幼儿小班食品安全教案.docx

学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里幼儿小班食品安全教案　　活动中利用图片、幻灯片等形式，生动、形象地介绍了食品的质量安全标志，防伪标志，食品卫生批准文号等，教育孩子们不去小卖部和流动摊点买三无食品，以及此类食品存在的安全隐患我们通过实物，教幼儿检查包装、检查生产日期、质量安全标志等，让幼儿学会辨别过期食品等不合格食品，孩子们对不利于健康的垃圾食品和如何选择合格食品有了进一步的正确认识　　本次食品安全教育活动，丰富了幼儿的食品安全知识，增强了辨别真伪的能力，保证了幼儿的身心健康　　活动目标：　　1、了解食品包装标志的简单常识，初步学会识别某些食品包装标志　　2、使孩子学会识别食品袋、食品盒、食品罐等保质期和生产日期　　3、了解什么是三无食品，知道三无食品对我们身体的危害　　活动准备：　　幼儿与家长收集食品包装、盒、罐等，填写调查报告　　活动过程：　　一 、创设情景导入　　老师发现有一部分的小朋友每天爸爸妈妈接你的时候，都要在学校门口买一些零食吃，可是那些食品其实是很不卫生的，还有可能导致人死亡(告诉幼儿陕西省五名学生在学校门前买零食吃后中毒，一人抢救无效死亡的消息。

)为了不让以上的事例发生在我们身上，会买食品是很重要的　　1、认识食品包装标志：让孩子观察自己带来的食品袋、盒、罐上的图案　　2、 讨论并说出自己的观察结果　　(1)注册商标　　(2) 生产日期，保质期　　(3)质量安全标志　　(4)绿色食品标志(QS)　　(5)卫生标志(H)　　师总结：食品包装上花花绿绿的图案和文字，我们就叫它食品包装标志　　延伸：请幼儿将学到的食品卫生知识宣传给自己身边的人，并在爸爸妈妈的帮助下学习如何参考以上的知识去购买食品　　　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!。