五年级上册同步作文(共10篇)(共12页).docx

精选优质文档----倾情为你奉上五年级上册同步作文(共10篇)[模版仅供参考，切勿通篇使用]　　小学作文五年级上册同步作文（一）:　　五年级上册人教版同步作文一般都少字　　400~500字,他会视情况而定的 五年级上册同步作文（二）:　　五年级上册第五单元作文（人教版）五年级上册同步作文　　暑假,妈妈带我去新华书店看书,在那里,我们发现了一本非常有趣的书-----[汉字流源字典],哇,上面有每一个汉字的来历.历史及字义.　　“爽”最初的意思是一个人站在窗户边,人的两边是交叉的窗棂,感受明亮之意.如果一个雨天,我在房间里呆时间长了,打开窗子透透气,一股清风吹过,感觉多么爽啊!晚上,站在窗前望着碧蓝的夜空和皎洁的明月,真爽啊!　　“风”也很有趣.甲骨文中的画,上上书上解释的是一只凤凰,凤飞众鸟随从而生风.我的感觉画是岸边杨柳依依而柳条却是斜的,想必有风吹过.　　最有趣的要属鸡了.甲骨文的“鸡”干脆就画了一只大公鸡.直到小篆体经简化后才成为现在的“鸡”字.　　但是,有一些汉字的古代意思与现在的意思大不相同,原本表示的意思被其他的字取代了,这个字只表示引申的意思了,这让我们很理解古文.　　比如现在的“说”的意思,最早不是由“说”来表示的,而是“曰”,甲骨文中画了个口,加了一短横,表示张嘴说话之意,后来却用本来表示喜悦的“说”来表示.而原来表示喜悦的也不是现在的“说”,而是用“税”来表示,甲骨文上画了一个人和一个口还有一个“八”,表示咧开嘴笑.后来这个意思不用“税”表示,把“税”减去禾字,在加上言字旁,就是现在的“说”来表示,语音变成“Yue”,有表示喜悦的意思；而“说”字,除了表示说和喜悦的意思又有读成“Shui”,表示劝说.哎.你说烦不烦?譬如“学而时习之,不亦说乎”中的“说”要读“Yue”,“成事不说”的“说”要读“Shuo”,“游说”的“说”要读成“Shui”……要是没有这本字典,我都要把它们读成“Shuo”了.　　百闻不如一见,里面有许多许多好玩的字,远远不止这些哦!要想知道我们的汉字怎么来的,就赶紧去买吧! 五年级上册同步作文（三）:　　小学五年级同步作文　　[小学五年级同步作文]小学五年级同步作文第一篇可爱的家乡今天,老师叫我们写一篇作文,《可爱的家乡》家乡,小学五年级同步作文.这俩个词语总让我忆及我可爱的童年.记得五岁那年,全家住在小平房很快乐,我有一个要好的... 五年级上册同步作文（四）:　　五年级上册第五单元作文,要自己写的,急　　“世上只有妈妈好”,这句歌词已经传唱了几十年,它伴随着一个个可爱的孩子健康茁壮地成长,它反映了一个母亲对自己儿女的爱.其实,不仅是母亲,父亲也是这样的.我们每个人都友爱自己的父母亲,特别是在情况危急的时候,更能体现出父母对你的爱.我也有这样的父母,他们给我的爱也是无限的.记得有一次,我因为天气无常而感冒了,一直发高烧,体温高达41度左右,吃退烧药也无济于事,体温一直降不下来,爸爸妈妈都急坏了,束手无措,想要带我去医院看病,但是我要上课,他们怕耽误我的学习.所以,爸爸又急忙忙去各哦班主任老师打为我请假.想带我去医院了,但是想到医院很挤,要排很长时间的对才能挂带盐水,怎么办呢?于是,爸爸带我带了一个私人门诊部,这个门诊部里人呀不少,好不容易轮到我了,我要先在屁股上打一针退烧,很疼,爸爸鼓励我：“要学会坚强.”我听了,真的不那么疼了.在我挂盐水的时候,爸爸不能一直在我身旁陪我,他要去上班.妈妈就一直坐在我身旁,一会儿给我到水喝,一会儿又给我扇扇子.当我独自饿了的时候,她就去给我买东西吃,当我手疼的时候,她就给我讲笑话,她的笑话,让我忘记了疼痛.在爸爸妈妈的精心呵护想,我的病很快就好了.其实,父母的爱有时不一定体现在温柔上面,而是体现在严厉上面的.我的父母就是这样的.有一次,我和爸爸妈妈去逛商场,我记得那是个节假日,商店里人很多,挤得水泄不通.我和妈妈本来是手拉手的,可是我的注意力被那儿一个小玩具非吸引了,我不由自主地松开妈妈的手,向卖玩具的地方走去,当我摆弄完玩具去拉妈妈的手时,我才发现我的身边都是陌生人,我吓得哭了出来.