体育艺术节活动方案.doc

2014年春季学期梨树二中第十三届体育艺术节活动方案一 、活动目的：为纪念“五四”运动，发展校园文化，丰富学生的文化生活，让学生在自己的节日到来之际，在各种活动中充分展现中学生的风采，迎接“五四”的到来，培育积极向上精神及欢乐和谐风貌二、活动时间：二零一四年五月四日三 、活动地点：学校操场四 、参与人员：全体师生五 、组委会：组 长：黄其春，副组长：郭云华 罗正富 安居杰主持人：樊萍具体负责人：阚元才六 、会场布置：黄其春 郭云华 罗正富 阚元才 安居杰七 、音响负责：杨文强八 、准备工作：1、每班班长于2014年5月3前准备活动节目文艺节目、竞技节目）2、发展新团员，通知老团员缴纳团费九 、活动程序1．全体起立，奏国歌 升国旗2、学校领导黄校长致开幕词，领导讲话3、新团员代表宣誓 4、节目表演 第一项：文艺节目表演1、 九年级的小合唱《北京东路的日子>>,演唱者（陈羽、龙娅、杨蝶、吴媚、杨兰、叶兰、文洁、贺梦洁、黎月、田霞）2、 七年级诗歌朗诵《七子之歌 钓鱼岛》，表演者：杨涵3、 八年级舞蹈《混搭舞》，表演者：（宋茂云、李智、杨兴婷、叶雷、杨松、刘晓娟、龙明丽、李磊、龙黎明）4、 七年级小合唱《我为自己代言》，演唱者：瞿好、瞿娜、瞿颖5、 八年级手语《跪羊图》，表演者：杨兴伟、熊俊杰、贺福星、叶帆、徐微、杨钱美、刘晓娟、陈晓芳。

第二项：竞技节目七年级：张雪东 男生组 八年级：李磊、龙黎明 九年级：熊帅、田帅 乒乓球比赛： 七年级：龙生园、何亚兰 女生组 八年级：宋茂云、龚维 九年级：（无人参加）乒乓球比赛具体负责： 安居杰、罗正富 七年级： 徐凯、张雪东 男生组 八年级：李磊、龙黎明 九年级：（无人参加）羽毛球比赛 七年级：瞿颖、瞿好 女生组 八年级：陈晓芳 九年级：（无人参加） 羽毛球比赛具体负责：黄琪春、高学文 七年级：龚旺、徐洋 男生组 八年级：杨禹熙、龙黎明 九年级：董凡、陈静 跳绳比赛 七年级：瞿娜、何亚兰 女生组 八年级：徐微 九年级：文洁、赵丽兰 跳绳比赛具体负责：吴丽莎、李红梅 七年级：龙生财、杨涵 男生组 八年级：杨兴伟、王涛 九年级：田元成、田帅立定跳远 七年级：武婷、杨娇 女生组 八年级：龚维 九年级：文洁、黎月立定跳远具体负责：郭云华、余显钦书法美术具体负责：阚元才、樊萍 参赛：七年级 ：谢赵邦、杨涵、赵欣、瞿好（书法）龙生财、覃奥、黄艺、董迪（美术）八年级： 杨禹熙、陈晓芳、董林（书法）宋茂云（美术）。

