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备战2022年高考数学一轮复习第12单元统计统计案例与概率单元训练B卷文含解析.doc

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  • 卖家[上传人]:王****
  • 文档编号:257607327
  • 上传时间:2022-02-21
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    • 此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 单元训练金卷▪高三▪数学卷(B)第12单元 统计、统计案例与概率注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.将一个总体分为三层后,其个体数之比为,若用分层抽样的方法抽取容量为140的样本,则应从层中抽取的个数为( )A.20 B.30 C.40 D.602.将参加数学竞赛决赛的500名同学编号为001,002,…,500,采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽到的号码为005,这500名学生分别在三个考点考试,从001到200在第一考点,从201到365在第二考点,从366到500在第三考点,则第二考点被抽中的人数为( )A.15 B.16 C.17 D.183.某工厂利用随机数表对生产的600个零件进行抽样测试,先将600个零件进行编号,编号分别为001,002,…,599,600从中抽取60个样本,如下提供随机数表的第4行到第6行:322118342978645407325242064438122343567735789056428442125331345786073625300732862345788907236896080432567808436789535577348994837522535578324577892345若从表中第6行第6列开始向右依次读取3个数据,则得到的第6个样本编号( )A.522 B.324 C.535 D.5784.下图是国家统计局今年4月11日发布的2018年3月到2019年3月全国居民消费价格的涨跌幅情况折线图.(注:2019年2月与2018年2月相比较称同比,2019年2月与2019年1月相比较称环比),根据该折线图,下列结论错误的是( )A.2018年3月至2019年3月全国居民消费价格同比均上涨B.2018年3月至2019年3月全国居民消费价格环比有涨有跌C.2019年3月全国居民消费价格同比涨幅最大D.2019年3月全国居民消费价格环比变化最快5.某企业对其生产的一批产品进行检测,得出每件产品中某种物质含量(单位:克)的频率分布直方图如图所示.则该物质含量的众数和平均数分别为( )A.和 B.和 C.和 D.和6.港珠澳大桥于2018年10月2日正式通车,它是中国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程,桥隧全长55千米.桥面为双向六车道高速公路,大桥通行限速100km/h,现对大桥某路段上1000辆汽车的行驶速度进行抽样调查.画出频率分布直方图(如图),根据直方图估计在此路段上汽车行驶速度在区间[85,90)的车辆数和行驶速度超过90km/h的频率分别为( )A.300, B.300, C.60, D.60,7.条形图给出的是2017年全年及2018年全年全国居民人均可支配收入的平均数与中位数,饼图给出的是2018年全年全国居民人均消费及其构成,现有如下说法:①2018年全年全国居民人均可支配收入的平均数的增长率低于2017年;②2018年全年全国居民人均可支配收入的中位数约是平均数的;③2018年全年全国居民衣(衣着)食(食品烟酒)住(居住)行(交通通信)的支出超过人均消费的.则上述说法中,正确的个数是( )A.3 B.2 C.1 D.08.某产品近期销售情况如下表:月份23456销售额(万元)15.116.317.017.218.4根据上表可得回归方程为,据此估计,该公司8月份该产品的销售额为( )A.19.05 B.19.25 C.19.5 D.19.89.在一组样本数据为,,,(,,,,,不全相等)的散点图中,若所有样本点都在直线上,则这组样本数据的相关系数为( )A. B. C.1 D.10.通过随机询问50名性别不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表,由,得,参照附表,得到的正确结论是( ) A.有99.5%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”B.有99.5%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关”C.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”D.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”11.五行学说是华夏民族创造的哲学思想,是华夏文明重要组成部分.