心理健康教育理论概述,二,、大学生心理健康教育的目标,三,、大学生心理健康教育遵循的原则,知识层面,：,掌握,心理健康的有关理论和基本,概念,技能层面,：,掌握,心理调适的基本,技能,自我认识层面,：,了解,自身心理特点和性格,特征,一、大学生心理健康教育的主要内容第三节 大学生心理健康教,23,一,、大学生心理健康教育的主要内容,第三节 大学生心理健康教育理论概述,二,、大学生心理健康教育的目标,三,、大学生心理健康教育遵循的原则,（一）主体,性,原则,（二）协调原则,（,三）点面结合,原则,（,四）尊重与理解相结合,原则,（,五）积极培养和及早防范相结合的原则,一、大学生心理健康教育的主要内容第三节 大学生心理健康教,24,本章小结,文本,本章,介绍了健康、心理健康的含义，并对大学生的心理健康进行了阐述,。

学生,需要掌握大学生心理健康的内容、目标、所遵循的准则本章小结文本 本章介绍了健康、心理健康的含义,25,THANK YOU,THANK YOU,26,。