九年级：江山、田元成、董艳晴、贺梦洁（书法）熊帅、田元成、叶兰（美术） 象棋比赛具体负责：林峰参赛：七年级：徐洋、杨涵 八年级：熊俊杰、王涛、杨禹熙 九年级：熊帅、邱鸿、龙娅、吴娟20米男女混合往返接力赛 具体负责;郭云华、余显钦（全体教师参与）参赛：七年级：杨涵、徐凯、糜永红、徐洋、罗阳、武婷、龙生园、杨娇、徐蓉 彭玉梅 八年级：龚龙、李磊、杨兴伟、熊俊杰、龙建松、宋茂云、杨霞、张雪林、李颖、龙明丽、 九年级：熊帅、董凡、陈静、田帅、田元成、文洁、黎月、陈羽、龙娅、杨蝶拔河比赛：全体教师参与负责九、黄校长对此次活动作总结十、颁发奖状及奖品2014年春季学期梨树二中第十三届体育艺术节活动总结在学校领导的指导下，在第十三届校园文化艺术节组委会努力下，在学校各室、各班主任、的精心组织，密切配合，各班学生的精心准备下，第十三届校园文化艺术节已落下了帷幕本届校园文化艺术节从筹备到结束历时近一个月，师生投入了极大的热情，从组织、发动到节目演出，各室、班级十分重视，认真准备，广泛参与本届校园文化艺术节既继承了传统又勇于开拓创新，以“梦想中国，青春激扬；梦圆二中，舞动心灵”为主题，安排了文艺类：唱歌、舞蹈、小品、相声、话剧；竞技类：乒乓球、羽毛球、跳绳、立定跳远、书法、美术、象棋、20米男女生混合接力赛、男女生拔河比赛、师生篮球表演赛等十个相关系列活动。

通过本次校园文化艺术节活动的开展，充分激发了学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与智慧，培养了创新意识和创造能力，有力地推动了校园精神文明建设，提高了学生综合素质同时也展现了我校师生的良好精神面貌，展示了学生的个性和特长，增强了各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到校园文化艺术的和谐与人际和谐的高度统一一、取得成绩                                                   （1）激活了学生的参与意识和表现意识     学生强烈地意识到了艺术节不单纯的是一些系列性的活动，而是自己得到了一个锻炼的大好机会，为了争取这个机会，学生能积极地参与，充分的表现，在参与和表现的过程中，他们发现原来自己也可以多才多艺，自己也可以做得十分出色，并且自己对自己表现十分惊奇，似乎自己都不认识自己了有些同学还发现，原来自己的能力也不比别人差为争取展示自我或班级风采的机会，学生都争先恐后，毫不相让，这说明，学生不仅爱自己，更爱小组、班级和学校2） 激活了学生的理解和包容意识在活动中，学生强烈的表现自己的同时，也学会了理解与宽恕别人，“人非圣贤，孰能无过”，理解与包容甚至忘记同学的失误或错误，有利于彼此人生的成长与进步，更有利于小组或班级的发展与提高。

3）激活了学生的竞争意识   竞争意识是现代人必备的素质和能力通过艺术节，我们欣慰地看到学生已经认识到了这一点，并且竭尽全力在竞争和选拔中取胜当然，学生能够按照游戏规则来参与竞争参与的过程就是在充实、提高自己的过程，实质上就是提高自己竞争力的过程优秀     （4）激活了学生的团队协作意识    人不是孤立的，他生存在群体之中，人的能力的发挥必须借助群体的力量本届艺术节，充分体现了这一点，通过校园文化艺术节，师生们的团队合作及协作意识明显的提高了，小组是团体，班级是团体，级部也是团体，无论哪一级团体，都要精诚团结，积极发挥自己的战斗力，即“召之即来，来之能战，战之则胜”二、几点不足1.本届校园文化艺术节有关活动中，有些班级活动组织不够到位，思想认识和执行力度存在着不平衡的现象2.有些活动形式单一，深层次思维含量低，师生参与度不够3.有关节目略显粗糙，缺乏精致，师生共同参与的节目较少4.有些活动板块设置不够科学、合理，例如班级文艺节目编排，场地的分配等5.学校硬件设施不理想，如：无正规舞台，音响设备低级等，无法达到预期理想6.活动项目在注重最优、顶层设计的基础上，更要关注细节，避免失误，减少错误。

附相关活动图片 上图为领导讲话 活动主持人樊萍 入团宣誓 七年级杨涵诗歌朗诵《七子之歌》 七年级瞿好、瞿娜合唱《我为自己代言》 九年级合唱《北京东路的日子》 八年级小品《石壕吏》 书法美术比赛 拔河比赛 接力赛 象棋比赛 羽毛球比赛 师生篮球友谊赛 颁奖仪式8。