保险行业培训讲师岗位职责（共3篇）.docx

保险行业培训讲师岗位职责（共3篇） 第1篇：保险讲师岗位职责保险讲师岗位职责培训讲师岗位职责一、初级讲师岗位职责：1.培训课程规划和计划：在导师的指导下，进行培训课程开发，确定培训内容，确保培训计划符合培训需求；2.培训课程资源管理：根据企业培训需求，培训内容，在导师指导下，收集、整理、评估相关课程、资料；开拓并维护合适的学_与培训渠道；3.培训授课：了解学员需求，参与培训授课，编制培训讲义、做好备课工作，丰富课程内容，设计课程结构，做好现场把控，根据课程反馈不断完身培训课程初级讲师任职资格：1.工作经验：一年以上培训内容相关工作经验2.知识/技能：熟悉员工培训制度和流程；熟练运用ppt等办公软件 3.素质要求：1）良好的人际理解与沟通协调能力和组织能力，善于倾听； 2）较好的文字功底和语言表达能力； 3）思维敏捷； 4）愿意与他人合作，主动与其他成员进行沟通交流中级培训师岗位职责：1.培训规划和计划：协助培训经理进行培训需求调研工作，参与拟定培训的具体规划、实施计划和实施方案，协助进行培训课程管理，确保培训计划符合培训需求；2.培训资源管理：根据企业培训需求，在培训经理指导下，收集、评估相关课程、学_资料；开拓并维护合适的学_与培训渠道，确保培训资源的丰富性与适用性；3.培训授课：了解学员需求，参与培训授课，编制培训讲义、做好备课工作，丰富课程内容，设计课程结构，做好现场把控，根据课程反馈不断完身培训课程；4.培训效果总结：做好培训记录并跟进培训后的效果反馈；分析总结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进行评估，并提交分析报告；中级培训讲师任资资格：1.工作经验：二年以上培训内容相关工作经历； 2.知识/技能：熟悉员工培训制度建设、方式方法及操作流程；能需求情况制定培训计划，并开发设计培训课程和编写教材；熟练运用ppt等办公软件。

3.素质要求：1）人际理解与沟通能力：具备良好的沟通协调能力和组织能力，善于制造机会去接触和了解他人，能够把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等，理解他人思想和行为背后的原因，并且能通过倾听与观察预测他人的反应；2）思维能力：能够将复杂问题进行有效分解，使之更容易被理解与把握，且能根据知识、经验和常识，迅速发现问题的实质；3）团队合作：愿意与他人合作，主动与其他成员进行沟通交流，共同分享信息、知识、资源 高级培训师岗位职责：1.培训需求调查：参与培训需求的调查分析，了解培训学员的现状及组织者对课程的期望，以此策划培训内容；2.培训内容策划：根据培训需求，编制培训讲义，准备学_材料，收集与课程相关的资料、信息、案例、活动，深刻理解并有效整合培训内容，设计培训授课方式，确保培训内容的专业性与生动性，确保培训方式符合学员学__惯；3.培训授课：专业并生动地进行课程讲授，做好现场把控，根据课程反馈，不断完善培训课程；4.培训效果总结：做好培训记录并跟进培训后的效果反馈；分析总结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进行评估，并提交分析报告 任资资格：1.工作经验：三年以上培训内容相关工作经历；2.知识/技能：熟悉相关业务，能熟练应用ppt制作培训教案、熟练使用现代培训工具，熟练使用办公软件和人事管理软件，具备较强的企业分析能力和课程研发能力、良好的演讲能力； 3.素质要求：1）人际理解与沟通能力：善于制造机会去接触和了解他人，能够把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等，理解他人思想和行为背后的原因，并且能通过倾听与观察预测他人的反应；2）思维能力：能够将复杂问题进行有效分解，使之更容易被理解与把握，且能根据知识、经验和常识，迅速发现问题的实质； 3）影响力：能够有针对性地根据对方的兴趣、需要和利益确定并调整沟通方式与策略，并能巧妙地采用多种方式影响他人；4）团队合作：保留地将自己所掌握的技能传授给其他成员，以此来促进群体成员间的合作。

资深培训师岗位职责：1.培训需求调查：参与培训需求的调查分析，了解培训学员的现状及组织者对课程的期望，以此策划培训内容；2.培训内容策划：根据培训需求，编制培训讲义，准备学_材料，收集与课程相关的资料、信息、案例、活动，深刻理解并有效整合培训内容，设计培训授课方式，确保培训内容的专业性与生动性，确保培训方式符合学员学__惯；3.培训授课与实施：专业并生动地进行课程讲授，做好现场把控，根据课程反馈，不断完善培训课程；参与负责重点培训项目的策划、课程开发、讲师筛选、组织实施；确保各项培训与员工发展活动取得预期效果；4.培训效果总结：做好培训记录并跟进培训后的效果反馈；分析总结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进行评估，并提交分析报告 5.培训资源建设：开发灵活适用的培训与学_渠道；参与建立培训讲师与培训课件管理制度，负责企业内部培训讲师的挖掘与培养，负责组织开发外部培训机构资源，审核外部培训讲师与课程的培训效果和品质； 资深培训讲师任职资格：1.背景：人力资源或本行业相关专业本科以上学历2.工作经验：七年以上培训工作经历，七年以上本行业工作经验优先3.知识/技能：熟悉员工培训制度建设、方式方法及操作流程；熟悉内外部培训组织作业流程，有培训规划课程开发等经验；熟知人力资源各项模块，能依据公司实际情况有效制定中长期培训计划，依据不同职位系统开发设计培训课程和编写教材，具有员工职业生涯设计的实际操作经验；具备良好的沟通协调能力和组织能力、较好的文字功底和英语水平，熟练运用办公软件。

