青岛版小学数学一年级上册第八单元PPT课件20以内数的认识.ppt

20以内数的认识一、问题回顾，再现新知一、问题回顾，再现新知 2020以内数的认识以内数的认识认识图形认识图形2020以内数的加减法以内数的加减法分类、比较、方向与位置分类、比较、方向与位置二、回顾整理“20以内数的认识”怎样数能做到：既不漏数，也不重复数？怎样数能做到：既不漏数，也不重复数？ ②②标数字数标数字数③③用笔圈着数（用笔圈着数（2个个2个，个，3个个3个个……））①①用铅笔尖有序点数用铅笔尖有序点数 总结：数字既可以表示数量的多少，总结：数字既可以表示数量的多少，也可以表示数的顺序也可以表示数的顺序10个和第个和第10个意思一样吗？个意思一样吗？ （ ） 在计数器上，从右边起第一位是什么位在计数器上，从右边起第一位是什么位?第第二位是什么位二位是什么位?个位个位十位十位1 3读数和写数都从读数和写数都从高位高位起写作：写作：读作：读作： 十三十三二、回顾整理“20以内数的认识” 随机巩固随机巩固 1 1一一两两1 16 6（一）基本练习，巩固新知一）基本练习，巩固新知按要求读出卡片上的数按要求读出卡片上的数。

三、分层练习，巩固提高三、分层练习，巩固提高 2.数学游戏，猜猜我是几数学游戏，猜猜我是几1））我是由我是由1个十和个十和2个一组成的个一组成的 ））（（2））我是我是19后面的一个数后面的一个数 （（ ））（（3））我是我是10前面的一个数前面的一个数 )( )（（4）） 我比我比9少少1，我是（，我是（ ）5）我比）我比6少少5，我是（，我是（ ）6）我是）我是12和和14中间的一个数，我是（中间的一个数，我是（ ）7）我是由）我是由2个十组成的，我是（个十组成的，我是（ ）122098120（一）基本练习，巩固新知一）基本练习，巩固新知13 3.3.比较数的大小：在比较数的大小：在○○里填里填““＞＞””、、““＜＜””或或““＝＝”” 7 7○○8 158 15○○10+5 910+5 9○○9-2 199-2 19○○1 16 6 13 13○○10 4+210 4+2○○5 5 8 8○○12 1012 10○○2020＞＞＞＞＞＞＞＞＜＜＜＜＜＜＝＝（一）基本练习，巩固新知。

一）基本练习，巩固新知1567（二）综合练习，应用新知（二）综合练习，应用新知1. 93842.小动物排队小动物排队二）综合练习，应用新知（二）综合练习，应用新知（三）拓展练习，发展新知三）拓展练习，发展新知四、四、梳理总结，提升认知数数：数数： ① ①用铅笔尖有序点数用铅笔尖有序点数 ② ②标数字数标数字数 ③ ③用笔圈着数（用笔圈着数（2 2个个2 2个，个，3 3个个3 3个个…………））数的组成：数的组成： 从右边起第一位是个位，第二位是十位从右边起第一位是个位，第二位是十位 读数和写数都从高位起读数和写数都从高位起 十几都是由一个十和几个一组成的十几都是由一个十和几个一组成的基数和序数：数字既可以表示数量的多少，也可以表基数和序数：数字既可以表示数量的多少，也可以表 示数的顺序示数的顺序。