【小学德育课教案】(四).doc

小学德育课教案】（四）　　四 联系实际，寻找合作主持乙：团结合作不仅限于比赛，正如老师刚才所说，要落实在日常的学习、生活和工作中实际生活中，我们都会依附于某个团队，如班级、学习小组等，而在生活中，我们也会出现合作不良的情况比如：班级大扫除，有的同学逃避任务，不愿承担力所能及的项目；上学期还参加学校广播操比赛表现优异，值得表扬的同学有：王灿、沈通玮等同学集体凝聚力很强；教室卫生，1组2组同学分工明确，体现了他们积极参与班级活动，热爱班级；遇到同学请教学习问题不乐意回答；眼保健操，中午到校后纪律不好，爱说话，爱做小动作；上课迟到等　　看看你是否也是其中之一呢，请看屏幕：这里有没有你　　出示幻灯片　　(发言)请几位学生发言　　生：这里面有我，课堂上我有时候不认真听讲，影响别人听课以后我不再这样了　　生：这里面也有我，有一次，同学问我问题，因为我想出去玩，就说自己不会我以后也要改正　　主持人乙 总结：这里面的行为都会影响班级的共同荣誉，因此希望大家生活在同一个大家庭中要有团体合作、奉献精神　　主持人甲：世界上的很多事情是要靠和别人共同协作才能完成的希望我们都能从日常生活中学会与人合作，感受与人合作的快乐。

也希望我们在班级中既要尽自己最大的努力去完成任务，又要注意相互间的密切配合，这样才能共同把一件事情办好经过观察，我发现我们班也存在很多问题　　出示幻灯片　　主持人乙 思考：今后为了班级你该做些什么？请同学们先思考再小组内讨论交流　　请同学回答，然后出示幻灯片：我能为8班做些什么　　五、话题讨论，运用合作　　主持人甲：现在我们知道了如何去与同学团结合作，下面让我们帮帮他们吧？　　出示幻灯片，那些自私的学生，不为班级着想的学生的做法　　指名回答如何去帮？　　生：我会告诉他，旅游以后可以去，但是学校的集体活动可就这一次，你一定要为了班级的荣誉参加　　　　主持人甲 总结：同学们都说得很好，同学们，我们生活在现代社会里，有很多事情，要靠大家团结合作，才能把事情办好，所以我们从小就要学会与他人友好合作。