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2021年山西省吕梁市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)真题(含答案).docx

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    • 2021年山西省吕梁市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)真题(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(10题)1.妇女的“四期”是妇女独特的生理特征,关系到人类自身的生产和延续,以及妇女的生殖健康在“四期”期间,妇女的身体很脆弱,容易感染和引发各种疾病,需要特别的保护和照顾其中,不属于这“四期”的是( )A.更年期 B.怀孕期 C.产褥期 D.哺乳期 2.由于人际沟通技巧不足,某企业一些员工常遭到客户投诉为提升员工沟通技巧,企业社会工作者打算运用发展取向的小组工作模式开展工作为评估小组工作成果,社会工作者采取的基线测量做法是( )A. 测量员工参加小组后顾客投诉情况 B. 测量小组过程中员工沟通情况 C. 测量员工参加小组前后顾客投诉情况 D. 测量员工参加小组后沟通情况 3.第 46 题 妇女社会工作以( )人口为服务对象4.在运用特殊教育方法时,社会工作者要注意的问题不包括( ) A.加强对学龄前和学龄期残疾儿童的身心全面发展的课外训练 B.使残疾儿童父母、家属正确认识残疾人 C.可以代替从事特殊教育服务的教师 D.促使残疾人康复工作专业人员的知识、技能不断提高 5.婚姻、家庭暴力的干预等都是常见的(  )。

      A.家庭的救助服务 B.改善亲子关系的服务 C.改善夫妻关系的服务 D.改善家庭成员关系的服务 6.矫正社会工作者在司法判决前提交调查报告的作用是(  )A.为犯罪嫌疑人做辩护 B.为法庭判决提出参考建议 C.为律师辩护提供证据 D.为犯罪嫌疑人提供法律援助 7.按家庭成员之间的互动关系和面临的任务分类,家庭生命周期不包括(  )A.家庭组成阶段 B.青少年家庭阶段 C.中年夫妇家庭阶段 D.中老年家庭阶段 8.下列各项不属于社会救助社会工作作用的是( )A.协助服务对象申请合适的救助项目 B.协助服务对象制订最有利的反贫困策略 C.为遇到严重困难的社会成员提供当地平均生活水平的物质保障 D.促进服务对象的社会融合 9.学生的人际关系困境的类型不包括(  )A.专横霸道型 B.沉默寡言型 C.遭人排挤型 D.怨天尤人型 10.社会工作者小王在郊区某社区调查发现,该社区周边环境差,公共服务设施不足,社区的青少年无所事事,经常发生矛盾为此,小王组织了一系列活动,如组织青少年兴趣小组、技能学习小组等小王在提供上述服务的过程中,遵循了青少年社会工作的(  )原则A.尊重青少年的价值与尊严 B.接纳与关爱青少年 C.注重青少年的个别需求 D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力 二、单选题(10题)11.可以被社区运用,为社区居民服务的一切人力、物力、财力、文化和组织等资源是(  )。

      A.社区资源 B.人力资源 C.物力资源 D.财力资源 12.某中学开展防火逃生训练,从学校社会工作的主要内容来看,这属于(  )A.全体学生职业 B.全体学生责任培养 C.全体学生成长关怀 D.全体学生生活 13.光荣院社会工作服务对象的需要中,幸福美满的家庭生活是所有人追求的目标,孤老优抚对象对美好的婚姻家庭尤为向往,情感方面的需求尤为强烈属于( )A.婚姻家庭的需要 B.社会参与的需要 C.社会尊重的需要 D.健康维护的需要 14.第 37 题 ( )是学生消极对待学习的心理和行为反应模式,其表现为对学习的认识存在偏见,情绪表现消极,行为上远离学习活动15.在老年社会工作中,要充分吸收老年人参与是在(  )阶段A.评估 B.介入 C.预估 D.制订计划 16.朱大爷肺癌晚期住院,医院下达了病危通知书,家人痛苦烦躁社会工作者来到其家中,帮助家人做好心理上的准备及置办相关物品,家人进行最后的照顾,并为家人讲解可能出现的状况等朱大爷过世后,家人按事先安排处理相关事宜在这个案例中,社会工作者提供的是(  )服务A.危机干预 B.家庭治疗 C.危机介入 D.临终关怀 17.某社区老年服务中心最近推出了 “温馨夕阳”服务项目,主要是为社区独居、 残疾和困难的老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务。

      该项目提供的是( )服务A.生活保障 B.健康健全 C.居家养老 D.日托照料 18.第 50 题 安置社会工作可以为安置对象提供的服务是( )19.( )是最高层次的参与形式A.告知 B.协商 C.共同行动 D.社区自治 20.就对象而言,学校社会工作是以全体学生为服务对象,尤其是“(  )”适应有困难的学生A.社会 B.情绪 C.文化 D.社会—情绪—文化 三、单选题(10题)21.第 11 题 (  )就越容易成为虐待或疏于照顾的受害者22.小廖所在的救助站接收了十几个未成年流浪青少年,他打算为他们开小组下列较好的选择是(  )A.治疗小组 B.正式小组 C.任务小组 D.成长小组 23.在我国农村和城市,政府一直重视社区建设和社区发展工作,将社区作为重要的政策执行的载体从社会工作的角度理解社区,下列说法错误的是(  )A.社会工作者可以依托“社区服务中心”“社区服务站”(或工作站)了解社区 B.社区是一个互相关怀和照顾的网络 C.社区社会工作者通过倡导来影响社会政策的制定 D.社区社会工作的服务对象是社区中有困难的居民 24.学校社会工作者小秦在服务中发现,晓涛性格内向,不善交际,与同学老师的关系较为疏远,他认为别人都看不起自己,内心越来越自卑。