不只过了多久,我忽然看见了爸爸妈妈,但并不是我想象中的,他们并没有轻声细语地安慰我,而是大骂我：“你怎么不早点丢了.”我一听,哭得比刚才更厉害了.父母这样爱我们,我们有要懂得感激他们.有时,我们会感受不到父母多我们的爱,其实,他们的爱尽在不言中. 五年级上册同步作文（五）:　　五年级上册语文第一单元作文人教版快　　记一次集体活动轻松的秋日,阳光柔和,白云游荡.56个幸运的男孩和女孩迈开了青春脚步.56颗兴奋的心飞往想象中丁丁冬冬的珍珠泉.置身泉边,眯着眼尽情享受清新的空气,却发觉珍珠泉水不似想象中那样满泉吟唱.与其说泉美,不如说人美.生火支炉,顿时炊烟袅袅,56个人忙忙碌碌,向世界显示我们已经长大.由于平时的“好吃懒做”,使我无法成为驻守“野炊大本营”中的一员,只有做做勤杂,出出苦力——捡支炉用的石头.虽苦,但积极性格外高而且绝对的服从!看见一块“巨石”,便毫不顾忌地一抹袖子,将它搬起.归途上,脚步竟被这块“巨石”拖累得歪歪倒倒,百般周折,终于到达“大本营”.忙碌的小厨师们谁也没注意到我那惨样,“黑色标志早已跃然脸上”,额前那撮“留海”已失去了往日的“风采”,但看见那块“巨石”正在“发光发热”,竟傻傻地笑起来.正待再次出发,看见和我执行一样任务的“大力士”杨芬芳苦着脸一瘸一拐地回到“大本营”来,再一看她那双沾满泥浆的脚,听着她的“泥塘遭遇”的叙述,为了不影响她的情绪,我只好躲在小树后面大笑了一番.当我再次出发时,吸取“杨氏教训”,绝对不走看似大路,实是泥塘的道路.归来时,却看见大杨正盘腿坐在草地上哈哈大笑,脚上还是那双满是泥浆的球鞋,她刚才沮丧的心情早已被胖姑娘王丽萍脸上的黑灰“安抚”得荡然无存.她当时的样子真像小说中那样洒脱的女孩.我们的快乐情绪就这样互相感染着,传递着.那边火已经生好了,这边几个人已经开始包饺子,把大家带的饺馅全和在一起,领来足够的饺皮,“八仙过海,各显神通”,个个都像模像样.不一会儿,大功告成.投入锅中“静观待变”,巴望着早一点尝尝自己和同伴们的手艺.尽管时间“过得慢”,饺子终于盛进了饭盒,几个人凑在一起,你尝一个,我尝一个.我和“女学究”赵婕鼓着嘴争论着哪只饺子“漂亮”,哪只饺子“难看”.虽然给烫得唏哩哗啦,但都喜得眉开眼笑.最有趣的是平日文静的闻萍不分轻重的倒上好多醋,最后只有“自食酸果”.吃完饺子,我们挡不住漫山遍坡的小野花的诱惑,一起跑去采花.奇妙的是,我们竟鬼使神差地把山坡当成天然滑梯,手里拿一束山花,随着山坡那条小渠一同滑下,好惬意啊!就在这天然滑梯前,杨煜雯与樊小飞并肩拍了一张合影,镜头里,我们看到的是一对快乐的小天使.女孩子的世界是柔柔的,而男孩的世界却是豪放的.他们持着炒锅,正经八百地学着厨师的样子显示手艺.我真担心他们把菜三抖两抖都抖光了……阳光依然柔和,白云依然游荡,56颗心不愿离开这片快乐王国,因为我们流连于那开满山花的山坡,流连于那片柔软的草地,流连于那自砌的升腾着炊烟的火炉,流连于阳光下,撒上嬉戏的珍珠泉水.啊,多么轻松的秋游,那属于我们56人的世界五年级上册同步作文五年级上册同步作文（六）:　　五年级上册语文第六单元作文400字　　本想找个人来倾诉,无奈,苍茫大地却没有一个知音.没办法,我只能以写作的方法来诉说我的心声.　　我本有一个幸福快乐的家庭,妈妈,爸爸和我一家三口其乐融融.可谁知,一个调皮的音符打乱了我家的宁静.由于爸爸的疏忽,把电视弄坏了.妈妈一直埋怨爸爸,本来好好的电视却给弄坏了.妈妈一天说个不停,引起了爸爸的不满,两人争吵起来.我本不太在意,可谁知争吵越来越激烈,我不禁害怕起来.我跑去劝解,却落了个满身不是.我跑到外面,大哭了一场,心想：凭什么这么说我,你们让我站在你们的角度想想,可谁又能理解我内心的苦衷.　　他们不知道,他们的争吵给我带来了多大的影响,上课时,我满脑子都是爸爸妈妈,生怕他们会离婚,丢下我一个人.下课时,我不再和伙伴们一起玩,而是躲在一旁默默地想,默默地哭,放学后,我甚至不敢进家门,生怕看到那可怕的一幕.