电工实验指导书：三相鼠笼式异步电动机正反转控制.docx

三相鼠笼式异步电动机正反转控制一、实验目的 1. 通过对三相鼠笼式异步电动机正反转控制线路的安装接线， 掌握由电气原理图接成实际操作电路的方法 2. 加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解 3. 学会分析、排除继电--接触控制线路故障的方法二、原理说明 在鼠笼机正反转控制线路中，通过相序的更换来改变电动机的旋转方向本实验给出两种不同的正、反转控制线路如图30-1及30-2，具有如下特点： 1. 电气互锁 为了避免接触器KM1（正转）、KM2（反转）同时得电吸合造成三相电源短路，在KM1（KM2）线圈支路中串接有KM1（KM2）动断触头，它们保证了线路工作时KM1、KM2不会同时得电（如图30-1），以达到电气互锁目的2. 电气和机械双重互锁除电气互锁外，可再采用复合按钮SB1与SB2组成的机械互锁环节（如图30-2），以求线路工作更加可靠3. 线路具有短路、过载、失、欠压保护等功能三、实验设备序号名 称型号与规格数量备注1三相交流电源220V2三相鼠笼式异步电动机DJ2413交流接触器 JZC4-402D61-24按 钮 3D61-25热继电器D9305d1D61-26交流电压表0～500V17万用电表1自备 四、实验内容 认识各电器的结构、图形符号、接线方法；抄录电动机及各电器铭牌数据；并用万用电表Ω档检查各电器线圈、触头是否完好。

鼠笼机接成Δ接法；实验线路电源端接三相自耦调压器输出端U、V、W，供电线电压为220V1. 接触器联锁的正反转控制线路 按图30-1接线，经指导教师检查后，方可进行通电操作 图 30-1 (1) 开启控制屏电源总开关，按启动按钮，调节调压器输出，使输出线电压为220V (2) 按正向起动按钮SB1，观察并记录电动机的转向和接触器的运行情况 (3) 按反向起动按钮SB2，观察并记录电动机和接触器的运行情况 (4) 按停止按钮SB3，观察并记录电动机的转向和接触器的运行情况 (5) 再按SB2，观察并记录电动机的转向和接触器的运行情况 (6) 实验完毕，按控制屏停止按钮，切断三相交流电源 2、接触器和按钮双重联锁的正反转控制线路 按图30-2接线，经指导教师检查后，方可进行通电操作1) 按控制屏启动按钮，接通220V三相交流电源2) 按正向起动按钮SB1，电动机正向起动，观察电动机的转向及接触器的动作情况按停止按钮SB3，使电动机停转 (3) 按反向起动按钮SB2，电动机反向起动，观察电动机的转向及接触器的动作情况。

按停止按钮SB3，使电动机停转 (4) 按正向(或反向)起动按钮，电动机起动后，再去按反向(或正向)起动按钮，观察有何情况发生？ (5) 电动机停稳后，同时按正、反向两只起动按钮，观察有何情况发生？ (6) 失压与欠压保护 a、按起动按钮SB1(或SB2)电动机起动后，按控制屏停止按钮，断开实验线路三相电源，模拟电动机失压(或零压)状态，观察电动机与接触器的动作情况，随后，再按控制屏 图30-2 上启动按钮，接通三相电源，但不按SB1(或SB2)，观察电动机能否自行起动？ b、重新起动电动机后，逐渐减小三相自耦调压器的输出电压，直至接触器释放，观察电动机是否自行停转 (7) 过载保护 打开热继电器的后盖，当电动机起动后，人为地拨动双金属片模拟电动机过载情况，观察电机、电器动作情况 注意：此项内容，较难操作且危险，有条件可由指导教师作示范操作 实验完毕，将自耦调压器调回零位，按控制屏停止按钮，切断实验线路电源四、故障分析 1、接通电源后，按起动按钮(SB1或SB2)，接触器吸合，但电动机不转且发出“嗡嗡”声响；或者虽能起动，但转速很慢。

这种故障大多是主回路一相断线或电源缺相 2、接通电源后，按起动按钮(SB1或SB2), 若接触器通断频繁，且发出连续的劈啪声或吸合不牢，发出颤动声，此类故障原因可能是： (1) 线路接错，将接触器线圈与自身的动断触头串在一条回路上了2) 自锁触头接触不良，时通时断3) 接触器铁心上的短路环脱落或断裂4) 电源电压过低或与接触器线圈电压等级不匹配五、预习思考题 1、在电动机正、反转控制线路中，为什么必须保证两个接触器不能同时工作？采用哪些措施可解决此问题，这些方法有何利弊，最佳方案是什么？ 2、在控制线路中,短路、过载、失、欠压保护等功能是如何实现的? 在实际运行过程中,这几种保护有何意义?。