百分数应用（三）.ppt

下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况1）比较这个家庭支出情况的有关数据，你发现了什么？（2）1985年食品支出比其他支出多210元你知道这个家庭的总支出是多少元吗？家庭总支出是单位家庭总支出是单位“1”解：设这个家庭1985年的总支出是x元65%x－35%x=21030%x=210x=700答：这个家庭1985年的总支出是700元答：这个家庭1985年的总支出是700元65%35%210元家庭总支出“1”210÷（65%-35%）=210÷30%=700（元）下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况1）1995年其他支出比食品支出少760元，这个家庭的总支出是多少元？解：设这个家庭1995年的总支出是x元58%x－42%x=76016%x=760x=4750答：这个家庭1995年的总支出是4750元下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况1）2005年食品占家庭总支出的50%，旅游支出占10%，两项支出一共是5400元，这个家庭的总支出是多少元？解：设这个家庭1995年的总支出是x元50%x+10%x=540060%x=5400x=9000答：这个家庭1995年的总支出是9000元百分数应用题的解题思路和分数百分数应用题的解题思路和分数应用题的相同。

应用题的相同1、单位、单位“1”的量的量已知已知，根据求一个，根据求一个数的百分之几是多少用乘法计算数的百分之几是多少用乘法计算2、单位、单位“1”的量的量未知，设单位未知，设单位“1”为为X，找等量关系列方程；，找等量关系列方程；关键是找准单位关键是找准单位““1”1”数量数量÷÷对应分率＝单位对应分率＝单位““1”1”的量的量或用除法计算：或用除法计算：智慧城堡加油啊！ 一个工厂由于采用了新工艺，现在每件一个工厂由于采用了新工艺，现在每件产品成本是产品成本是37.4元，比原来降低了元，比原来降低了15%原来每件产品的成本是多少元？原来每件产品的成本是多少元？单位单位““1”1”现成本现成本﹦原成本－降低的成本原成本－降低的成本（原成本（原成本×15%×15%））解：设原来每件成本解：设原来每件成本x元x－－15%x＝＝37.4算术方法解：算术方法解：数量数量÷对应的分率＝单位对应的分率＝单位“1”的量的量单位单位“1”的量未知的量未知,可用方程解可用方程解答答37.4（（1－－15%））现成本现成本现成本占单位现成本占单位“1”的百分的百分率率÷王军买了一本《少年百科全书》，比原价便宜6元。

这本书原价是多少元？购书一律九五折购书一律九五折 东山乡今年苹果大丰收，年产量达到3.6万吨，比去年增产了两成，东山乡去年苹果的产量 是多少吨？豆豆和丽丽在收集图片，收集的名山图片占60%，河流图片占30%，名山图片比河流图片多30张，一共收集了多少张图片？ 右图表示的是2004年监测的319个城市的空气质量的情况请你提出两个数学问题，并尝试解答劣于三级达到或优于二级占41.4%三级占37.3%王丽打一份资料，她上午打王丽打一份资料，她上午打了了2300个字，比下午少打了个字，比下午少打了10%你能算出她下午打了你能算出她下午打了多少个字吗？多少个字吗？返回返回恩格尔系数 19世纪，德国统计学家恩格尔阐明了一个规律：随着家庭收入增加，收入中用于食品方面的支出百分比将逐渐减小，反映这一规律的系数被称为恩格尔系数其公式为：恩格尔系数（%）= ×100% 国际上常常用恩格系数来衡量一个国家和地区人民生活水平的情况恩格尔系数在60%以上为贫困，50%~60%为温饱，40%~50%为小康，30%~40%为富裕，低于30%为最富裕。

食品支出总额家庭消费支出总额谢谢 谢谢。