名篇练习手册：辨证分析.doc

辨证分析，深入说理所谓辩证分析，就是要求写作者在分析某一观点或事物时，或一分为二地认识，或比较异同思索，或思考整体与个别、侧面与正面的关系辩证分析有利于对问题从现象到本质的深入思考，使论述走向深刻因此，在作文中学会用辩证的方法去分析问题，思考问题，对提高作文的得分率显得十分重要辩证分析常用的方式有三种：一是用发展的眼光去分析某一问题，在分析中揭示事物的本质与规律所在；二是运用事物间相互联系的观点去分析问题，揭示事物间的相互联系，进而揭示事物的本质；三是用一分为二的观点去分析问题，在比较分析中思考问题，深化观点写作范本】对自己的人生负责 题目即为文章的观点文/周国平 我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会这些责任多半是应该承担的 先讲需要承担的其他方面的责任，目的是为了引出“对自己的人生负责”这一观点，为下文做铺垫不过，我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责 转折，点题，过渡到对中心论点的论述每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。

认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢？在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人 从生命只有一次这一人人都知道的现实层面论证中心论点 不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足相反，我不能想像，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看做纯粹的付出而索求回报 运用事物间相互联系的观点分析问题，从一切责任心的根源的角度论述对自己的人生负责的重要性，引用名言，论述更加深刻 一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。

托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子当然，这样的信念只能是空洞的这是一种情况更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当做了自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了 用一分为二的观点去分析问题，在比较分析中思考问题，深化观点，以反面事例为论据，从反面论述不懂得读自己的人生负责带来的危害，与上文形成正反对比论证，使论证更加深刻、有力 所以，我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实他知道自己的责任之所在，因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。

如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的有效率的社会 从分析“知道自己究竟想要什么”的重要性的角度总结全文，并由个体层面上升到社会层面【题目展示】 明末清初著名书画家傅山在《作字示儿孙》小序中写到，写字要注意“宁拙毋巧，宁丑毋媚，宁支离毋轻滑，宁直率毋安排”其实，这“四宁四毋”，何止写字如此，做人做事亦理应如此请你根据以上文字，自选角度，写一篇文章要求：题目自拟，不少于800字学习仿作】做人与做事斯彧人生在世，有做不完的事无论是“今日是今日毕”，还是“受人之托忠人之事”，把该自己做的事情做好，这样的人都值得尊重借鉴前文，先肯定把事情做好的重要性，为下文重点论述“做人”做铺垫不过，把事情做好，这是结果；而懂得如何做人，才是把事情做好的前提百学需先立志，做事需先做人孔子说：“执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡执德”就是做人的要求孔子又说：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛而众而亲仁行有余力，则以学文把“孝悌、谨信、仁爱”放在首位，强调的也是要先学做人借鉴前文，转折，点题，过渡到对中心论点的论述；引文丰富，有说服力先做人再做事是成功的阶梯做事先做人，说的是要想做好事，就必须先做好人。

也就是说要想成就一番事业，必须先从做人开始，即完善自身的素养与品德，为社会多做有益的事借鉴前文，运用事物间相互联系的观点分析问题，辨证分析，明确做人与做事之间的关系比如，在美国这样一个种族歧视严重国度，作为华裔的赵小兰为何能成为“三朝元老”？看看前总统小布什对她的评价就知道了：“她有处理行政事务的极高天赋、饱满的热情、以及帮助他人创造更美好生活的意愿”饱满的热情、以及帮助他人创造更美好生活的意愿”就是她做人的品质！有做事能力的人比比皆是，而有如此做人的品质的却并不多！她“很认真，一步一步在历史上留下脚印”，这是一种脚踏实地、认认真真的做人品质！“我知道我身上代表了许多华人参政的希望，我觉得这是一份责任，而从来没觉得是一种负担我知道我必须要做好，只有我做好了，外界才会对亚裔有信心”这是一种有责任、有担当，心怀天下的做人品质！从唯一的亚裔实习生，到今日的交通部部长，没有这些优秀的做人品质，怎么会成为美国首次登上最高职位的华裔，成为华人参政的典范？借鉴前文，运用一分为二的观点看问题，在以正面事例重点论述做人的重要性的同时，又运用反向假设分析法，构成对比论证，增强说服力     孔子说：“三十而立。

