统编版（2024）新教材七年级语文上册期末复习专项 古诗词鉴赏（含答案）.docx

专项 古诗词鉴赏一、诗歌鉴赏1.阅读下面的诗歌，完成下面小题十一月四日风雨大作（其二）陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来1）诗的前两句中，“僵卧孤村”道出了风雨夜诗人__________的处境，诗歌的第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征__________2）梁启超对本诗作者曾有这样的评价：“谁怜爱国千行泪，说到胡尘意不平从这首诗中你看到了作者什么样的品格？结合具体诗句谈谈感受2.阅读下面这首唐诗，完成下面小题闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪我寄愁心与明月，随君直到夜郎西1）下面对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）A．首句用“杨花”和“子规”点明暮春时令，烘托出凄凉悲惋的氛围B．第三句运用拟人手法，写出诗人因怀才不遇而生的“愁心”，给诗涂上浪漫的色彩C．第四句“夜郎西”，喻为非常遥远的地方，表达了对友人的深深思念与祝福D．“迁”表示官职调动古人多以“左”为卑，题目中“左迁”是指降职2）古人吟诗作赋讲求炼字，请结合全诗内容说说“闻道”一词的表达效果3.阅读下面的诗歌，完成下面小题十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来1）以下诗歌，与上面这首诗歌体裁完全相同的是（ ）A．《观沧海》（曹操）B．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄州》（李白）C．《次北固山下》（王湾）D．《天净沙・秋思》（马致远）（2）本诗首句中的“僵”和“孤”字写出了诗人当时如何的处境？他们在诗中有何作用？（3）本诗运用了什么表现手法？试简要分析4.阅读下面古诗，完成下面小题十一月四日风雨大作（其二）陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来1）下列对诗歌内容与情感分析理解不恰当的一项是（ ）A．诗以“僵卧孤村”开篇，写出风雨夜老人凄凉的处境B．不自哀：写出了诗人把个人得失、一己之怨暂放一边，甘愿牺牲自己也要为国效力的决心C．戍轮台：写诗人年事已高，被弹劾罢官，却清晰回忆起曾经戍守轮台的过往，足见其爱国情怀D．“铁马冰河”，“入梦来”反映了现实的可悲：诗人有心报国却无法上阵杀敌，一腔御敌之情只能诉诸梦境2）试分析“夜阑卧听风吹雨”一句有何作用？5.阅读下面古诗，完成问题十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来1）对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A．由于“僵卧孤村”，而且风雨大作，所以诗人情不自禁地哀叹连连。

B．“风吹雨”既写实，扣题“风雨大作”，又象征了南宋朝廷风雨飘摇C．诗中两次写到了北疆战事，但都是诗人的想象，并非身临疆场D．全诗奔放雄沉而又略带苍凉，爱国之情，感有肺腑2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3）请写出连续两句体现爱国精神的诗句（本诗除外）6.阅读下面的诗歌，完成下面小题夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时1）班级要举行诗歌朗诵比赛，你们小组准备朗诵《夜雨寄北》这首诗，结合音乐学科的知识，你为这首诗选择的合适的背景音乐是（ ）A．欢欣愉悦的《花间游》B．轻快活泼的《四小天鹅舞曲》C．激昂振奋的《团结就是力量》D．感伤惆怅的《风居住的街道》（2）你认为“巴山夜雨涨秋池”中的“涨”字用得好吗？请简要分析7.阅读下面的诗歌，完成下面小题秋词（其一 刘禹锡）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄秋词（其二 刘禹锡）山明水净夜来霜，数树深红出浅黄试上高楼清入骨，岂如春色嗾①人狂注释】嗾（sǒu）：唤狗咬人的声音，这里是“使”的意思1）下列句子中不符合“自古逢秋悲寂寥”的观点的一项是（ ）A．万里悲秋常作客，百年多病独登台。

杜甫《登高》）B．多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！（柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》）C．空山新雨后，天气晚来秋王维《山居秋暝》）D．古道西风瘦马夕阳西下，断肠人在天涯马致远《天净沙·秋思》）（2）发挥想象，用生动的语言描绘“晴空一鹤排云上”和“数树深红出浅黄”两句所表现的秋日美景8.阅读下面的诗歌，完成下面小题闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪我寄愁心与明月，随君直到夜郎西乙】月夜忆舍弟杜甫戍鼓①断人行②，边秋③一雁声露从今夜白，月是故乡明有弟皆分散，无家问死生寄书长④不达，况乃⑤未休兵⑥①戍鼓：戍楼上的更鼓戍（shù），驻防②断人行：指鼓声响起后，就开始宵禁③边秋：边塞的秋天④长：一直，老是⑤况乃：何况是⑥未休兵：战争还没有结束1）两首诗均含有“明月”这一意象，但表达的情感有所不同，甲诗借“明月”抒发了__________情感；乙诗借“明月”抒发了__________情感2）下列对两首诗的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A．从体裁上看，甲诗是七言绝句，乙诗是五言律诗B．两首诗的作者都是唐代伟大的诗人，其中李白被后人尊称为“诗仙”，杜甫被后人尊称为“诗圣”C．古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人，甲诗“闻道龙标过五溪”中的“龙标”就是这种情况。

