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研读训练课(第4、5课时).ppt

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    • 猜谜语:猜谜语:天上一只鸟,天上一只鸟,用线拴得牢用线拴得牢喜爱微风吹,喜爱微风吹,害怕大雨浇害怕大雨浇 龙头蜈蚣龙头蜈蚣 长龙 飞飞龙龙 红红 金金 鱼鱼 红蜻蜓红蜻蜓 1、、这篇课文主要讲了什么事?这篇课文主要讲了什么事?初步感知初步感知,梳理疑难:梳理疑难:2、、课文是按照什么顺序写的?课文是按照什么顺序写的? 课文是按照什么顺序写的?课文是按照什么顺序写的? 做风筝做风筝((2)) 放风筝放风筝((3、、4)) 找风筝找风筝((5-8)) 找出文中描写心情的语句:1 1、我们精心做着,心中充满了、我们精心做着,心中充满了 憧憬憧憬和和希望希望2 2、风筝做好了,却什么也不像了风筝做好了,却什么也不像了 我们依然我们依然快活快活,把它叫做,把它叫做““幸幸 福鸟福鸟””,还把我们的名字写在,还把我们的名字写在 上面 找出文中描写心情的语句: 风筝越飞越高,在空风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们中翩翩飞舞着,我们快活快活地喊叫着,在田野里拼命地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。

      地奔跑 三、找风筝:三、找风筝:我们都我们都哭哭了,在田野四处了,在田野四处寻找,找了半天,还是没寻找,找了半天,还是没有踪影我们有踪影我们垂头丧气垂头丧气地地坐在田埂上,一抬头,看坐在田埂上,一抬头,看远远的水面上半沉半浮着远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮,不停地一个巨大的木轮,不停地转着,将水扬起来,半圈转着,将水扬起来,半圈儿水在闪着白光儿水在闪着白光 孩子们为什么孩子这样苦苦的寻找丢失的风筝呢? 我想接着往下说: 我们向那房子跑去,我们向那房子跑去,继续寻找我们的继续寻找我们的“幸福鸟幸福鸟”…… 我们的我们的 “幸福鸟幸福鸟”找找到了吗?到了吗? 初读课文初读课文 整体感知整体感知   1、了解大意:课文有几个自然段?每、了解大意:课文有几个自然段?每段主要讲了什么?画出每个自然段的中心句段主要讲了什么?画出每个自然段的中心句 2、想一想:《秋天的雨》从哪些方面写秋、想一想:《秋天的雨》从哪些方面写秋天的雨?天的雨? 为什么说秋天的雨是一把钥匙?为什么说秋天的雨是一把钥匙? 展示交流:展示交流:课文课文2-4自然段从哪几方面写秋天的雨?自然段从哪几方面写秋天的雨?秋的颜色秋的颜色 秋的味道秋的味道秋的声音秋的声音 展示交流:展示交流: 自由读课文第自由读课文第2自然段,找找自然段,找找秋天的雨都把好看的颜色给了谁?秋天的雨都把好看的颜色给了谁? 银银 杏杏 树树枫枫 树树田田 野野果果 树树菊菊 花花(( )的)的(( )的)的(( )的)的(( )的)的(( )的)的黄黄 色色红红 色色金黄色金黄色橙红色橙红色紫红、淡黄、雪白紫红、淡黄、雪白 ★★你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,像一把把小扇子,扇哪扇哪扇哪扇哪,扇走了夏天,扇走了夏天的炎热。

      的炎热★★它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,邮票,飘哇飘哇飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽邮来了秋天的凉爽你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热扇走了夏天的炎热它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽 1 1、、秋天的雨把秋天的雨把 色给了色给了 ,, 像像 一样一样2 2、、秋天的雨把秋天的雨把 色给了色给了 ,, 像像 一样一样,( ),( )啊(啊( ),),(( )来了)来了_________________ 阅读链接,提升能力阅读链接,提升能力学习主题丛书之学习主题丛书之《《奇趣的发现奇趣的发现》》——《《秋色如画秋色如画》》1、了解文章内容、了解文章内容2、文章从哪些方面表、文章从哪些方面表现了现了“秋天,是五彩斑秋天,是五彩斑斓的季节斓的季节”?? 五彩缤纷五彩缤纷 你看,它把黄色给了银杏树,你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇扇哪哪扇扇哪,哪,扇扇走了夏天的炎热。

      走了夏天的炎热 它把红色给了枫树,红红的枫它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,叶像一枚枚邮票,飘飘哇哇飘飘哇,哇,邮邮来来了秋天的凉爽了秋天的凉爽   金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋 橙红色是给果树的,橘子、橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!呢! 菊花仙子得到的颜色就更菊花仙子得到的颜色就更多了多了,紫红的、淡黄的、雪白的紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频美丽的菊花在秋雨里频频点头 秋天的雨,藏着非常好闻的气味秋天的雨,藏着非常好闻的气味 小朋友的脚,常被那香味小朋友的脚,常被那香味勾住勾住 梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!雨滴里呢!(读一读,读出你对水果的喜爱)(读一读,读出你对水果的喜爱) 秋天的声音秋天的声音 小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。

      松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服地睡大觉松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下它们都准备过冬了它们都准备过冬了   秋天的雨,带给大秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一曲 带给小朋友的是一曲 欢乐的歌欢乐的歌一曲丰收的歌一曲欢乐的歌 作业作业把秋天的景物把秋天的景物画下来。

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