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名师归纳总结八年级下册（人教版）生物知识点总结生物的生殖和发育 植物的生殖第一章第一节1．有性生殖 ：由 两性生殖细胞 结合成 受精卵 , 再由 受精卵 发育成新个体的生殖方式代，具有双亲的遗传特性例如 ：种子繁殖（ 受精卵 →胚 → 种子 ）有性生殖的后被子植物有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→新一代植株2．无性生殖 ：不 经过两性生殖细胞 的结合，由 母体直接产生 新个体 无性生殖的后代，只具有母体的遗传特性应用：扦插 ， 嫁接 ，压条，分株、组织培养，克隆等 1）甘薯 、 葡萄 、 菊 、 月季的栽培，常用扦插 的方法 2）苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的嫁接 就是把一个植物体的成一个完整的植物体嫁接有芽或枝 （接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长枝接 和 芽接 两种嫁接的关键 : 接穗 与 砧木 的 形成层 紧密结合 , 以确保成活 3）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼 第二节昆虫的生殖和发育1. 变态发育： 在由 受精卵 发育成新个体的过程中，发育过程称为 变态发育 幼体 与成体 的 形态结构 和 生活习性差异很大，这种（ 1）完全变态 ： 同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。

卵 、幼虫 、 蛹、 成（ 2）不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵 、 若虫 、 成虫 三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态 不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂2. 昆虫是 卵生 、 有性生殖、体内受精第三节两栖动物的生殖和发育1. 两栖动物： 幼体生活在 水 中，用 鳃 呼吸，经 变态发育 成体营 水陆 两栖，用 肺 呼吸，兼辅 皮肤 呼吸代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等2. 青蛙的生殖和发育：（ 1）发育经过 ：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 2）特点 ：有性生殖、 卵生 ， 体外受精 ，水中变态发育 3）雄蛙鸣叫 的意义是 求偶 ， 雌雄蛙抱对 有利于 提高卵的受精率3. 两栖动物的生殖发育与环境：注意 ：两栖动物的发育只说是生殖和幼体发育必须在水中 进行，幼体要经过 变态发育 才能上陆生活变态发育 ， 不再区分 到低是不完全变态发育还是完全变态发育第四节鸟的生殖和发育1． 生殖特点 ：有性生殖、卵生、体内受精2．鸟卵的结构与功能：如图：卵壳和卵壳膜确保卵进行 气体交换 卵白 对胚有 保护 作用，还能供给胚胎发育所需的 卵黄膜 起 保护 作用对卵起 保护 作用，在卵壳上有许多起气孔 可以透气，以养料和水 。

卵黄 是卵细胞的 主要营养部分 ，为胚胎发育提供营养胚盘 是进行胚胎发育的部位系带 悬挂卵黄，固定和减震，利于孵化气室 储存气体，由 内外两层卵壳膜构成1精品学习资料第 1 页，共 6 页名师归纳总结鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要；又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水份的丢失有利于鸟类在陆地上繁殖后代这都3． 鸟的生殖和发育过程： 筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段 其中求偶、交配、产卵是 鸟类生殖和发育必经的过程列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式：生物生殖方式发育方式种类昆有性生殖、体内受精、完全变态或不完全变态虫卵生两栖有性生殖、体外受精、多为变态发育在变态发育中，幼体离不开水动物卵生鸟有性生殖、体内受精、受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育类卵生第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状1. 遗传是指 亲子间 的 相似性 ，变异是指 亲子间和子代个体间和发育 而实现的的差异 生物的 遗传和变异是通过 生殖2. 人们对遗传和变异的认识，最初是从性状 开始的，以后随着科学的发展，才逐渐深入到基因 水平3. 性状：生物体所表现的的形态结构特征 、生理特性 和 行为方式 统称为性状。

4. 相对性状： 同种 生物 同一性状 的不同 表现形式例如：家兔的黑毛与白毛5. 基因控制生物的性状例：转基因超级鼠和小鼠6. 转基因超级鼠的启示：因 而不是 性状 基因 决定生物的 性状 ，同时也说明在生物传种接代中，生物传下去的是基7. 转基因技术 ：把一种生物的某个基因 ，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组 中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因 所控制的 性状 第二节基因在亲子代间的传递1．在有性生殖过程中，基因经精子或卵细胞 传递，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”2. 基因 位于 染色体上 是具有 遗传效应 的 DNA 片段 DNA是主要的遗传物质，呈 双螺旋 结构3．染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，是染色体的 形态 和 数目 都是一定的遗传物质的主要载体每一种生物细胞内的4．在生物的 体细胞 中染色体是 成对 存在的， 基因 也是 成对 存在的，分别位于成对的染色体上人的体细胞中 染色体 为 23 对（ 46 条） ，也就包含了46 个 DNA5. 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体 都要 减少一半 ，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条进入精子或卵细胞平，其中有一半染色体来自中而当精子和卵细胞结合成受精卵时，父方 ，一半来自 母方 。