D．乙诗题目中的“舍弟”是指杜甫自己的弟弟，用的是敬辞9.阅读下面的文字，回答各题天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马夕阳西下，断肠人在天涯1）“天净沙”是__________，“秋思”是__________2）主旨句是哪一句？（3）下面分析不正确的一项是（ ）A．前三句选取富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图B．第二句用处于动态中的流水与处于静态中的小桥、人家相映衬，更显出环境的幽静C．从整个构图来看，前四句写景，末一句写人景物是背景，人是主体，写景是为了烘托人D．从题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，并无思乡之情9.阅读《天净沙·秋思》，完成小题甲】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马夕阳西下，断肠人在天涯乙】洛阳城里见秋风，欲作家书意万重复恐匆匆说不尽，行人临发又开封1）下列诗句与【甲】诗中划线句所表达的感情不同的一项是（ ）A．移舟泊烟渚，日暮客愁新B．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲D．不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡（2）【甲】【乙】两诗均为思乡诗词，但在表达方式上各有妙处甲】诗作者是__________朝马致远，借助“枯藤”“老树”“昏鸦”等众多密集的意象加以组合的方式，表达了断肠人内心__________的乡愁。

乙】诗则是使用寄情于事的方式，通过交代“作家书”的原因，写家书的前后心理变化，尤其是“__________”这个细节描写，真切细腻地表达了作者“复恐说不尽”的浓重复杂的思乡之情10.阅读下面两首古诗词，完成下面小题秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马夕阳西下，断肠人在天涯1）下列对两首诗词的理解和分析不恰当的一项是（ ）A．《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀B．《天净沙•秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画C．“小桥流水人家”写沿途所见的温馨景象，此景使游子内心的悲凉一扫而空D．两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟2）同样是写秋，两位作者抒发的感情有什么不同？11.阅读下面这首散曲，完成下面小题天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马夕阳西下，断肠人在天涯1）下列对这首散曲的理解和分析，有误的一项是（ ）A．《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作的一首小令B．枯、老、昏、瘦等字眼使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。

C．天净沙是词牌名D．最后一句“断肠人在天涯”具有画龙点睛之妙，使前四句所描之景成为人活动的环境，作为天涯断肠人内心悲凉情感的触发物2）全曲组成一幅怎样的图画？表达怎样的思想感情？12.阅读下面这首唐诗，完成下面小题次北固山下唐·王湾客路青山外，行舟绿水前潮平两岸阔，风正一帆悬海日生残夜，江春入旧年乡书何处达？归雁洛阳边1）诗歌的尾联，诗人借__________的典故，表达了__________的感情2）发挥想象，用简要的话描述“潮平两岸阔，风正一帆悬”两句所展现的情景并说说这个对偶句的精妙在哪里？13.阅读下面诗歌，完成下面小题闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪我寄愁心与明月，随君直到夜郎西1）诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些意象？渲染了怎样的气氛？（2）诗中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”抒发了作者怎样的情感？14.阅读下面的诗歌，完成下面小题观沧海东临碣石，以观沧海水何澹澹，山岛竦峙树木丛生，百草丰茂秋风萧瑟，洪波涌起日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里幸甚至哉，歌以咏志1）下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）A．“东临碣石，以观沧海”开篇点题，交代登临的地点、目的。

B．“水何澹澹，山岛竦峙”运用对偶，描写了大海的辽阔、壮观C．诗歌借助想象，表现大海吞吐日月星辰的气概D．诗歌最后一句为套语，与正文内容没有直接关系2）本诗以“__________”字总领全篇，抒发了诗人__________的思想感情15.阅读下面的诗歌，完成下面小题十一月四日风雨大作（其二）陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来1）“夜阑卧听风吹雨”中的“风吹雨”一语双关，请指出其两层含义2）本诗表达了作者怎样的愿望？16.阅读下面的诗歌，完成下面小题夜雨寄北唐·李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时1）“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”一句中的“涨”字，历来为人称道，请你进行赏析2）这首诗歌运用了虚实结合的写法，请结合两次提到的“巴山夜雨”谈谈你的理解参考答案与试题解析专项 古诗词鉴赏一、诗歌鉴赏1.阅读下面的诗歌，完成下面小题十一月四日风雨大作（其二）陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来1）诗的前两句中，“僵卧孤村”道出了风雨夜诗人__________的处境，诗歌的第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征__________。

答案：凄凉（或孤寂、悲凉、年老体衰均可） 南宋王朝岌岌可危，摇摇欲坠的命运；解析：①“僵、卧、孤、村”四字写出了作者此时凄凉的境遇僵”字写年迈，写肌骨衰老，“卧”字写多病，写常在床蓐；“孤”字写生活孤苦，不仅居处偏僻，而且思想苦闷，没有知音；“村”写诗人贫困。