人机工程学实验报告人机工程学实验报告精选八篇.docx

    人机工程学实验报告人机工程学实验报告精选八篇    人机工程学实验报告 Hust工业设计专业，人机工程课程实验报告必做实验（7个）：一、镜画仪：是一项目动作技能迁移的实验因通过镜子反射，和原图形相比镜中图像是上下倒置而左右不变实验一实验二自变量：试验次数因变量：出错次数、使用时间实验数据分析结果：1.随着实验次数的增加，实验者不变，但是其所用时间及错误次数都在变少，熟练程度明显增加2.在同样的情况和同样的图案上，实验的后一次测验比前一次的测验有所进步，就为正迁移效果二、光亮度辨别仪光亮度辨别仪的作用：心理学中常用的一种视觉实验仪器它可以测定明度差别阈限，也可以制作明度量表自变量：光亮度真实值因变量：实际测量值、差值实验数据分析结果：随着光亮度的增加，实验者对于光的敏感度下降，误差变大应用范围：可调节亮度的台灯，它的优点在于调节亮度的装置消耗的电能极少，节约了电能，减少了不必要的损耗，灯的亮度可根据不同的天气，不同的时间，人们不同的需求，调节不同的亮度，方便人们的生活三、瞬时记忆实验仪仪器同时呈现一组随机数字或字母，在部分报告法实验中，要求被试再现当时指定的一部分，然后在指定的时间内通过大脑记录下来。

自变量：瞬时刺激时间因变量：记忆保存量实验数据分析结果：人的大脑在瞬时记忆中，记忆的时间越长，准确率越高四、记忆广度测试仪适用于心理特点测定中的数字记忆广度实验和提高记忆力的训练并具有同时测量被试视觉、记忆、反应速度三者结合能力的功能，是一种常用的心理学测量仪器自变量：不同的实验者因变量：记忆广度分数、出错位数实验数据分析结果：因为人与人的不同，其记忆能力不同，有记忆广度大的，也有记忆广度小的应用范围：用在小孩子的智力玩具上，刺激小孩子对数字的认识和敏感性，提高记忆力和反映能力，同时可以很好的帮助小孩子注意力的集中…… …… 余下全文篇二 ：人机工程学实验报告(1)人机工程学实验报告实验内容: 实验一： 双手调节器 实验二： 握力计 实验三： 记忆广度测试仪 实验四： 彩色视野分辩仪 实验五： 镜画仪 实验六： 光亮度辨别仪 实验七： 瞬时记忆实验仪实验 实验八： 手指灵活性测试仪 实验九： 两点实验数据分析及结果量规 实验十： 动觉方位辨别仪 实验十一：数字亮点闪烁仪实验一： 双手调节器产品介绍：本仪器是为研究动作学习中双手协调能力而设计的 主要技术指标1. 由两个摇把控制的和铅笔类似的针一个，两个摇 把由两只手各持一个。

2.在金属板上一个描绘的图案图案不同的模板二 块3.仪器的各部分均安装在一个三脚架上4.一个指示灯（其电源为3V电池）或者选购记时计 数器记录失败次数 5.针移动的范围：150×40mm6.仪器的尺寸：370×230×300mm双手调节器是一种要求实验者在同一时间内，把注意力分配到两种或两种以上对象或动作上的能力双手协调器是将注意分配到两种动作的一种典型仪器它将动作目标，通过双手，即右手完成上下移动轨迹左手完成左右移动轨迹，可按圆的轨迹正常移动根据被试完成一周所用的时间及错误次数（即离轨次数）观察其在注意分配上的能力自变量：实验者个体差异因变量：使用时间，错误次数实验数据分析及结果：因为实验者自身的不同，每个人所用的时间和错误次数不同每个人注意力分配到两种或两种以上对象或动作上的能力都不一样,所以实验分析出的结果就是个体手指灵活性有差异别…… …… 余下全文篇三 ：人机工程学实验报告20xx人机工程学实验报告（第 分册）哈尔滨理工大学20xx年2月30日目 录人机工程实验室人机工程学实验一 反应时实验实验二 视觉反应时实验实验三 动作稳定实验实验四 手指灵活性实验实验五 注意力集中能力实验撰写人姓名： 撰写时间： 审查人姓名：实 验 全 过 程 记 录一、实验目的：从刺激呈现到反应开始之间的时间间隔叫反应时。

