管理学论文研究与写作方法课件.ppt

学位论文的研究与写作1第一章 学位论文研究及其过程研究与写作的不同含义论文研究论文写作2学位论文研究的特殊性学位论文是一种特殊形式的学术论文；学位论文的用途是向评审者评审者证明，自己已经达到了相应学位的要求；学位论文的首要读者是评审者，可以假定其具有本领域的丰富知识；学校学校对学位论文要求有一个规范模式规范模式3学位论文研究中常见的问题1对所研究的问题缺乏清晰的认识；混淆研究与写作的区别，在没有研究的情况下就开始写作；对前人的成果没能吃透，整段抄袭和引用，导致重复率很高；缺乏构建研究框架的能力；不善于选择适用于自己研究的方法；论文中使用不严谨的概念；4学位论文研究中常见的问题2论证过程缺乏严谨的逻辑性；盲目地将他人的见解用作自己分析的论据；盲目接受流行的说法，缺乏自己依据经验事实进行的论证；将研究方法与目的相混淆；所做结论与自己的研究发现相脱节；学术态度不严谨，草率应付；存在过多的技术性错误（论文结构、格式、图表和文字表述）5学位论文的研究过程6选择研究题目选题选题即是识别和确定拟研究的问题，这是研究工作中最重要和最有创造性的方面确定研究题目的前提前提是识别出有待研究有待研究的问题并了解面临的限制条件限制条件。

在研究设计中应该说明所选择研究问题的合理性，即就为什么为什么这是一个需要研究的问题做出清晰的解释至于什么是需要研究的问题，并没有刚性的标准，通常要由研究者个人做出判断7拟研究问题的要求首先应具有必要性必要性，即研究该问题有理论价值或现实意义理论价值理论价值是指通过研究对现有理论有一定的补充完善创新或证伪修正；现实意义现实意义指通过研究有助于或导致问题得到解决解决其次应有可行性可行性，即在现有资源条件下可以完成研究学位论文研究的主要作用是表明自己具有与学位相应的研究能力，因而需要选择自己有能力和条有能力和条件处理的问题8选题前的准备工作阅读阅读与拟研究问题有关的文献文献了解该领域的研究现状和热点，选择研究的突破口和思路有条件时对有关现象进行实地观察实地观察在存在问题的地方直接进行观察，一方面可以得到有关问题的感性知识，了解问题在什么时候和什么条件下发生，另一方面可以确定研究所需要的数据来源认真思考思考造成这一现象的机制对所关心现象进行深入思考的目的是确定这一现象与其它现象之间的联系及如何对其作出解释解释这包括有哪些变量变量可以解释所关心现象的发生过程、这些变量的重要性、解释所关心现象时需要利用到哪些概念等。

因而在选题时，你应该已经占有足够的知识，知道该如何组织和联系与研究问题相关的现象9确定拟研究的问题开始发现现象解释现象1.阅读有关研究材料2.对实际情况进行观察3.思考并将研究问题具体化1.形成对变量间关系的认识2.汇集有关的各种论据和解释3.确定其中与所研究问题有密切关系的论据和解释10选题的辩证法选难难与选易易难易是相对的，易即难，难即易难易的选择与个人志向和实力相关选大大与选小小大处着眼，小处着手论题要小而单一把握好切入点选热热与选冷冷兴趣与志趣11选题的战略意义选题的价值决定研究成果的价值选题的重要性决定成果的重要性选题的高度决定成果创新的高度选题的成败决定科研工作的成败12选题的来源从社会需求中寻找选题从理论与实践之间的矛盾中析出选题从理论内部的矛盾中推导出选题从实践内部的矛盾中寻求选题13选题中常见的问题对自己的能力估计不清，研究题目偏大或偏小；很多人倾向于选择大题目，但缺乏深入和全面开展工作的条件，研究工作停留在无法得到事实支持的空洞论述上，虽然从形式上看讨论了一个重大问题，但缺乏论证性内容强调问题的重要性，但忽略了可操作性14研究假说的形成假说为数据收集工作和分析工作提供支持和指导。

