
2022年初中化学总复习知识点全集 2.docx
25页初中化学总复习知识点全集 一、常用仪器及使用方法第 1 单元 走进化学世界 1、化学是研究物质的 组成、结构、性质 以及变化规律 的基础科学一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—3、绿色化学 ----- 环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应) 受热均匀)①四特点 P6(原料、条件、零排放、产品)②核心: 利用化可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿学原理从源头消除污染可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称) 形瓶(1)火焰:焰心、内焰(最明亮) 、外焰(温度最高)不可加热的仪器 ——量筒、漏斗、集气瓶( 2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中现象:两端 (二)测容器--量筒先碳化结论:外焰温度最高量取液体体积时,量筒必须放平稳视线与刻度线及量筒内液(3)检验产物H 2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾体凹液面的最低点保持水平CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑量筒不能用来加热, 不能用作反应容器。
量程为 10 毫升的量筒,浊 一般只能读到 0.1 毫升4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气) ,点燃白烟,蜡烛复燃 (三)称量器--托盘天平 (用于粗略的称量,一般能精确到 0.15、吸入空气与呼出气体的比较 克结论:与吸入空气相比,呼出气体中 O2 的量减少, CO2 和 H 2O 注意点:(1)先调整零点 (2)称量物和砝码的位置为 “左物右码 ”的量增多 (3)称量物不能直接放在托盘上 (吸入空气与呼出气体成分是相同的)6、学习化学的重要途径 ——科学探究一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的 纸,在纸上称量潮湿的或具有腐蚀性的药品 (如氢氧化钠),一般步骤:提出问题→猜想与假设 →设计实验 →实验验证 →记录与放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量结论→反思与评价 化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学) (4)砝码用 镊子 夹取添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小)(5)称量结束后,应使游码归零砝码放回砝码盒四)加热器皿--酒精灯金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中(1)酒精灯的使用要注意 “三不 ”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒 2、药品取用的总原则精。
②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点①取用量:按实验所需取用药品如没有说明用量,应取最少量,燃另一盏酒精灯③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄 固体以盖满试管底部为宜,液体以 1~2mL 为宜2 )酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的 2/3 也不应少于 多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放1/4 在另一洁净的指定的容器内3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心用酒精灯的外焰②“三不 ”:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅加热物体 闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及 鼻孔)时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲 3、固体药品的取用(五)夹持器--铁夹、试管夹 ①粉末状及小粒状药品: 用药匙或 V 形纸槽 ②块状及条状药铁夹夹持试管的位置应在试管口近 1/3 处 试管夹的长柄, 品:用镊子夹取不要把拇指按在短柄上 4、液体药品的取用试管夹夹持试管时, 应将试管夹从试管底部往上套 夹持部位在 ①液体试剂的倾注法: 取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染) 。
距试管口近 1/3 处用手拿住(六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗标签应向着手心, (以免残留液流下而腐蚀标签) 拿起试剂瓶,将 瓶口紧靠试管口边缘,缓缓的注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠, 以免滤液飞溅 签向外,放回原处长颈漏斗的下端管口要插入液面以下( 形成 “液封 ”),以防止生 ②液体试剂的滴加法:成的气体从长颈漏斗口逸出二、化学实验基本操作(一)药品的取用滴管的使用: a、先赶出滴管中的空气,后吸取试剂 b、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加 c、使用过程中,始终保持橡胶乳头在上,以免被试剂腐蚀1、药品的存放:d、滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)否则会一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,体药品可放在滴瓶中) ,造成试剂污染二)连接仪器装置及装置气密性检查 装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外 壁,稍停片刻,若导管口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱 (2)当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热,利用余 热将剩余水分蒸发掉,以避免固体因受热而迸溅出来。