古人认为,天下万物皆由金、木、水、火、土五类元素组成,如图,分别是金、木、水、火、土彼此之间存在的相生相克的关系.若从5类元素中任选2类元素,则2类元素相生的概率为( )A. B. C. D.12.阳马,中国古代算数中的一种几何形体,是底面长方形,两个三角面与底面垂直的四棱锥体,在阳马中,为阳马中最长的棱,,,,若在阳马的外接球内部随机取一点,则该点位阳马内的概率为( )A. B. C. D.第Ⅱ卷二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了5次试验,得到5组数据:,,,,,根据收集到的数据可知,由最小二乘法求得回归直线方程为,则______.14.某大学餐饮中心为了解新生的饮食习惯,在全校一年级学生中进行了抽样调查,调查结果如下表所示:喜欢甜品不喜欢甜品合计南方学生602080北方学生101020合计7030100根据表中数据,问是否有95%的把握认为“南方学生和北方学生在选用甜品的饮食习惯方面有差异”__________.(填有或没有)附:0.100.050.0100.0052.7063.8416.6357.87915.一个不透明的袋子装有4个完全相同的小球,球上分别标有数字为0,1,2,2,现甲从中摸出一个球后便放回,乙再从中摸出一个球,若摸出的球上数字大即获胜(若数字相同则为平局),则在甲获胜的条件下,乙摸1号球的概率为__________.16.谢尔宾斯基三角形(Sierpinskitriangle)是由波兰数学家谢尔宾斯基在1915年提出的,如图先作一个三角形,挖去一个“中心三角形”(即以原三角形各边的中点为顶点的三角形),然后在剩下的小三角形中又挖去一个“中心三角形”,我们用白色三角形代表挖去的面积,那么灰色三角形为剩下的面积(我们称灰色部分为谢尔宾斯基三角形).若通过该种方法把一个三角形挖3次,然后在原三角形内部随机取一点,则该点取自谢尔宾斯基三角形的概率为______.三、解答题:本大题共6个大题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(10分)党的十九大明确把精准脱贫作为决胜全面建成小康社会必须打好的三大攻坚战之一,为坚决打赢脱贫攻坚战,某帮扶单位为帮助定点扶贫村扶贫.此帮扶单位为了了解某地区贫困户对其所提供的帮扶的满意度,随机调查了40个贫困户,得到贫困户的满意度评分如下:贫困户编号评分贫困户编号评分贫困户编号评分贫困户编号评分1234567891078738192958579846386111213141516171819208886957697788882768921222324252627282930798372749166808374823132333435363738394093787581847781768589用系统抽样法从40名贫困户中抽取容量为10的样本,且在第一分段里随机抽到的评分数据为92.(1)请你列出抽到的10个样本的评分数据;(2)计算所抽到的10个样本的均值和方差;(3)在(2)条件下,若贫困户的满意度评分在之间,则满意度等级为“级”.运用样本估计总体的思想,现从(1)中抽到的10个样本的满意度为“级”贫困户中随机地抽取2户,求所抽到2户的满意度均评分均“超过80”的概率.(参考数据:)18.(12分)随着经济的发展,个人收入的提高,自2019年1月1日起,个人所得税起征点和税率的调整.调整如下:纳税人的工资、薪金所得,以每月全部收入额减除元后的余额为应纳税所得额,依照个人所得税税率表,调整前后的计算方法如下表:个人所得税税率表(调整前)个人所得税税率表(调整后)免征额元免征额元级数全月应纳税所得额税率()级数全月应纳税所得额税率()1不超过元部分1不超过元部分2超过元至元的部分2超过元至元的部分3超过元至元的部分3超过元至元的部分………………某税务部门在某公式利用分层抽样方法抽取2019年3月个不同层次员工的税前收入,并制成下面的频数分布表:(1)先从收入在及的人群中按分层抽样抽取人,则收入在及的人群中分别抽取多少人?(2)在从(1)中抽取的人中选人作为新纳税法知识宣讲员,求两个宣讲员不全是同一收入人群的概率.19.(12分)下表是某地一家超市在2017年一月份某一周内周2到周6的时间与每天获得的利润(单位:万元)的有关数据.星期星期2星期3星期4星期5星期6利润23569(1)根据上表提供的数据,用最小二乘法求线性回归直线方程;(2)估计星期日获得的利润为多少万元.参考公式:回归直线方程是:,.20.(12分)某工厂每年定期对职工进行培训以提高工人的生产能力(生产能力是指一天加工的零件数).现有、两类培训,为了比较哪类培训更有利于提高工人的生产能力,工厂决定从同一车间随机抽取100名工人平均分成两个小组分别参加这两类培训.培训后测试各组工人的生产能力得到如下频率分布直方图.(1)记表示事件“参加类培训工人的生产能力不低于130件”,估计事件的概率;(2)填写下面列联表,并根据列联表判断是否有的把握认为工人的生产能力与培训类有关:生产能力件生产能力件总计类培训50类培训50总计100(3)根据频率分布直方图,判断哪类培训更有利于提高工人的生产能力,请说明理由.参考数据0.150.100.0500.0250.0100.0052.0722.7063.841。

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