      针对晓涛的问题,小秦试图以“转换想法”的技巧,帮助晓涛学习以正面想法面对负面感受小秦首先应引导晓涛()A.对非理性想法进行驳斥 B.分辨和判断是否有非理性想法 C.接纳自己的非理性想法 D.以客观事实为基础重建合理想法 25.曾多次荣立一等功的战斗英雄曾某,在一次执行任务中负伤造成高位截肢,现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上,情绪日渐低落,行为退缩,“生命无意义感”越来越严重为协助曾某重拾生命的意义,下列工作方法中最有效的是(  )A.疏导曾某的消极情绪 B.矫正曾某的退缩行为 C.为曾某提供医疗照顾 D.以过去的经历来建构其生命的意义 26.小李是一名学校社会工作者,最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务班主任老师问小李什么叫“行为问题”,她向班主任老师解释道:学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的( )A.外显行为 B.失常行为 C.内隐行为 D.超常行为 27.第 58 题 面向整个社区与所有社区居民开展工作、侧重社区全面发展的工作方法是( )28.标签理论是以社会学家()和贝克的理论为基础而形成的一种社会工作理论。

      A.勒麦特 B.皮亚杰 C.奥古斯特斯 D.班杜拉 29.第 52 题 治疗性的青少年社会工作是指运用各类专业方法,协助青少年恢复失调的( )30.第 34 题 对于学校社区工作的理解,哪项是正确的( ) 四、单选题(10题)31.第 33 题 居民个人为社区提供的服务及人际间的相互服务属于( )32.第 54 题 在青少年社会工作中,强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是(  )33.以下属于军休社会工作服务对象的主要需要的是( )A.基本生存需要 B.就业权益保障的需要 C.社会再适应的心理调适需要 D.社会尊重的需要 34.下列哪一项是社会工作专业的要素?( )A.社会工作专业价值观 B.救济物资 C.心理 D.社会政策 35.对服务对象的授权和增能是社会工作()角色的重要组成部分A.服务提供者 B.支持者 C.倡导者 D.管理者 E.政策影响人 36.灾后紧急救援最主要的任务是(  )A.保护生命 B.减少财产损失 C.确保财产安全 D.保护生命、减少财产损失37.儿童社会工作者成军在西部某乡村发现该地区的儿童大部分处于营养不良状态,因此积极向政府提供相关调查结果,并且提出了很多有关如何加强该地区儿童卫生保健的建议,得到政府的认可,政府因此增加在儿童营养以及卫生保健方面的投入。

      成军的这部分工作可以被界定为宏观儿童社会工作中的( )A.促进对儿童的养育 B.推动有关儿童的立法 C.推动儿童教育事业 D.创造儿童快乐成长的环境 E.开展儿童家庭服务 38.儿童文化人类学的代表人物是(  )A.A.勒温 B.玛格丽特·米德 C.埃德加 D.班杜拉39.某些疾病患者人院后可能需要医务社会工作者运用危机介入的方法提供帮助下列各项不属于此类病患的有(  )A.车祸受伤后需要截肢的病人 B.诊断为肝炎的病人 C.诊断为肺癌的病人 D.诊断为艾滋病的病人 40.在我国农村和城市,政府一直重视社区建设和社区发展工作,将社区作为重要的政策执行的载体从社会工作的角度理解社区,下列说法错误的是(  )A.社会工作者可以依托“社区服务中心”“社区服务站”(或工作站)了解社区 B.社区是一个互相关怀和照顾的网络 C.社区社会工作者通过倡导来影响社会政策的制定 D.社区社会工作的服务对象是社区中有困难的居民 五、单选题(2题)41.第 58 题 虐待老人指的是恶意对待老年人,在身体上、( )、性方面或经济方面对老年人构成非人 道对待或剥削42. 以家庭为中心方法的儿童社会工作主要内容有多项,其中一项是要以家庭为单位,在社区开展家庭监护评估,筛选风险家庭。

      在此,所要评估的内容不包括(  )A.儿童健康成长状况 B.家长监护能力 C.家庭和社区环境 D.家长工作状况 六、单选题(2题)43.我国一般把( )的人称为高龄老人 A.70周岁以上 B.70~79周岁 C.80周岁以上 D.85周岁以上 44.老周为了让两个孩子能接受更好的教育,将他们从农村转到了省会城市读书为了多挣钱供孩子读书,老周每天起早贪黑,做临时建筑工,摆地摊卖菜,非常辛苦但是,其中一个孩子却不能体谅父亲的艰辛,在学校与同学打架,上课与老师顶嘴,伤透了老周的心对此老周备感无奈,于是求助于社会工作者何磊针对老周家的情况,为了改变孩子的行为,何磊应开展(  )服务A.家庭支持 B.家庭行为学习 C.家庭心理 D.家庭情绪管理 参考答案1.A2.C基线测量方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化故本题中应测量员工参加小组前后的顾客投诉情况来评估小组工作成果\r\n3.C4.C在运用特殊教育方法时,社会工作者要注意的问题之一在于对残疾人,要配合特殊教育工作者进行针对残疾人的基础文化科学知识及劳动、职业技能的训练,加强对学龄前和学龄期残疾儿童的身心全面发展的课外训练。

      在运用特殊教育方法时,社会工作者不能代替从事特殊教育服务的教师,但是可以全面介入这项工作的过程 \n5.C如果家庭社会工作服务活动的焦点集中在家庭夫妻关系的改善上,这样的服务活动就属于改善夫妻关系的服务,本题中婚姻、家庭暴力的干预等都是常见的改善夫妻关系的服务活动6.B社会工作者在司法判决。

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