2025年部编版道德与法治六年级上册期末复习计划.docx

2025年人教部编版道德与法治六年级上册期末复习计划（2026年1月）一、指导思想以《道德与法治课程标准（2022年）》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童根据本册教材相关知识及要求，在系统复习的基础上，对知识的分类、整理、建构、区分、整合，让学生进一步建立本册教材的知识框架，掌握重点、难点知识力求查漏补缺，提优补差，为后续学习打好基础二、学情分析对于六年级的学生，在全球化的时代，世界对于他们来说不再是一种抽象的东西，要以科学的理性的态度去看待他们周围的世界，领略大自然的美，了解社会的繁荣，培养学生的环境素养教材注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力，设置了很多小组讨论、案例分析和实践活动等环节同时，教材也注重与其他学科的整合，以拓宽学生的知识面和视野小组合作中能初步分工，但部分学生依赖性强，需教师引导对理论性强的知识点存在畏难情绪，复习时易分心部分学生复习方法单一，仅依赖背诵，缺乏知识整合能力三、复习目标1.教育学生，懂得生活离不开法律、法规。

同时也要利用法律武器保护自己的权利2.树立宪法意识，了解法律的作用，体会自己受到法律保护的同时，也应当遵守法律，法规3.识记宪法、国家机构的含义、组织体系、设置4.初步了解自己拥有的基本权利和义务，树立有权利也有义务的观念5.引导儿童热爱生活，学习做人培养他们具有良好的品德和学习习惯，乐于探究和热爱生活的儿童四、复习要点1.通过对第一单元《我们的守护者》的复习，让学生牢记法律的重要性和必要性更加深刻地懂得生活中法律是不可或缺的，只有懂法守法，生活才会和谐美好，深入理解宪法精神2.通过对第二单元《我们是公民》的复习，深入理解宪法规定公民的权利与义务，并保障公民权利的实现牢记公民的权利义务的内容，能在生活中依法行使权利，依法履行义务3.通过对第三单元《我们的国家机构》的复习，能熟记国家机构、组织机构、及其设置，知道宪法将国家权力赋予国家机构并规范国家权力的运行，以实现人民当家作主的内在含义4.通过对第四单元《法律保护我们健康成长》的复习，熟悉自己受到哪些法律的保护，知道国家对未成年人保护的决心和毅力，引导学生热爱生活，学会做人，培养他们具有良好的品德和学习习惯五、复习措施1.加强学生的思想教育，提高学生对复习重要性的认识，在复习的时候要尤为关注。

2.认真上好复习课,提高复习效率加强小组之间的自主交流合作学习,以便取长补短3.加强复习的计划性,教师要对复习制定详细可行的复习计划,进行详细的复习备课,在复习之前教师还要把本册教材上的知识进行系统的整理和归类4.在复习中要要有针对性,对于教材的难点和重点,教师要重点进行复习努力做到有的放矢加强基本知识和基本能力的巩固和复习5.引导孩子们通过自主阅读、小组讲述或者表演等形式，自然而然地懂得其中蕴含的规则、法理等，使教学从课堂延伸到学生更广阔的生活领域，做到实实在在的知行合一 六、时间安排第19周（01.05-01.11）：讲评单元检测卷，综合复习；第20周（01.12-01.18）：复习第一至第二单元、进行一次模拟检测；第21周（01.19-01.25）：复习第三至第四单元、进行一次模拟检测；第22周（01.26-08.01）：分类复习、进行模拟检测；第23周（02.02-02.08）：查缺补漏、参加考试。