3)热的蒸发皿要用坩埚钳夹取, 热的蒸发皿如需立即放在实验上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气 台上,要垫上石棉网三)物质的加热 (六)仪器的洗涤:(1)加热固体时, 试管口应略下倾斜 ,试管受热时 先均匀受热 ,再(1)废渣、废液倒入废物缸中,有用的物质倒入指定的容器中集中加热 (2)玻璃仪器洗涤干净的标准: 玻璃仪器上附着的水, 既不聚成(2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的 1/3 ,加热时使试管 水滴,也不成股流下与桌面约成 450角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的 (3)玻璃仪器中附有油脂:先用热的纯碱( Na 2CO3)溶液或洗液体的中下部加热,并且不时的上下移动试管,为了避免伤人,加 衣粉洗涤,再用水冲洗热时切不可将试管口对着自己或他人4)玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐:先用(四)过滤操作注意事项: “一贴二低三靠 ”稀盐酸溶解,再用水冲洗一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁(5)仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要倒 .插在试管“二低 ”:(1)滤纸的边缘低于漏斗口(2)漏斗内的液面低于架上晾干第二单元《我们周围的空气》知识点滤纸的边缘“三靠”:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁1、第一个对空气组成进行探究的化学家:拉瓦锡(第一个用天平进(2)用玻璃棒引流时, 玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边行定量分析)。
N 2CO2稀有气其它气体和杂(3)用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部2、空气的成分和组成过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有: 空 气 成O 2①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③分78% 0.03% 体质滤纸破损体 积 分21% 0.94% 0.03% (五)蒸发注意点:数 (1)在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌 (作用:加快蒸发,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅)(1)空气中氧气含量的测定 a、可燃物要求:足量且产物是固体b、装置要求:气密性良好有的性质:支持燃烧,供给呼吸 (2) 氧气与下列物质反应现象c、现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5 体积d、结论:空气是混合物O 2约占 1/5 ,可支持燃烧物质现象碳在空气中保持红热,在氧气中发出白光,产生使澄清石灰水 变浑浊的气体N 2约占 4/5 ,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水e、探究:①液面上升小于1/5 原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却完全磷产生大量白烟②能否用铁、铝代替红磷?不能原因:铁、铝不能在空气中燃硫在空气中发出微弱的淡蓝色火焰,而在氧气中发出明亮的蓝烧紫色火焰,产生有刺激性气味的气体能否用碳、硫代替红磷?不能原因:产物是气体,不能产生镁 铝发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体压强差(2)空气的污染及防治 :对空气造成污染的主要是有害气体(CO、铁剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体(Fe 3O4) SO 2、氮的氧化物 )和烟尘等石蜡在氧气中燃烧发出白光,瓶壁上有水珠生成,产生使澄清石 灰水变浑浊的气体目前计入空气污染指数的项目为 CO、SO 2、NO 2、O 3 和可吸入颗粒物 等。
3)空气污染的危害、保护:*铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的:防止溅落的 高温熔化物炸裂瓶底 危害:严重损害人体健康 ,影响作物生长 ,破坏生态平衡 .全球气 候变暖 ,臭氧层破坏和酸雨等 保护:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树、造林、种草等(4)目前环境污染问题 : 臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等) 白色污染(塑料垃圾等) 酸雨( NO 2、SO 2 等) 温室效应( CO2、CH4、O 3、氟利昂等)6.氧气 (1)氧气的化学性质:较活泼,能与许多物质在不同条件下反应特 *铁、铝在空气中不可燃烧 (原因:氧气浓度不足)(3) 氧气的制备 : ↑A.工业制氧气 ——分离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同(物理变化 )B.实验室制氧气原理2H 2O2MnO2 2H 2O + O 2↑2KMnO 4△K2MnO 4 + MnO 2 + O22KClO 3MnO2 2KCl+3O 2↑(4)气体制取与收集装置的选择△8、常见气体的用途:发生装置:固固加热型、固液不加热型收集装置:根据物质的密度、溶解性(5)制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水 法收集为例)a、步骤:连 —查—装—固—点—收—移—熄 b、注意点①氧气:供呼吸(如潜水、医疗急救)支持燃烧(如火箭发动机的氧化剂(不是燃料) 、炼钢、气焊) ②氮气:保护气(化性不活泼) 、重要原料(硝酸、化肥) 、液氮 冷冻 ③稀有气体( He、Ne 、Ar 、Kr、Xe 等的总称):①试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流引起试管破裂保护气、电光源(通电发不同颜色的光) 、激光技术②药品平铺在试管的底部:均匀受热9、常见气体的检验方法②二氧化碳:澄清的石灰水③铁夹夹在离管口约1/3 处①氧气:带火星的木条④导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出 ⑤试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管 ⑥排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出试③氢气:将气体点燃,用干冷的烧杯罩在火焰上方。
或者,先通过灼热的氧化铜,再通过无水硫酸铜9、氧化反应:物质与 氧(氧元素)发生的反应。






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