染色体又恢复到亲代细胞中染色体的水第三节基因的显性和隐性1. 孟德尔的豌豆杂交试验：对实验现象的解释为：a. 相对性状有显性性状和隐性性状之分，杂交一代中表现的是显性性状例如，豌豆的高和矮，高 是显性性状，矮是隐性性状，杂交的后代只表现高不表现矮b. 在相对性状的遗传中，表现为隐性性状（矮豌豆）的，其基因组成只有dd（ 用同一字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因）一种，表现为显性性状（高豌豆）的，其基因组成有DD或 Dd 两种c. 基因组成是还会遗传下去Dd的，虽然 d 控制的形状不表现，但d（隐性基因）并没有受D（显性基因）的影响，2. 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚2精品学习资料第 2 页，共 6 页名师归纳总结原因：近亲携带相同的隐性致病基因比例较大，其后代患该遗传病的几率就增大第四节 人的性别遗传1. 1902 年，美国细胞学家麦克朗在观察中发现，男性体细胞中有一对染色体的形态与别的染色体不一样，他把这种染色体称为性染色体后来，美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文特进一步把男性体细胞中那一对与众不同的染色体，分别称为是 X 染色体X 染色体和 Y 染色体； 而女性体细胞中的同一对染色体是一样的，都2. 性染色体是指在体细胞中能决定性别性别的染色体，在人的体细胞中，性染色体有2 条。

3. 每个正常人的 体细胞 中都有 23 对染色体（男： 44 条 +XY女： 44 条 +XX）其中XY，女性为 XX） 22 对 男女都一样，叫 常染色 体，有 1 对 男女不一样，叫性染色体（男性为4. 生殖细胞中染色体的组成：5. 生男生女机会均等，比例为精子（ 22 条＋ Y或 22 条＋ X），卵细胞（ 22 条＋ X） 1︰ 1，生男生女的概率各占50％ ( 原因：精子有两种类型，X 或 Y，卵细胞有一种类型X, 两种精子与卵细胞结合的机会均等)第五节生物的变异1．生物性状的 变异是普遍存在的变异首先决定于遗传物质 基础的不同，其次与环境也有关系因此变异可分为 可遗传的变异 和 不遗传的变异 2. 可遗传的变异由遗传物质 的改变而引起的变异，不可遗传的变异是由环境因素 的变化而引起的变异3. 人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（诱变育种）第三章第一节生物的进化地球上生命的起源1. 人类起源于森林古猿 这一结论的获得有许多 化石 证据支持2. 地球大约形成于46 亿 年前，原始生命大约诞生于36 亿 年前3. 原始大气成分来自于火山喷发 ，有 水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢气体构成。

原始大气中与现在大气明显的区别是没有氧气 4. 地球上生命的生存需要物质 和 能量 5. 原始生命 诞生于 原始海洋 原始海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断地相互作用，经过极其漫长的岁月，大约在地球形成以后10 亿年左右，才逐渐形成了原始的生命6. 原始生命起源于非生命物质， 过程如下： 无机物→小分子有机物→大分子有机物→原始生命但是从大分子有机物到原始生命的过渡还没有被实验验证）第二节生物进化的历程1．比较法 ：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处2．化石： 是生物的 遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层 中，经过若干万年的复杂变化系形成的例如：始祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类）3. 生物进化的历程：（ 1）采用 比较化石 的研究方法；即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物的脊椎动物进化的顺序是： 鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类始祖鸟 与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征（ 2）采用比较动物的形态和解剖特征的方法，通过对的比较，说明 鸟类 起源于 古代爬行类 ，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型 3）利用组成生物体的一些重要物质的差异性来比较生物之间的亲缘关系的方法，表明人和黑猩猩 的亲缘关系最近，马次之，果蝇和向日葵则较远。

4. 在生物学研究中，涉及到许多研究方法，其中最重要的方法之一是比较 科学家们通过对不同年代化石的 纵向比较 ，以及对现存生物种类的横向比较 等方法，推断出了生物进化的大致过程5. 各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构 和 生活习性6． 生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生3精品学习资料第 3 页，共 6 页名师归纳总结7. 掌握 P59 生物进化的大致过程图第三节生物进化的原因1. 100 年以后，桦尺蠖由浅色占多数变成深色占多数，是上易被捕捉，深色的易幸存下来，繁衍后代自然选择 的结果，浅色的桦尺蠖在黑色树干2. 保护色及其意义：动物的 体色 与周围环境 的色彩十分相似，人们把这种体色称为保护色 ，具有保护色的动物不易被其他动物所发现，这对它择 的结果躲避敌害 或者 捕食猎物 是十分有利的保护色的形成是自然选3. 自然选择的内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存4. 自然界的生物通过激烈的生存斗争 ，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择 生物通过 遗传 、 变异 和 自然选择 而不断进化第八单元第一章健康的生活传染病和免疫常见传染病：流行。