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湘教版七年级上学期数学用计算器计算ppt课件.ppt

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  • 卖家[上传人]:博****1
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  • 上传时间:2024-09-13
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    • 用计算器计算 计算器的特点:算器的特点:运算快,操作运算快,操作简便,体便,体积小小计算器的种算器的种类::〔〔1〕〕简单计算器算器〔〔2〕科学〕科学计算器算器〔〔3〕〕图形形计算器算器 科学科学计算器的运用算器的运用功能功能键: 〔: 〔1〕开〕开ON  〔  〔2〕关〕关OFF〔3〕去除DEL〔〔4〕第二功能〕第二功能键:先按:先按组合合键shift 范例范例练习 做一做〔做一做〔P82〕〕察看:5×12345679=4×12345679=猜一猜:猜一猜: 8×12345679==验证:3 ×12345679=为什么?察看、他什么?察看、他发现了什么?了什么? 计算:算:111  111  111×111  111  111==分析与解:用分析与解:用计算器恐怕都算器恐怕都费事,怎事,怎样办呢?呢?〔1〕察看:1 ×1=  11 ×11=〔2〕猜测:111 ×111=〔3〕验证:1111 ×1111=〔〔4〕〕递推、推、总结规律:律:结果果为              12345678987654321方法指点:以退方法指点:以退为进,由特殊到普通思,由特殊到普通思绪方法方法 计算:3333 333 334 ×3333 333 333的乘积中有多少数字是偶数?分析与解:用分析与解:用计算器恐怕都算器恐怕都费事,怎事,怎样办呢?呢?〔1〕察看:4 ×3=   34 ×33=〔2〕猜测:334 ×333=〔3〕验证:3334 ×3333=〔4〕递推、总结规律:结果为 10个偶数    方法:把普通的方法:把普通的问题减少减少为特殊特殊问题,以小,以小见大,以少大,以少见多,以多,以简取繁取繁 分析与解:用分析与解:用计算器恐怕都算器恐怕都费事,怎事,怎样办呢?呢?从特殊情况入手,从特殊情况入手,〔1〕察看:9×9+19=100 〔末尾有2个零〕99×99+199=10000 〔末尾有4个零〕〔2〕猜测并验证:999 ×999+1999=〔4〕递推、总结规律:结果为   个   分析与解:用分析与解:用计算器恐怕都算器恐怕都费事,怎事,怎样办呢呢?     从特殊情况入手,?     从特殊情况入手,〔1〕察看:9×9=81 各位数字之和:8+1=9  99×99=9801 各位数字之和:18=9 ×2〔2〕猜测并验证:999 ×999=998001        各位数字之和:27=9 ×3〔4〕递推、总结规律:结果为9 ×1994    〔1〕察看:〔2〕猜测,验证:〔3〕递推、总结规律分析与解:用分析与解:用计算器恐怕都算器恐怕都费事,怎事,怎样办呢呢?     从特殊情况入手,?     从特殊情况入手, •二.做一做 •〔一〕.步骤: •1.任选1,2,3,4,5,6,7,8,9中的一 个数•2.将这个数字乘以9•3.将上面的结果乘以12 345 679• 多项选择几个数试一试,他发现了什么规律?与同伴交流他的理由 。

      •12 345 679*9=111 111 111 •〔〔二二〕〕用用计算算器器计算算以以下下各各式式,,将将结果果填填在在横横线上上 • 99 999 × 11= _________ 99 999 × 11= _________ • 99 999 × 12=__________ 99 999 × 12=__________• 99 999 × 13=__________- 99 999 × 13=__________- • 99 999 × 14=__________ 99 999 × 14=__________ •99 999×11=1 099 98999 999×12=1 199 98899 999×13=1 299 98799 999×14=1 399 986•1〕 〕他他发现发现了什么?了什么?•2〕 〕不用不用计计算器,他能直接写出算器,他能直接写出99 999 × 19的的结结果果吗吗?? •99 999×11=1 099 98999 999×12=1 199 98899 999×13=1 299 98799 999×14=1 399 986 … … 99 999×19=1 899981 •〔三〕用9,8,6,5组成最大的四位数9865和最小的四位数5689•〔1〕9865-5689=•〔2〕用“〔1〕〞中所得的四位数各个数位上的数字组成一个最 大数减去最小数,得到一个新的四位数。

      •〔3〕对于新得到的四位数,反复上面的过程,•〔4〕他发现了什么?•〔5〕 任选一个四位数〔各个数位上的数字都不相等〕,反复上面的过程,他又有什么发现呢? •9865-5689=4176•7641-1467=6174•7641-1467=6174 •三 试一试•1.一支考古队在某地发掘出一枚正方体的古代金属印章,其棱长为4.5厘米,质量为1069克,求这枚印章每立方厘米约重多少克? •2.有有人人说说“假假设设把把一一张张纸纸对对折折一一次次,,再再对对折折一一次次,,如如此此反反复复下下去去,,第第43次次后后一一切切纸纸的的高高度度相相当当于于地地球球到到月月球球的的间间隔隔〞〞知知一一张张纸纸的的厚厚度度是是0.006厘厘米米,,地地球球到到月月球球的的间间隔大隔大约约是是385 000千米•他置信他置信这这个人的个人的说说法法吗吗?? •2^43 × 0.006约为约为527 765.5812km 。

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