假说的形成应该先于数据收集工作假说可以根据现有的理论形成，也可以根据经验观察形成可将通过归纳推理得出的认识视作一种假说15理论假说应具有的性质假说通常具有或暗含“如果，那么”这样的形式不论就依据的理论而言还是就其中所包含的变量而言，假说都应该尽可能地简炼简炼在资源允许的范围之内应该能够对假说进行检检验验，以确定其真伪假说必须能够为研究活动提供支支持持和指导，提示出需要收集哪些数据，采用何种分析技术处理收集的数据假说可以分为若干层次假说可以是肯定性肯定性陈述，也可以是否定性否定性陈述假说必须与拟研究问题有内在必然联系就对策性研究而言，假说应该与拟考虑采取的政策措施保持必要的联系16假定假定假定确定出推理的适用范围：作为分析工作前提的条件，可以是与实际一致的，也可以是一种为方便分析工作而做的简化简化抽象假定的质量高低影响到分析结果的可信程度一项分析工作可以具有逻辑正确性，但却可能与实际不尽一致17研究目标的确定研究目标即通过研究活动要实现什么研究目标确定出研究的对象、范围、研究所需要的手段、预期的研究结果及其用途研究目标建立起隐含在假说内的理论关系与研究所用分析方法选择的关系研究目标的确定必须针对所研究的问题通过研究活动有助于解决问题18表述研究目标研究目标包括总目标总目标和具体目标具体目标，前者说明研究活动的总体目的，后者说明在与研究问题有关的各主要方面拟实现的目的。

具体目标一般不宜超过三项对每个具体目标需要提供下列信息(不同性质研究可能不同)列出待检验的具体假说，或准备回答的具体问题；说明拟分析的因素，解释其间的相互关系；介绍计划的数据来源、收集方法和步骤；陈述准备如何对数据进行分析，包括拟采用的技术方法和手段19确定研究方法哲学的方法规范研究(定性分析，理论描述，逻辑推理）实证研究（量化分析，假说模型证实）分析方法20开题报告写作的内容开题报告写作的内容一、选题依据选题依据（背景)研究意义国内外研究现状主要参考文献二、研究方案研究方案研究目标、研究内容和拟解决的关键问题写作提纲研究方法、技术路线及可行性分析研究的特色与创新说明进展安排三、研究基础研究基础有关的研究积累和已取得的研究成绩论文开展的有利条件和困难说明21写作研究目标和研究方法研究目标研究目标总目标:说明研究要达到的一般目的.具体目标:体现研究问题的组成部分，每一部分可能需要用不同的方法来分析，只有解决所有部分才能实现总目标；每个具体目标均可以考虑写成单独的可检验假说研究方法研究方法（针对每个具体目标提供下列信息）：有关总的研究方法的简短陈述；列出待检验的具体假说；描述和解释需要分析的要素和变量，包括作为研究对象和数据来源的总体和样本、样本选择标准及样本规模等；描述准备如何取得一手和二手资料，指出信息来源、抽样方法和步骤；陈述如何对所取得的数据进行分析，包括分析技术和所需要的技术手段。

22写作预期结果和影响效果写作预期结果和影响效果列出由研究活动预期产生出的结果，特别是对以下方面可能做出的贡献：提供解决所研究问题的对策方案；在该领域的理论和知识方面进行创新；对所研究的地区或领域的政策制定可能产生的作用；丰富该领域的研究方法学知识影响效果说明研究如何有助于解决所关注的问题；谁是研究成果的直接和间接受益者；研究结果如何才能使潜在受益人获益（扩散机制）23研究设计阶段的常见问题研究设计阶段的常见问题未能清楚地形成拟研究的问题；对自己的能力和外部条件估计不清，研究题目偏大或偏小；研究题目偏离本专业领域太远；对于研究目标心中无数，无法清晰地表达；未能形成一个指导研究工作的理论框架；方法不明，缺乏与目标的对应关系；对以前的研究成果未能做全面和系统的了解；没有认真考虑和明确提出如何实现目标，即没有构想需要什么数据，可考虑哪些方法；没有考虑可能遇到的主要困难24第二章学位论文研究的内容25学位论文研究的考核重点学位论文研究考核学生如下能力：利用所学知识设计专题研究工作的能力；对专业理论知识和方法掌握的程度；对所研究领域内学术问题的了解程度；独立从事研究活动的能力；用语言文字表达研究结果的能力。

