一年级上册美术说课稿- 第21课 羌族鞋垫 ▏人美版.docx

一年级上册美术说课稿- 第21课 羌族鞋垫 ▏人美版一、学习目标本课时旨在通过学习羌族鞋垫的制作方法，了解羌族文化的特点，通过创作，培养学生的想象力和动手能力二、教学重点和难点教学重点1. 羌族文化的介绍及其在鞋垫上的表现2. 利用简单的材料制作出羌族鞋垫3. 创作出具有羌族风格的鞋垫教学难点1. 学生对于羌族文化的认识和理解2. 制作鞋垫过程中的技巧三、教学准备1. 材料：毛绒布、丝线、针、剪刀等2. 多媒体投影仪3. PPT讲义四、教学步骤1、导入（5分钟）通过展示一些羌族文化的图片，让学生对羌族文化有基本的认识和了解，并引导学生从这些图片中发现羌族鞋垫，并询问学生对这些鞋垫有什么了解和认识2、讲授（20分钟）在讲授的过程中，老师需要配合多媒体投影仪使用PPT讲义，以图文并茂的方式详细介绍羌族鞋垫的制作方法及其文化特点，让学生了解什么是羌族鞋垫，以及羌族文化在鞋垫上的表现3、实践操作（25分钟）1. 班级自由分组，每组抽取所需材料2. 根据PPT讲义中的步骤，进行鞋垫的制作，提供必要的辅助指导3. 观察学生的制作过程，并进行必要的现场纠错指导4. 学生展示自己的鞋垫作品，分别口述自己对羌族文化的认识和理解。

4、课堂小结（10分钟）在学生完成实践操作后，需要进行课堂小结，让学生回顾本节课的内容，重点强调羌族文化的特点和学生所创作的鞋垫作品设计风格的独特性，并让学生总结和分享学习到的心得体会五、作业布置1. 让学生回家自主搜索羌族相关的图片、文化资料，搜集相关素材，并进行整理和简介2. 让学生回家尝试与家人朋友共同设计自己的个性化鞋垫六、板书设计1. 羌族鞋垫的制作方法及工具2. 羌族文化的特点及其在鞋垫中的表现七、参考资料1. 《中国民族艺术大观》2. 《民间传说中的羌族》3. 《四川民族文化大典》。