很多人理解的“立”指的是“立业”而我以为最重要的是“立人”，也就是说，一个人在进入中年的时候，要确立起生活的基本信念而所谓生活信念，第一是做人的原则，第二是做事的方向也就是说，应该知道自己在这个世界上要做怎样的人，想做怎样的事了一个人有了“立”，才真正成了自己人生的主人其实，做事即做人一个人做事的境界实际上也反映了他做人的境界做事的结果终将随风飘散，做人的收获却能历久弥新那些伟人之所以为后人所称颂，不仅仅是因为他们做事的能力，更是因为他们做人的品质！ 用发展的眼光去分析某一问题，在分析中揭示事物的本质与规律所在：做事即做人 没有做人，不会做人，其做事必然随心所欲，有如黑夜中迷航的船只，只能被肆虐的海浪淹没，永远不可能靠近理想的港岸请掌好“做人”这个舵，让你人生的航船驶向胜利的彼岸！总结全文，先从反面论述不会做人的坏处，然后发出呼告，用形象生动的语言作结高考小题训练一1．阅读下而的文字，完成（1）—（3）题一些在畅销书排行榜上占据前列的书，内容虽不足观，但在书名、封面上做足了文章，加之有名人的“倾情推荐”，足以      起读者的购买欲望一旦一种图书畅销，类似的选题便蜂拥而至，粗制滥造往往与跟风炒作相伴而生。

书中如果没有真知灼见倒没什么，有一些不准确甚至错误的表述，就会导致一些负面的效应好书为什么没人买呢？原因有很多比如，当代社会生活节奏快，很多人无法静下心来读那些深刻、厚重的好书，找一些轻松、平庸的书来消遣也       况且，如今读纸书，无论读的是什么，似乎都比读电子书显得更有格调一些而好书之所以没人买，还有一个重要原因：现在每年出版图书50多万种，即便其中不乏一定数量的好书，也被      在茫茫书海之中了读者找到一本适合自己的好书，好比        ，难度很大面对如此庞大数量的图书，(    )据说，目前一本新书的动销时间大概是3个月这就意味着，一本新书在书店的书架上摆放了3个月，如果少人问津，无论内容如何，都将下架回仓，其在图书零售市场上的生命就宣告终结了1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(    )A．激发   无可厚非   湮没   海底捞针B．激发   无可非议   消失   海底捞月C．引发   无可厚非   消失   海底捞针D．引发   无可非议   湮没   海底捞月（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(    )A．书中如果没有真知灼见倒没什么，而有一些不准确甚至错误的表述，会导致一些负面的效应B．书中没有真知灼见倒没什么，如果有一些不准确甚至错误的表述，必然导致一些负面的效应C．书中没有真知灼见倒没什么，如果有一些不准确甚至错误的表述，就会产生一些负面的效应D．书中如果没有真知灼见倒没什么，就怕有一些不准确甚至错误的表述，因而产生一些负面的效应（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(    )A．即使书店面积再大，书架再多，也难以承载B．书店即使面积再大，书架再多，也难以承载C．面积再大，书架再多的书店，也不可能承载D．实在难以承载，因为书店的面积有限、书架不够2．补写出下列句子中的空缺部分。

6分)(1)在《离骚》中，屈原用“__ __，__ __”两句直抒胸臆、表明心志，写自己对美好德行的追求，纵死不悔2)韩愈《师说》中，士大夫之族以地位、官位为借口拒绝从师学习的两句是“__ __，_ ___”3)范仲淹《渔家傲·秋思》中，表达词人和征人想家却又不甘无功而返的矛盾心理的两句是“__ __，__ __”1．（1）A（激发：刺激使奋发引发：引起、触发引起”与“欲望”不搭配，选“激发”无可厚非：不能过分责备指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解无可非议：毫无必要多加责备，乱发议论，表示做得太合乎情理找一些轻松、平庸的书来消遣”的做法有缺点，但可以谅解，故选“无可厚非”湮没：埋没消失：（人与事物）逐渐减少以至没有，不复存在海底捞针：比喻极难找到海底捞月：比喻根本做不到，白费力气2）C（A项“导致……效应”不搭配；“如果”缺乏照应的词语“就”B项“导致……效应”不搭配；“必然”与“如果”不搭配，且太绝对D项关联词语使用不当，前后之间不是因果关系3）B（A项“难以承载”的主体不应是“书店面积”“书架”。

C项说法绝对，不合逻辑D项与前文“图书”无法衔接2．(1)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔(2)位卑则足羞，官盛则近谀(3)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计1．（1）A（激发：刺激使奋发引发：引起、触发引起”与“欲望”不搭配，选“激发”无可厚非：不能过分责备指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解无可非议：毫无必要多加责备，乱发议论，表示做得太合乎情理找一些轻松、平庸的书来消遣”的做法有缺点，但可以谅解，故选“无可厚非”湮没：埋没消失：（人与事物）逐渐减少以至没有，不复存在海底捞针：比喻极难找到海底捞月：比喻根本做不到，白费力气2）C（A项“导致……效应”不搭配；“如果”缺乏照应的词语“就”B项“导致……效应”不搭配；“必。