26学位论文研究的基本步骤开题准备工作文献阅读选择确定研究题目（选题）制定研究方案/计划（开题报告）调查和资料收集数据资料分析写作论文初稿论文定稿答辩27文献阅读的目的和作用避免缺乏依据的研究或不必要的重复重复工作了解研究的前前沿沿领域，从而可以确定拟进行的研究有可能在哪些方面进行创新创新，为此需要怎样开展研究分析确定以前的研究哪些是成功的，哪些不成功，什么原因造成这种结果；有哪些研究途途径径尚未得到过尝试，为研究工作提供指导思路掌握问题的发展背背景景，揭示问题的概概念念框架，为研究者提出自己的假说假说和假定提供依据了解可行的技术路线路线选择和可能的数据数据来源等论证自己的研究发现时可与文献进行对比28文献检索路径若有条件利用网网络络进行文献查寻，则可以对拟研究的领域进行一次全面的文献检索，根据得到的文献题题目目和和摘摘要要判判断断文献的价值，确定出准备阅读的文献利用图图书书馆馆的文献索引类刊物对本领域的文献进行检索若缺乏上述条件，则可以从本领域近期刊刊物物中查找有价值的文献，然后根据其引用的参参考考文文献献找出其它有价值的相关文献向具有专长的人请教，请其推荐参考文献29文献阅读策略在时间紧迫的情况下，文献阅读应从最新的研究成果最新的研究成果开始。

这样做有两个益处：使你较早地了解到最新的进展；最新的研究通常可以提供以前研究的有关信息首选的文献应为本领域的综述性综述性期刊文章，这类文章将多种来源的文献资料综合组织在一起，给读者提供一个有关该领域思想发展过程的清晰的脉络和对不同认识的解释、分析、比较，以及需要注意的理论和方法问题，从而为你拟研究的问题提供一个较全面的理论背景和框架但是不能直接引用研究综述列出的观点和资料，那样可能会被误导30文献阅读选择标准所阅读的文献是否与拟研究问题有关拟研究问题有关？所阅读的文献是否提供提供了拟研究问题的一般背景背景材料？所阅读的文献是否有助于增进对拟研究问题的了了解解，从而明确了你如何着手做？所阅读的文献是否提供了该领域的最新进展最新进展？文献是否有助于或改变你对该领域重要问题的认识认识？所阅读的文献是否有值得在你论文中引用引用的内容？31文献阅读方法浏浏览览的目的是一般性地了解该文献是否对自己的研究题目具有参考价值，然后确定是否应精读大致浏览的步骤为：根据题目题目是否贴切选择拟阅读论文；阅读论文的摘要摘要或引言引言部分、各节题目和结论题目和结论部分，大致了解其内容；判断该论文是否有必要精读精精读读的目的是全面了解文献所陈述的理论、方法、结论和引用资料，从中吸取自己研究可以借鉴的内容。

精读需要注意了解作者的论论点点（理论框架）、论论据据、论证方方法法、分析的逻辑性、所使用资料、相关文献等对于这样的文献要采取多多次次深深入入阅阅读读、与其它文献参照阅读等方法，弄清其内内容容实实质质和和论论证证方方法法，从而提高自己的分析能力在阅读时需要注意按规范保留记录记录这里要注意：一是不要受权威意见的束缚，二是要注意分析不同见解的论证依据和方法，从而形成自己的研究思路32文献阅读记录对所阅读文献要有条理和准准确确地做书面记录，以便在以后的论文写作工作中引用建议采用详细和系统地做笔笔记记的方式需要记录的方面有文献中报告的研究问题、目标、方法、重重要要发发现现、主主要要结结论论、方方法法和观念上存在的不不足足之处、未未涉涉及及到的问题等在记录文献资料方面经常出现的一种错误是忽忽略略有关文献的次次要要信信息息，如文章出处、出版时间、出版单位地点和页码等，在最后完成论文的参考文献时需要花费时间再次查寻33调研工作应该在开展调查工作之前制定出调查计划、提纲或调查表，并确定适合的调查方法；需要收集的资料包括数据、事实、意见和观点等应该在制定调研工作计划时考虑好如何使用调查数据和资料34调查工作之前应考虑的问题研究工作需要什么资料？当得到这些资料后准备如何利用或分析？从哪里可以得到这些资料？资料以何种形式存在（文件、书籍、数据库）？为什么需要这些资料？什么时候需要这些资料？这些资料对于本项研究有多大价值？如果不搜集这些资料，对研究工作质量的。