幼儿园大班语言教案：诗歌-毕业诗.docx

幼儿园大班语言教案：诗歌-毕业诗 　　活动目标　　1、体会诗歌表示的情感，激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情　　2、培养幼儿的记忆力、口语表示能力　　3、引导幼儿了解诗歌内容，初步学习朗诵　　活动准备　　1、幻灯片：幼儿园的一天　　2、诗歌磁带　　活动过程　　一、导入　　1、启发性谈话：儿童的成长改变　　回想在幼儿园的三年中，能说一说对你印象最深的一件事吗?　　2、观看幻灯片：幼儿园的一天　　提醒幼儿经过回想幼儿园一天的生活，说一说在幼儿园最愉快的事　　3、老师：请儿童一起欣赏诗歌《毕业诗》，我们一起听一听诗歌中是怎么说的?　　二、展开　　1、老师有表情地朗诵诗歌的第一段　　诗歌里的儿童是怎么说的?你记住了哪几句?　　老师：再过几天，儿童就要进小学，做一个一年级的小学生，坐在明亮的教室里　　读书、写字多么神气!　　2、欣赏诗歌的第二段　　老师：刚才诗歌中说的和你想的一样吗?　　儿童刚来幼儿园的时候什么也不会，现在呢学会了自己上厕所、洗手、吃饭、唱歌、画画、跳舞、讲小说　　有的儿童还参与了美术比赛、小说大王比赛、跳舞......还荣获到了多种奖励　　3、老师：你们取得的成绩和幼儿园老师的教育是分不开的，那你想给老师说些什么呢?　　引导幼儿大胆说自己的心里话，一同欣赏诗歌的第三段。

　　4、我们一起完整地欣赏一遍诗歌《毕业诗》　　请幼儿和老师一起朗诵　　三、结束部分　　老师小结，集体唱歌曲《老师再见了》，活动自然结束　　附：儿歌　　毕业诗　　今天，是我最终一次站在这里　　和老师、儿童在一起　　我是多么欢喜　　再过几天，我就要进小学　　做个一年级小学生　　学习更多的知识和道理　　争取早日戴上红领巾　　亲爱的老师阿姨　　我有很多话想对您说：　　我刚来这里时　　瘦瘦小小，有时还发小脾气　　今天，站在这里的还是我自己　　脸上再也没有泥　　手帕、袜子自己洗　　还会唱歌、跳舞、画画、讲小说　　知道了很多道理　　亲爱的老师、阿姨　　我从心里感谢您!　　再见吧，老师!　　再见吧，阿姨!　　以后我一定来看您　　向您汇报我的学习成绩!　　。