2025年部编新版道德与法治三年级上册期末复习计划.docx

2025年部编新版道德与法治三年级上册期末复习计划（2026年1月）一、指导思想以《道德与法治课程标准（2022年）》为指导，让道德存在于儿童的内心，让法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，养成良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童根据本册教材相关知识及要求，在系统复习的基础上，对知识的进行分类、整理、建构、区分、整合，让学生进一步建立知识框架，掌握重点、难点知识做到查漏补缺，提优补差，为后续学习打好基础二、学情分析三年级学生正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，对贴近生活的道德与法治知识接受度高，但对法律条文、社会责任等抽象概念理解较浅大部分学生好奇心强，喜欢通过游戏、故事、情景模拟等互动方式学习，对单一的知识点讲解容易产生倦怠已掌握基本道德规范，但法律常识和社会责任感认知不足大部分学生能辨别简单是非，但分析复杂社会现象的能力较弱口头表达较流畅，但书面总结或辩论时逻辑性不足多数学生能主动参与复习活动，对案例分析、情景模拟等互动形式兴趣浓厚小组合作中能初步分工，但部分学生依赖性强，需教师引导对理论性强的知识点存在畏难情绪，复习时易分心。

部分学生复习方法单一，仅依赖背诵，缺乏知识整合能力三、复习目标1.体会学习的快乐，培养积极学习的态度，树立正确的学习观2.了解科学技术在生活中的作用，养成爱科学的习惯3.让学生知道生活中需要养成哪些好习惯培养孩子讲卫生、珍惜粮食、做事不拖拉等生活习惯4.通过学习，让学生感受学校生活的快乐了解自己的成长进步，获得成就感;懂得有烦恼是正常，并能及时解决自己的烦恼;努力向优秀进发5.引导学生认识到朋友是我们生活中不可缺少的人，培养学生关心他人学习的好习惯和主动关心、帮助同学的态度6.通过各种活动了解生活中常见的自然现象和其他科学尝试四、复习要点第一单元“做学习的主人(第 1-3课):围绕学习成长，涵盖习重要性、快乐体验和科学方法，培养自主学习能力，落实健全人格素养2.第二单元“爱科学学科学”(第 4-6课):通过科技影响、科学家故事、科学实践，激发科学兴趣，培育责任意识中的创新精神3.第三单元“在集体中成长”(第 7-9 课):聚焦师生关系、同伴交往和校园建设，强化集体观念，对应道德修养目标4.第四单元“公共生活靠大家”(第 10-13 课):涉及公共文明、互助精神、规则意识和安全防护，落实法治观念和责任意识。

五、复习措施1.加强学生的思想教育，提高学生对复习重要性的认识2.认真上好复习课,提高复习效率加强小组之间的自主交流合作学习,以便取长补短3.加强复习的计划性,教师要对复习制定详细可行的复习计划,进行详细的复习备课,在复习之前教师还要把本册教材上的知识进行系统的整理和归类4.在复习中要要有针对性,对于教材的难点和重点,教师要重点进行复习努力做到有的放矢，加强基本知识和基本能力的巩固和复习 六、时间安排第十九周（01.05-01.11）：讲评单元检测卷，综合复习；第二十周（01.12-01.18）：复习第一至第二单元、进行一次模拟检测；第二十一周（01.19-01.25）：复习第三至第四单元、进行一次模拟检测；第二十二周（01.26-08.01）：分类复习、进行模拟检测；第二十三周（02.02-02.08）：查缺补漏、参加考试。