人教版小学数学四年级上册《除数是整十数的笔算除法》课件.ppt

人教版小学数学四年人教版小学数学四年级上册《除数是整十数上册《除数是整十数的笔算除法》的笔算除法》 60÷30＝＝ 150÷50＝＝ 23 1. 1. 口算口算2.2.竖式计算竖式计算1 2 669 92 2本连环画，本连环画，每班每班3030本可以分给几个班？可以分给几个班？92÷3092÷30≈3(3(个）个）909 9 2 23 30 030×33 39 09 02 292÷30=92÷30= 3 3…………2 26 430被被除除数数的的前前两两位位比比30小，该怎么办？小，该怎么办？17＜＜3051 5 02 830×5178÷÷30＝＝5…………2830 1 7 8被被除除数数的的前前两两位位不不够够除，要看前三位除，要看前三位30 1 7 830×（（ ））接接近近178且且小小于于178，所以商（，所以商（ ）5 55 560602 4 22 4 23 39 09 02 21 5 01 5 05 530301 7 81 7 82 82 89 29 23030对比观察对比观察除数是整十数的笔算除法除数是整十数的笔算除法除的顺序除的顺序商的位置商的位置余数的大余数的大小小先用被除数前两位数除以除数，先用被除数前两位数除以除数，如果前两位数比除数小，再看前如果前两位数比除数小，再看前三位数。

三位数除到被除数的哪一位，就在那一除到被除数的哪一位，就在那一位上写商位上写商算完每一步，余数都要比除数算完每一步，余数都要比除数小 除数是整十数的笔算除法：先除数是整十数的笔算除法：先用被除数用被除数前两位前两位除以除数，如果它除以除数，如果它比除数比除数小小，就看被除数的，就看被除数的前三位前三位；；除到被除数的哪一位就把商写在除到被除数的哪一位就把商写在那那一位一位的上面；余数要比除数的上面；余数要比除数小小3 39 09 02 21 5 01 5 05 530301 7 81 7 82 82 89 29 23030951. 说出各题的商是几，应该写在什么位置说出各题的商是几，应该写在什么位置2 7 3303 5 470知识运用知识运用2 0 03 05402 3 02. 下面的计算对吗？把不对的改正过来下面的计算对吗？把不对的改正过来××××√√2 4 01 08302 5 0知识运用知识运用590÷÷60＝＝9（节）（节）…………50（吨）（吨）答：要运走答：要运走590 吨货物，需要吨货物，需要10 节车厢9＋＋1＝＝10（节）（节）3. 要运走要运走590吨货物，需要多少节车厢吨货物，需要多少节车厢？？知识运用知识运用59059060609 95405405050你有哪些新的收获？你有哪些新的收获？回顾梳理：回顾梳理：除数是整十数的笔算除法：先用被除数除数是整十数的笔算除法：先用被除数前前两位两位除以除数，如果它比除数除以除数，如果它比除数小小，就看被，就看被除数的除数的前三位前三位；除到被除数的哪一位就把；除到被除数的哪一位就把商写在商写在那一位那一位的上面；余数要比除数的上面；余数要比除数小小。

算理算理算法算法9 29 23 39 09 02 230301 51 5 0 05 530301 7 81 7 82 82 8人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。