4.素质要求： 1）人际理解与沟通能力：善于制造机会去接触和了解他人，能够把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等，理解他人思想和行为背后的原因，并且能通过倾听与观察预测他人的反应；2）团队合作：保持与其他成员的沟通，鼓励其他成员取得的成就，愿意帮助其他成员解决所遇到的问题，无保留地将自己所掌握的技能传授给其他成员，以此来促进群体成员间的合作；3）规范导向：监控计划的进展、质量状况等，使之符合预定的要求，通过监控、纠错、革新等举措，从整体增进现有体系的秩序性或新建体系来提高业务品质1.组训的具体工作内容是什么印象里泰康原先推过类似的组训分级制度，好像没有推起来关于薪资我只能按照一般的情况告诉你，某些特例的公司除外一般来说组训要求是大学本科以上学历，刚入司的薪资一般在1500－__左右，因为你是新人，没有任何经验，试用期基本薪要打八折 3.除了底薪外有没有其他的待遇,比如说提成/奖金/佣金等就是做得好,提拔的话会往哪个部门提sds职业兴趣测评也是以霍兰德职业兴趣理论为基础，并根据中国的职业市场情况与用语_惯设计而成根据霍兰德的职业理论，其核心假设是人可以分为六大类，即现实型r、探索型i、艺术型a、社会型s、企业型e、常规型c。

而职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类，当我们就业择业的时候，我们的人格与职业环境的匹配是形成职业满意度与成就感的基础 1020 30 40 50 60 70 80 90通过这三个职业代码可以传递很多相关职业与发展的信息，我倾向的职业或兴趣可以看成是cse这三个字母的结合第一个字母意味着您最倾向的职业类型常规型conventional (c)，而第二字母所代表的职业倾向社会型social (s)及第三字母所代表的职业倾向企业型enterprising (e)则次之 (1)常规型conventional (c)：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，对工作严肃认真，有自己的原则性格与职业特征：1)工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律；自我控制能力强；喜欢有秩序安稳的生活；2)做事有计划，讲求精确；3)_惯接受他人指挥和领导，愿意执行上级命令，有时候对事情做出判断和决策可能会显得有些保守职业倾向：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、出纳员、投资分析员。

2)社会型social (s)：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德.性格与职业特征： 1)往往有较强的社会责任感和人道主义倾向，喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，和从事为他人服务和他人的工作； 2)通常善于表达，善于与周围的人相处； 3)一般喜欢与人而不是与事物打交道职业倾向：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或疗等事务，并具备相应能力如: 工作者（教师、行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员、）3)企业型enterprising (e)：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负为人务实，_惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性性格与职业特征：1)精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强；2)追求权力、财富与地位，比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的活动；3)往往不喜欢那些需要精耕细作，以及长期智力劳动和复杂思维的工作职业倾向：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。

如：项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师第2篇：讲师岗位职责(保险)负责编写培训教材，改进教学方式，对公司各类人员的培训需求进行市场调研、分析诊断，负责对公司各业务部门和销售单位员工实施各类制式培训及非制式培训第3篇：培训讲师岗位职责岗位名称：培训讲师 直接上级：培训部经理 直接下级：培训部学员主要协作部门/岗位：部门内各岗位岗位描述：保质保量按时完成，公司人事行政部输送到位的学员，配合部门经理完成培训部的相关工作工作技能要求：1、丰富的专业知识和技能，培训能力强，了解市场用人需求点，能因才施教2、能及时调整培训方法和技巧，对人员定位和心理状态把握到位个性和态度要求：1、有较强的学_能力，不断提高自己的业务能力，加强自己的行业资深度3、认同公的企业文化，高度的工作热情，良好的团队合作精神，服从公司安排 主要工作职责：1、认真执行公司各项规章制度和工作程序，严格服从执行上级指挥和有关人员的监督检查，保质保量按时完成工作任务2、培训部的所有物品出去，需领用人写书面通知单，培训部主管签名确认，收到通知方可放行；如须收回，保管人须后期跟进归还物品3、绝对尊重、服从公司上级领导的工作安排，每天不断总结工作情况，及时汇报情况。

4、认真填写每周的工作报表，有计划的安排每周的工作及月总结报表，并提出合理化的工作建议5、严格把守培训部教材，教案相关资料的安全、保密工作 6、积极参加公司内部培训活动、努力钻研本职工作，不断提升7、主动提出合理化建议，定期向培训部经理述职，按时完成交办的其他工作任务 8、妥善保管定期检查，培训部产品、仪器财物的维修，管理工作，如发现问题立即报告上级，并配合完善处理的工作9、每月定时理清手中所管理的账目，物品的库存准时交与财务核对，并报与部门经理 10、负责学员产品、教材的购买、跟进，各种物品的借、还的办理工作 11、负责培训部所有教室，责任人须每天检查门窗电源的关闭及卫生的管理工作 12、随时洞察学员的动态，做好学员的监督管理、跟进等工作，严把学员流失率降至最底 13、配合培训部其他老师，完成培训部的月业绩及解决一些业主提出的市场问题 14、配合公司新产品。