鱼第2课时课件2024-2025学年人教版生物七年级上册.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024-10-08,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024-10-08,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024-10-08,#,第二节 脊椎动物,第二章 动物的类群,鱼,（第,2,课时）,1,通过实验观察与分析，认识鱼的形态结构和主要特征，提升结构功能观,探究实践、生命观念）,2,举例说明鱼与人类生活的关系，提升环境保护和保护生物多样性的责任感态度责任）,3,关注渔业资源，认同保护水域生态环境、合理利用渔业资源的重要性态度责任）,学习目标,导入新课,鱼适于在水中生活的特点？,靠游泳来获取食物和躲避敌害；,能在水中呼吸如果我们人类到水中生活会遇到哪些问题？,1,观察鱼,鱼的外形和运动,头部,躯干部,尾部,鳃盖,鳞片,尾鳍,背鳍,胸鳍,腹鳍,臀鳍,侧线,1,观察鱼,观察与思考,鱼的外形有什么特点？对鱼的水生生活有什么意义？,用手摸鱼的体表，有什么感觉？,观察鱼的运动鱼只靠鳍进行运动，这说法全面吗？,鱼的身体大多呈,流线型,，分,头部,、,躯干部,、,尾部,；通常左右侧扁；,有利于克服水的阻力,。

有滑腻的感觉；是由于鱼的,体表有鳞片和黏液,；既能,保护身体,又,有利于克服水的阻力,鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的,肌肉,能产生运动的动力鱼通过,躯干部和尾部的摆动,以及,鳍的协调作用,完成游泳运动1,观察鱼,不同鱼鳍在,鱼的运动,中的作用,鱼鳍类型,作用,胸鳍,腹鳍,背鳍,臀鳍,尾鳍,侧线：感知水流和测定方向,平衡和转换方向,维持平衡,对维持鱼体平衡起关键作用,协调运动,产生前进的动力，决定运动方向,1,观察鱼,鱼的呼吸,鱼的口和鳃盖后缘是交替张合,1,观察鱼,鱼的呼吸,1,观察鱼,鳃盖,鳃丝,鳃丝,鳃弓,鳃耙,1,观察鱼,鱼离开水后，鳃丝黏结在一起四片鳃相互覆盖，减少与空气的接触面积，加上空气干燥，使鱼,窒息死亡,模拟实验：,毛笔的笔头模拟鳃丝,鱼离开水后，很快就会死亡，原因是什么？,1,观察鱼,鱼的呼吸,水中的,氧,被吸收,二氧化碳,排出,流入的水,流出的水,氧气,二氧化碳,较多,减少,较少,增多,2,鱼的主要特征,生活在水中；,体表常有鳞片覆盖；,用鳃呼吸；,通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳鱿鱼,章,鱼,甲鱼,鲸鱼,娃娃鱼,软体动物,软体动物,爬行动物,哺乳动物,两栖动物,这些“鱼”是真的“鱼”吗？,3,鱼与人类生活的关系,“鱼”文化,竭泽而渔！,学生活动,我国鱼类资源现状,3,鱼与人类生活的关系,保护鱼类资源,国家对渔业生产实行以养殖为主,禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞,禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞,拓展延伸,鱼中之最！,江河湖海，大自然中的鱼类种类繁多，因为生存需要，也创造了许许多多鱼类世界的“吉尼斯记录”，最大最小最快的冠军都是谁呢？,鲸鲨,（最大、最重的鱼，体长可以达到,20,米）,胖婴鱼,（最小的鱼，无鳍，无齿，无鳞）,旗鱼,（游速最快的鱼，最高可达,90110 km/h,）,拓展延伸,鱼中之最！,江河湖海，大自然中的鱼类种类繁多，因为生存需要，也创造了许许多多鱼类世界的“吉尼斯记录”，最大最小最快的冠军都是谁呢？,胸棘鲷,（寿命最长的海水鱼，能超过百岁）,翻车鱼,（最多产的鱼，产卵数一次可达,3,亿）,飞鱼,（飞出水面最远的鱼，在水面滑翔,140,米以上）,课堂小结,头、胸、腹,大多呈流线型，减少在水中运动时受到的阻力,常有鳞片覆盖，鳞片表面有黏液，保护身体,鳃,通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳,鱼,主要特点,身体结构,体形,体表,呼吸器官,运动方式,与人类生活的关系,鱼类养殖业和捕捞业是国家的重要产业,融入了人类的文化,为人类提供了富含蛋白质的食物,随堂练习,例,1,从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同（）,A,后者二氧化碳多，前者氧气多,B,后者二氧化碳多，前者氧气少,C,两者二氧化碳一样多,D,前者二氧化碳多，后者氧气少,A,随堂练习,例,2,鱼具有适应水中生活的一些重要特征，下述不正确的是（）,A,通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳,B,依靠游泳来获取食物和防御敌害,C,体表都被有鳞片，并且适应各种水域环境,D,在水中用鳃呼吸,C,随堂练习,例,3,如图是鱼鳃的结构图，请根据图回答：,（,1,）填写图中下列标号的名称：,1_,，,2_,。

2,）鱼的鳃是红色的，这是因为鳃里含有丰富的,_,有利于进行,_,3,）当血液流出鳃部毛细血管后，,血液成分的变化是,_,1,2,（,4,）由鳃流出的水与由口流入的水相比，,_,的含量增多了鳃盖,鳃丝,毛细血管,气体交换,静脉血变为动脉血,二氧化碳,你的努力就像细胞的分裂，,每一次都带来新的成长。