一整天,我都萎靡不振,无精打采.我真渴望能得到父母的理解,渴望有人能陪我说说心里话.此时此刻,谁能安慰我?谁能安抚我那颗幼小的心?　　我渴望理解,渴望理解.在我看来,人与人相处需要理解,只有在相互理解的环境中,才能健康,快乐的成长.　　回想气我现在的处境,我不禁伤感,我想对天道出我的心声,对地讲出我的忧愁.可是,叫天天不灵,叫地地不应.只有一颗孤零零的小草陪我,我多么希望小草能听懂我说的话.因为我相信,它会理解我的.但我更希望爸爸妈妈能理解我,他们才是我最爱的人,最舍不得的人.　　我渴望每一个人都能理解我,都能懂得我的心声…　爸爸,有些话憋在心里很久了,一直想对您说,今天就趁写作文的机会,向您说说我的心里话吧.　　爸爸,您是最好的爸爸,您工作很忙,还经常检查我的作业.那次我生病了,您很着急,背我去医院,又是买药又是叫护士给我打针,还整夜地陪我.　　可是,每次看到您的嘴里叼着一根香烟,我和妈妈是多么难受.您知道吗?人每吸一根烟就少活5分钟,您已吸了那么多根了,要少活几年呀!您就不想长寿吗?我和妈妈三番五次地劝说,您嘴里说戒烟.戒烟,可是您一直没行动,难道戒烟比戒毒还难吗?　　爸爸,其实您自己也知道吸烟有害,知道妈妈为了您而操不少心,可您为什么不下决心戒呢?　　亲爱的爸爸,为了我,为了妈妈,更为了您自己的健康,请戒烟吧!　　上东浦小学五年级：***《爸爸,我想对您说作文》文章由:收集于网络友情提供!标题：《爸爸,我想对您说作文》,标签：《爸爸,我想对您说作文》 五年级上册同步作文（七）:　　跪求!小学语文五年级上册第一单元作文!　　是不是关于读书的?读书与生活“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光；智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.”为了获取更多的阳光,为了能在知识的世界里遨游,我努力读书,也喜欢上了读书.因为它不但能带我走进了一个个神奇的世界,还让我了解到很多有益与生活的知识.就拿介绍科学知识的书籍来说吧,每当我读到一些关于科学的小常识,把它们积累在脑子里,就像交了个好朋友,这些朋友总会适时地出来帮助我.记得有一次,我一个人在家,天很快黯淡下来的时候,家里的灯泡却突然坏了,当时我知道电很危险,所以不敢去动.可是,那我就只能生活在黑暗的世界里了……冷静下来之后,我突然想起以前看过一本书,书中写了电是人们生活中必不可少的东西,也是非常危险的东西,还介绍了如何更换灯泡等知识.于是,我按照书中介绍的方法,先把自己家里的电闸关闭,然后找出一个具有稳定性的桌子推倒灯下的位置,拿着事先找出来的新灯泡慢慢爬上了桌子,把坏的灯泡拧下来,换上好的灯泡……哈哈!我终于重见光明了!现在想起来,我还觉得无比自豪呢!毕竟那是儿时的一件最成功的大事.还有一次,每当夏天来临的时候,我就爱得热伤风,这是怎么回事呢?正当我困惑不已的时候,我看到了一本关于温度的书.那本书中谈到夏天开空调,必须注意室内外温差不能太大,否则容易引起感冒.啊!原来是因为我们家里的空调设定温度不对,想想原来为了凉快,我们家总是把空调温度调得很低很低,现在终于明白了,并且我还从书上知道了温度每调高1℃,还可以节约不少电力呢!这是又健康又环保啊!瞧!书记这个朋友对我的帮助不小吧?在读书的过程中,我还经常会遇到一些不认识的字词,他们是我的新朋友,在字典的介绍下,我认识了它们,还和他们成为了老朋友,这些老朋友在我今后的人生道路上助我一臂之力,带我走进更广阔的世界,让我的知识更加丰富,使我的生活更加精彩! 五年级上册同步作文（八）:　　五年级上同步作文哪有卖　　各大新华书店都有：1,2,3,4,5,6年级的 五年级上册同步作文（九）:　　五年级上册语文第六单元作文.500字.　　在这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱,谁。