反应时是心理学测验的一个重要指标，可以反映出心理过程简单或复杂的程度，也可反映出不同的熟练程度及记 忆、遗忘程度，也是思维敏捷性的一种表现二、实验内容：1、简单反应时测定2、辨别反应时测定3、选择反应时测定三、实验经过：1、任选红、黄、绿、蓝光及声音这五种刺激中的一种作为刺激方式在按下“简单”反应时键后，刺激光源灯亮，间隔时间不等被试在见到灯光后尽快按下红键按下红键后计时窗显示出本次的反应时间若过早或过晚按下红键则计一次错误次数一定次数实验后记录实验数据2、任选红、黄、蓝、绿四种光中的一种作为刺激方式实验开始后四种色光随机亮起，要求被试仅对选定颜色尽快作出反应（按下相应颜色的键），其他颜色不要反应，若作出反应即计一次错误正确的话机器自动记录反应时间一定次数实验后记录实验数据3、机器随机呈现红、黄、蓝、绿色灯光，要求被试在每种灯光亮起后尽快按下相应颜色的键，若按错即计一次错误次数正确时机器将自动记录反应时间一定次数实验后记录实验数据四、实验数据：五、实验分析：成绩评定： 指导教师：年 月 日撰写人姓名： 撰写时间： 审查人姓名：…… …… 余下全文篇四 ：人机工程学实验报告人 体 测 量 实 验 报 告 书实验一错觉实验1、实验目的：通过本次实验，了解人体测量学的基本知识，证实最典型的缪勒－莱伊尔(Muller--Lyer)视错觉现象的存在和研究错觉量大小。

2、实验器材：错觉实验仪3、成员： 某某4、实验内容：（1）仪器有三种不同箭羽线夹角的线段，实验时选择一种做实验，其余的二种用挡板挡住2）仪器直立于桌面，被试位于一米以远，平视仪器的测试面主试移动仪器上方的拨杆，即调整线段中间箭羽线的活动板，使被试感觉到中间箭羽线左右两端的线段长度相等为至可以验证箭头线与箭尾线的长度错觉现象，并读出错觉量值5、实验数据：6、实验小结：本实验中，通过对错觉实验的实施，我们测试了小组成员的长度错觉，差值数据普遍在3mm左右，我们了解到了人体错觉的基本测量方法实验二大小常性测量器实验1、实验目的：（1）用比对法验证视觉大小常性现象；（2）学习测定大小常性的方法；（3）讨论距离对大小常性的影响；（4）讨论标准刺激大小对大小常性的影响2、实验用具：EP510大小常性测定仪两台3、小组成员：某某4、实验内容：（1）选择长度为2m以上的场地，让被测者站在距离实验仪器1.5m位置2）测试员调节手边大小常性测量仪，改变两个测量仪三角形大小，使其不同，注意应有时从大到小调，有时从小到大调，采用ABBA的序列指导语如下：“请你注意正前方屏幕上三角形的大小，并照此大小指挥测试员调节手边的测量器，直到你主观感知到一样大小为止。

报告记录员记下你调节后图形的数值3）记录员将读得的数据记入大小常性记录表实验中，记录员不得将测量数据告知被试5、 实验数据：(单位：mm)（1）根据两个三角形面积的实际差别计算大小常性系数KB=（R―S）/（A―-S） 或 KT=（lgR―lgS）/（lgA―lgS）…… …… 余下全文篇五 ：安全人机工程学实验报告太原理工大学实验报告 安全人机工程人机界面关系学院：矿业学院 姓名：李有福班级：安全工程Z1203班 学号；2012003052一、 实验名称：安全人机工程人机界面关系二、 实验目的：⑴了解人机界面的人机交互关系 ⑵掌握显示器的人机工程学设计 ⑶掌握控制器的人机工程学设计 ⑷掌握显示器与控制器的协调布置三、 实验内容：⑴YQX-1型 厌氧培养箱⒈特点：箱内装有紫外线杀菌灯，气体经过过滤后进入箱内，可有效的避免细菌污染培养箱温度控制采用微电脑职能控温仪，LED数字显示，并设有限温保护装置能准确直观的反映箱内温度，控温精确可靠气路装置可任意准确调节流量，能任意输入各种所需气体，禁止输入腐蚀性气体操作室前窗采用厚透明特种玻璃制作，能清晰直接观察室内操作情况，造作使用塑胶手套可靠舒适、灵活，使用方便。

操作室内备有试管内熔蜡装置盒除氧催化器，整机造型新颖，结构紧凑，具有厌氧环境好，密封性能好，期检温度控精度高，稳定性好，使用方便，工作安全可靠等优点⒉人机交互过程将菌种由取样室外门放入取样室后关闭外门由真空泵将取样室后放入氮气至真空表指针回复原位，再抽真空后放入混合气体至真空表，指针回复原位注意，抽真空时必须关闭所有气路将菌种由内门移入操作时后进行培养通过流量计经常或连续补入微量混合气（约20ml/min ),以保证操作室内的厌氧状态使用面板上的温控仪式控制培养箱内温度⒊改进措施添加一种能自动检测真空泵能否正常工作的仪器，这样在使用前就可以不用每次都检测真空泵是否正常，节省时间设计出一种能检测气路有漏气并报警的仪器，这样不用时时刻刻的盯着这个仪器是否漏气断电保护系统，当断电的时候，也可以保证设备里保持厌氧环境，减少试验的偶然性，加强工作效率…… …… 余下全文篇六 ：人机工程学实验报告人机工程学实验报告 Hust工业设计专业，人机工程课程实验报告必做实验（7个）：一、镜画仪：是一项目动作技能迁移的实验因通过镜子反射，和原图形相比镜中图像是上下倒置而左右不变实验一实验二自变量：试验次数因变量：出错次数、使用时间实验数据分析结果：1.随着实验次数的增加，实验者不变，但是其所用时间及错误次数都在变少，熟练程度明显增加。

2.在同样的情况和同样的图案上，实验的后一次测验比前一次的测验有所进步，就为正迁移效果二、光亮度辨别仪光亮度辨别仪的作用：心理学中常用的一种视觉实验仪器它可以测定明度差别阈限，也可以制作明度量表自变量：光亮度真实值因变量：实际测量值、差值实验数据分析结果：随着光亮度的增加，实验者对于光的敏感度下降，误差变大应用范围：可调节亮度的台灯，它的优点在于调节亮度的装置消耗的电能极少，节约了电能，减少了不必要的损耗，灯的亮度可根据不同的天气，不同的时间，人们不同的需求，调节不同的亮度，方便人们的生活三、瞬时记忆实验仪仪器同时呈现一组随机数字或字母，在部分报告法实验中，要求被试再现当时指定的一部分，然后在指定的时间内通过大脑记录下来自变量：瞬时刺激时间因变量：记忆保存量实验数据分析结果：人的大脑在瞬时记忆中，记忆的时间越长，准确率越高四、记忆广度测试仪适用于心理特点测定中的数字记忆广度实验和提高记忆力的训练并具有同时测量被试视觉、记忆、反应速度三者结合能力的功能，是一种常用的心理学测量仪器自变量：不同的实验者因变量：记忆广度分数、出错位数实验数据分析结果：因为人与人的不同，其记忆能力不同，有记忆广度大的，也有记忆广度小的。

应用范围：用在小孩子的智力玩具上，刺激小孩子对数字的认识和敏感性，提高记忆力和反映能力，同时可以很好的帮助小孩子注意力的集中…… …… 余下全文篇七 ：人机工程学实验报告1-模板制作实验一：人体坐姿模板侧视图制作专业： 人机工程学 小组成员：一、实验目的：1、掌握人体模板、百分位的概念2、掌握国家标准中关于人体模板的规定，通过自己动手，分别制作1套女性P5百分位和1套男性P50百分位侧面坐姿人体模板3、培养理论与实践相结合的能力。